2023屆安徽省宣城市奮飛學(xué)校化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2023屆安徽省宣城市奮飛學(xué)?;瘜W(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A加熱液體B塞緊橡皮塞C把鋅粒裝入試管D聞藥品的氣味2圖甲是鋅元素在元素周期表中

2、的相關(guān)信息,圖乙是鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A圖乙中X8B鋅的原子序數(shù)為30C鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38gD鋅原子在化學(xué)變化中容易得到電子3交警常用重鉻酸鉀()檢驗(yàn)司機(jī)是否酒駕,其中鉻元素的化合價(jià)是( )A+3價(jià)B+5價(jià)C+6價(jià)D+7價(jià)425 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中,這說(shuō)明A分子間有間隔B分子體積很小C分子在不停地運(yùn)動(dòng)D分子質(zhì)量很小5下列說(shuō)法不正確的是A氫氣點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純B檢查裝置氣密性時(shí),先將手緊握試管,再將導(dǎo)管插入水中C點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭重新燃燒D使用清潔能源可減少可吸入顆粒物的排放6某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的

3、微型實(shí)驗(yàn)裝置,用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有CO2生成B上下兩片濾紙條變紅,只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸C該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳通常不能燃燒,也不支持燃燒D該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少,現(xiàn)象明顯,操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)7圖所示是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法中正確的是( )A該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化方程式為B紅磷的用量多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C如果去掉裝置中的小氣球,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D將紅磷換成氯化鈉固體也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?在H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有()A氫原子B1個(gè)

4、氫分子C2個(gè)氫元素D氫氣9下列處理事故的方法不正確的是A炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火用鍋蓋蓋滅B家用電器著火用水撲滅C廚房天然氣泄漏立即關(guān)閉氣閥并開窗通風(fēng)D森林著火在大火蔓延路線前砍掉樹木,制造隔離帶10下列做法不利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是A植樹造林B無(wú)紙化辦公C隨意焚燒垃圾D綠色出行11如圖所示的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч氖?ABCD12)鑒別空氣、氮?dú)夂脱鯕馊N氣體,最簡(jiǎn)單的方法是A分別觀察氣體的顏色B分別測(cè)量氣體的密度C分別伸入燃著的木條D分別通入澄清石灰水二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:(1)寫出儀器的名稱:_,_。

5、(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,A需改進(jìn)裝置:_;這樣改動(dòng)是為了_,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí),先添加二氧化錳,再?gòu)腳添加過(guò)氧化氫溶液,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_;(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從_(“e”或“f”)通入。14利用下列所示儀器藥品(及其他必要物品),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并探究.(1)“把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中”與“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否相同?哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流?_(2)設(shè)計(jì)制取氧氣和試驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案(下表

6、可供參考,你也可以利用一些其他代用品自行設(shè)計(jì)其他方案),征得教師的同意后實(shí)施你的方案,試驗(yàn)后進(jìn)行小結(jié).(每空1分)目標(biāo)1.尋找新的催化劑2.制取氧氣3.試驗(yàn)氧氣性質(zhì)儀器、藥品_方案(可畫簡(jiǎn)圖)_步驟_結(jié)論_15如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)上圖所示的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:(1)裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,發(fā)出_,有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。(2)裝置D的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_,作用是_。(3)為了安全,實(shí)驗(yàn)裝置末端應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,理由是_。(4)裝置C的作用是_。16如圖所示是進(jìn)行河水凈化的部分裝置圖:(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:a_;b_。(2)在此操作中玻

7、璃棒的作用是_;液面要_濾紙邊緣(填“高于”或“低于”)。(3)該操作可除去河水中的_性雜質(zhì)。(4)如果過(guò)濾后濾液仍然渾濁,產(chǎn)生的原因可能有(三條):_、_、_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17實(shí)驗(yàn)室要制取4.8克氧氣,至少需分解_克高錳酸鉀?18我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5),獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物.(1)青蒿素由_種元素組成;(2)一個(gè)青蒿素分子含有_個(gè)原子;(3)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_;(4)青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比等于_;(5)141 g青蒿素中氫元素的質(zhì)量是 _g 。四、計(jì)算題(本題包括

8、1個(gè)小題,共12分)19(6分)取一塊木炭,做如下實(shí)驗(yàn)并記錄:觀察木炭的顏色、狀態(tài);另取一塊體積相同的煤塊,比較它們的重量;點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成的是否是二氧化碳;把木炭砸碎;把木炭放入水中。以上各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中,只屬于物理變化的是_ (填序號(hào),下同),理由是_;屬于化學(xué)變化的是_ ,理由是_,由此可知,木炭的物理性質(zhì)有_ ,化學(xué)性質(zhì)有_參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】A、給試管中的液體加熱時(shí),液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3,且試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞

9、子,以免壓破試管,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、將鋅粒投放到直立的試管中,固體會(huì)砸破試管底,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、聞藥品氣味時(shí),打開瓶塞,將試劑瓶放在面前,用手在瓶口上方輕輕扇動(dòng),使少量氣體飄進(jìn)鼻孔聞到藥品氣味,選項(xiàng)正確,故選D。2、B【解析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量;原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。【詳解】A、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為原子

