六年級上冊美術(shù)教案－ 6秦陵兵馬俑 ｜湘美版

1、秦陵兵馬俑教案一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生感受兵馬俑寫實的藝術(shù)風(fēng)格。2.學(xué)習(xí)一些考古常識，提高文物保護(hù)意識，增強(qiáng)熱愛祖國文物的觀念。3.是學(xué)生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特色，以及喚起學(xué)生對祖國珍貴文物的愛護(hù)之心，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。二、重點、難點重點：了解兵馬俑的發(fā)掘過程，認(rèn)識兵馬俑的藝術(shù)價值。難點：畫一幅兵馬俑的線描圖。教具、學(xué)具教具：PPT,范畫學(xué)具：素描紙，記號筆四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們認(rèn)識他是誰嗎？生：秦始皇。以秦始皇圖片引入課題，秦陵兵馬俑。師：提問什么是“俑”？兵馬俑是怎樣被發(fā)現(xiàn)的？出示圖片，就是1974年春，西安臨潼縣西楊村村民打井的時候發(fā)現(xiàn)了幾個破碎的用泥土燒制的與真

2、人一樣大小的陶俑，經(jīng) HYPERLINK /s?wd=%E9%99%95%E8%A5%BF%E7%9C%81&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y4nHNbPynsuWI-njfLmHbd0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EPWcsPHc3nWcvnjfvnj0kPjbz t /question/_blank 陜西省考古隊勘探和試掘，震撼世界的第八大奇跡秦始皇兵馬俑與世人見面了

3、。今天我們就一起來關(guān)注這一項氣勢磅礴的藝術(shù)創(chuàng)舉。(板書課題)【出示陶俑圖片1.2】2.觀察分析這是當(dāng)時兵馬俑發(fā)掘現(xiàn)場的照片，考古人員正在清理套陶俑身上的泥土，這是已經(jīng)發(fā)掘出來的一號坑的局部照片，請同學(xué)們仔細(xì)觀察后告訴老師在看了剛剛的照片后，請你來找找有沒有哪個兵馬俑是一摸一樣的？生：沒有 師：沒錯，每一個陶俑都是不一樣的，無論是五官還是身高又或者是服飾都找不到一個完全一樣的，這就需要制作的工匠花費很多時間和心血來雕刻、描繪、制作。那么秦俑都在哪些部位進(jìn)行了精雕細(xì)刻？先完整兵馬俑圖片展示再出示局部展示，請同學(xué)們回答。 今天兵馬俑的考古人員發(fā)來一封郵件，希望咋們班的同學(xué)能夠幫會組考古人員繪制幾張兵馬俑的線描圖。五、學(xué)生作品創(chuàng)作1.教師展示范畫。2.學(xué)生利用所準(zhǔn)備的工具進(jìn)行繪畫。3.教師巡回輔導(dǎo)。六、作品展示1.鼓勵學(xué)生積極展示自己的作品，同時說一說自己繪制的兵馬俑有哪些細(xì)節(jié)是在畫之前沒發(fā)現(xiàn)的。2.同時說一說你認(rèn)為兵馬俑有