10、,則302+8+X+2,X18,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為30,該元素的原子序數(shù)為30,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鋅原子的最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。3、C【解析】鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,

11、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)2+2x+(-2)7=0,則x=+6,故選:C。4、A【解析】25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中,充分的說(shuō)明了分子之間是有間隔的。故選A。5、B【解析】A、氫氣具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、檢查裝置氣密性時(shí),先將導(dǎo)管插入水中,再將手緊握試管,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體,具有可燃性,點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭重新燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、使用清潔能源,能減少可吸入顆粒物的排放,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:B。6、B【解析】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有

12、CO2生成,說(shuō)法正確;B、上下兩片濾紙條變紅,證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸,又下面的濾紙先變紅,上面的濾紙后變紅,還能說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣密度,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、導(dǎo)管口燃著的木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳通常不能燃燒,也不支持燃燒,說(shuō)法正確;D、微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少,現(xiàn)象明顯,操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn),說(shuō)法正確。故選B。7、B【解析】A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:4P+5O2 2P2O5,故A錯(cuò)誤;B、由質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和,紅磷的用量多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故B正確;C、氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,如果去掉裝置中的小氣球,錐形瓶上的橡膠塞彈出,

13、會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故C錯(cuò)誤;D、氯化鈉不能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),將紅磷換成氯化鈉固體不能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】A、H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有氫原子,故A正確;B、只有氫氣中含有氫分子,其他物質(zhì)不含有氫分子,故B錯(cuò)誤;C、元素只講種類,不講個(gè)數(shù),故C錯(cuò)誤;D、H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中不含有氫氣,而含有氫原子,故D錯(cuò)誤。故選:A。9、B【解析】A、炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅,可以隔絕氧氣或空氣,從而達(dá)到滅火的目的,故做法正確;B、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電,所以電器著火應(yīng)先切斷電源

14、,再滅火,故做法錯(cuò)誤C、廚房煤氣泄漏,應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗風(fēng),會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流,可以降低氣體的溫度、減小可燃性氣體的濃度,使混合氣體達(dá)不到著火點(diǎn)和爆炸極限,故做法正確;D、森林著火時(shí)在大火蔓延路線前砍掉樹木,制造隔離帶,移除可燃物而滅火,故做法正確。故選:B。10、C【解析】試題分析:隨意焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體。故選C考點(diǎn):環(huán)境保護(hù)11、B【解析】A、球形干燥管可以上下移動(dòng),能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨停”效果;故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、分液漏斗只能控制反應(yīng)的速率,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч?;故選項(xiàng)正確; C、銅絲可以上下移動(dòng),能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤; D、有孔

15、塑料隔板上放固體藥品,此裝置能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч?;故選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選B。12、C【解析】試題分析:氧氣支持燃燒,氮?dú)獠恢С秩紵?,把燃燒的木條分別伸進(jìn)集氣瓶中,如果照常燃燒則是空氣,如果燃燒更旺,則是氧氣,如果熄滅則是氮?dú)?,故選C??键c(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管 集氣瓶 在試管口放一團(tuán)棉花 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 長(zhǎng)頸漏斗 過(guò)氧化氫水+氧氣 f 【解析】(1)是試管,是集氣瓶。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,試管口要放一團(tuán)棉花,這樣改動(dòng)是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)氣管,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:

16、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。(3)B裝置是固液常溫反應(yīng)制取氧氣,若用B裝置來(lái)制取氧氣,則是用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí),先添加二氧化錳,再?gòu)拈L(zhǎng)頸漏斗添加過(guò)氧化氫溶液,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣。(4)若使用裝置H收集氨氣,由于氨氣的密度比空氣小,氨氣進(jìn)入以后占據(jù)上方空間,空氣則被趕到下方空間而從e端排出,故氨氣應(yīng)從f通入。14、把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中 試管、過(guò)氧化氫溶液、紅磚粉末 固液不加熱型的發(fā)生裝置 氧氣、硫磺、木炭、細(xì)鐵絲 實(shí)驗(yàn)紅磚粉末對(duì)過(guò)氧化氫的分解是否有催化作用 利用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣 可燃物在氧氣中和空氣中燃燒現(xiàn)象的比較 1.取兩

17、支試管分別加相同的過(guò)氧化氫溶液;2.在其中一支中添加定量的紅磚粉末;3.比較兩支試管中氣泡產(chǎn)生的速度,4.反應(yīng)停止后,再加過(guò)氧化氫溶液,看是否還能加快反應(yīng)速度,5.反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾,干燥、稱量紅磚粉末,是否還和原來(lái)的質(zhì)量相同 1.檢查裝置氣密性2.加藥品3.收集 1.硫磺在空氣中、氧氣中燃燒;2.木炭在空氣中、氧氣中燃燒;3.鐵絲在氧氣中燃燒 能重復(fù)改變反應(yīng)速率,質(zhì)量不變,是催化劑 用過(guò)氧化氫在紅磚粉末的催化下,可制取氧氣 氧氣能支持燃燒 【解析】(1)把二氧化錳裝入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中,反應(yīng)物一次加完,則過(guò)氧化氫會(huì)劇烈的反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡,維持時(shí)間短,把過(guò)氧化氫溶液緩緩的加入到盛有二氧

18、化錳的試管中,持續(xù)、均速的添加反應(yīng)物,則反應(yīng)也會(huì)持續(xù)、均速的進(jìn)行,能得到平穩(wěn)的氧氣流,現(xiàn)象是,反應(yīng)平緩,緩慢產(chǎn)生氣泡,維持時(shí)間略長(zhǎng),故填把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。(2)1、尋找新的催化劑儀器、藥品:可作過(guò)氧化氫分解的催化劑的物質(zhì)較多,可以選擇紅磚粉末,用到的藥品有過(guò)氧化氫溶液,儀器是試管;該實(shí)驗(yàn)的方案是實(shí)驗(yàn)紅磚粉末對(duì)過(guò)氧化氫的分解是否有催化作用;該實(shí)驗(yàn)的步驟是1.取兩支試管分別加相同的過(guò)氧化氫溶液;2.在其中一支中添加定量的紅磚粉末;3.比較兩支試管中氣泡產(chǎn)生的速度,4.反應(yīng)停止后,再加過(guò)氧化氫溶液,看是否還能加快反應(yīng)速度,5.反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾,干燥、稱量紅磚粉末,是否還和

19、原來(lái)的質(zhì)量相同;結(jié)論:通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)可知,紅磚粉末能重復(fù)改變反應(yīng)速率,質(zhì)量不變,是催化劑;2、制取氧氣:儀器、藥品:在催化劑的催化作用下過(guò)氧化氫分解生成氧氣不需要加熱,發(fā)生裝置選擇固液不加熱發(fā)生裝置,藥品:過(guò)氧化氫、二氧化錳;方案:利用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣;實(shí)驗(yàn)步驟:1.檢查裝置氣密性2.加藥品3.收集,故填1.檢查裝置氣密性2.加藥品3.收集;結(jié)論:過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下可制取氧氣。3、試驗(yàn)氧氣性質(zhì)驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)主要是選擇某些物質(zhì)在氧氣中發(fā)生燃燒,觀察反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行歸納,可以選擇硫磺、木炭、細(xì)鐵絲等進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用到的藥品是氧氣、硫磺、木炭、細(xì)鐵絲;方案:利用上面選擇的硫磺、木炭、細(xì)鐵

20、絲在氧氣中和空氣中燃燒現(xiàn)象的比較,歸納氧氣的性質(zhì);用幾種物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)出的現(xiàn)象是1.硫磺在空氣中、氧氣中燃燒;2.木炭在空氣中、氧氣中燃燒;3.鐵絲在氧氣中燃燒;由實(shí)驗(yàn)可知,1.硫磺在空氣中、氧氣中燃燒,2.木炭在空氣中、氧氣中燃燒,3.鐵絲在氧氣中燃燒,多數(shù)物質(zhì)都能在氧氣中燃燒,證明氧氣能支持燃燒,故填氧氣能支持燃燒。15、白光 C +O2CO2 澄清石灰水變渾濁 檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物 木炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO,一氧化碳有毒,是造成大氣污染的氣體 防止液體倒吸,試管炸裂 【解析】(1)根據(jù)木炭燃燒現(xiàn)象,原理解答;(2)根據(jù)澄清石灰水用于檢驗(yàn)是否生成二氧化碳進(jìn)行分析解答;(3)根據(jù)木炭不完全燃

21、燒會(huì)產(chǎn)生CO,一氧化碳有毒進(jìn)行分析解答;(4)根據(jù)裝置特點(diǎn)及反應(yīng)原理分析?!驹斀狻浚?)裝置B中的反應(yīng)現(xiàn)象為木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,發(fā)出白光,木炭燃燒反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為C +O2CO2;(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的存在,裝置B中產(chǎn)生了二氧化碳,裝置D的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁,作用是檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物;(3)為了安全,實(shí)驗(yàn)裝置末端應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,理由是木炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生CO,一氧化碳有毒,是造成大氣污染的氣體;(4)若無(wú)C裝置,B中生成的二氧化碳與石灰水反應(yīng),致使B中氣壓變小,大氣壓會(huì)將D中的液體壓入B,遇到熱的試管會(huì)使試管炸裂,加了C裝置為了避免了液體倒流入試管,引起試管的炸裂。16、漏斗 鐵架臺(tái) 引流 低于 不溶性 濾紙破損 過(guò)濾時(shí),液面高于濾紙邊緣 盛接的燒杯中有污漬 【解析】(1)a:漏斗;b:鐵架臺(tái)(2)玻璃棒在過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中的作用是引流,過(guò)濾時(shí)液面要低于濾紙邊緣;(3)過(guò)濾可以除去河水中的不溶性

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