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1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)競(jìng)賽題班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 我能讀拼音,寫詞語(yǔ)。hu li w men hu b y y z j tng xu k sh yng xn 2. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。zng j cho sh p shn yng hu gn j shn p 3. 看拼音,寫詞語(yǔ)。hu ji shn bn fi chn pn d x y xu x zi jin zu yu 【筆畫填空】4. 巧手填一填。1“田”字共(_)畫,第二畫是(_),筆順是(_)2“禾”字共(_)畫,第五畫是(_),筆順是(_)3“火”字共(
2、_)畫,第二畫是(_),筆順是(_)5. 寫筆順,并填空。1.林共(_)畫,第二畫是(_),筆順是_。2.心共(_)畫,第二畫是(_),讀音是_。3.水共(_)畫,第一畫是(_),筆順是_。 4.來(lái)共(_)畫,第三畫是(_),筆順是_。6. 按要求填空。1、“上”共有_筆,第2筆是_?!翱凇惫灿衉筆,第2筆是_。 2、“西”共有_筆,第5筆是_?!芭惫灿衉筆,第1筆是_。3、“比”字的筆順是_,組詞(_)。4、“出”字的筆順是_,組詞(_)。【形近詞】7. 比一比,再組詞。方(_) 入(_) 雪(_) 來(lái)(_)萬(wàn)(_) 人(_) 雷(_) 米(_)右(_) 左(_) 今(_) 西(_)石(_
3、) 在(_) 令(_) 四(_)8. 比一比,組詞。清(_) 晴(_) 情(_) 請(qǐng)(_)說(_) 講(_) 讓(_) 許(_)9. 辨字組詞。往(_) 在(_) 笑(_)住(_) 再(_) 校(_)底(_) 午(_) 著(_)低(_) 牛(_) 這(_)【連詞成句】10. 照樣子,把句子補(bǔ)充完整,再讀一讀。例:小樹越長(zhǎng)越高。1.雨越下越_。2._越飛越高。3._越跑越快。4._越_越_。11. 讀一讀,給它們調(diào)整一下順序。(把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi))(_)棉花姑娘請(qǐng)燕子,啄木鳥,青蛙幫它捉害蟲。(_)棉花姑娘生病了,葉子上長(zhǎng)了許多蚜蟲。(_)棉花姑娘病好了,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花
4、。(_)七星瓢蟲給棉花姑娘治好了病。12. 連詞成句,并加合適的標(biāo)點(diǎn)。1在大??鞓返匦『qR里游水很小很小的_2家你的在啊哪里_3畫兒小動(dòng)物們真的有趣畫啊_【古詩(shī)閱讀】13. 快樂閱讀。我的小窗口我的小窗口,好像是畫框,春夏到秋冬,四季變花樣。春天桃花開,夏天麥穗黃,秋天大雁向南飛,冬天大雪白茫茫,一年四季好風(fēng)光。(1)我的小窗口像什么?_(2)讀兒歌,連一連。春天麥穗黃夏天 桃花開秋天大雪白茫茫冬天 大雁向南飛(3)我的小窗口美嗎?為什么?_14. 讀古詩(shī),回答問題。贈(zèng)汪倫李白乘()將欲行,忽()岸上踏歌聲。桃花潭水深千(),不及汪倫送我()。1把上面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人(
5、)。A.李白 B.汪倫3詩(shī)人用()來(lái)比喻他與朋友之間深厚的情誼。A.歌聲 B.桃花潭水15. 讀一讀,做一做。棉花白,谷子黃,顏色紅紅是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,黃瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1這首兒歌一共寫(_)種東西,它們分別是_。2寫顏色的詞有_。3寫樣子的詞有_?!鹃喿x理解】16. 課外閱讀。 變成老年人早上,小鬧鐘叫明明起床:“再不起床,上學(xué)就要遲到了?!薄昂?你這個(gè)討厭的小鬧鐘,就你多事!”明明沒有聽小鬧鐘的話,迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中,他來(lái)到了一個(gè)人人都可以不遵守時(shí)間的王國(guó),這下,可把明明樂壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了?!笨墒?由于人人都不遵守時(shí)間,時(shí)間飛快地從他們身
6、邊溜走了,明明和這個(gè)國(guó)家的人全都變成了老年人。明明害怕了,他該怎么辦呢?1早晨,小鬧鐘叫明明起床,明明是怎么回答的?從文中找出相關(guān)的句子,用“”畫出來(lái)。2明明做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢?_3明明害怕了,他應(yīng)該怎么辦?_17. 閱讀短文,完成練習(xí)。 小蜻蜓清請(qǐng)的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草,夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。 小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機(jī)。 它們有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過者悠閑的日子。1短文共有(_)節(jié),標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2正確連線: 一架 野花 一棵 飛機(jī) 一朵 青草3在正確內(nèi)容的括號(hào)里打 。(1)小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里? 小河邊( )大
7、樹下( ) 原野上( )竹林里( ) (2)小蜻蜓看上去像什么? 小蜜蜂( )小飛機(jī)( ) 小蚊子( )小燕子( )4為什么小蜻蜓過著悠閑的日子?請(qǐng)把有關(guān)的語(yǔ)句用“”劃出來(lái) 。18. 讀短文,按要求答題。可愛的白鴿 我家養(yǎng)了六只鴿子。它們長(zhǎng)著潔白的羽毛,圓圓的眼睛,尖尖的嘴巴,紅紅的爪子,走起路來(lái)很神氣。他們每天在天空練習(xí)飛翔,飛的時(shí)候扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,張開扇形的尾巴,非常美麗。他們落下來(lái)吃食的時(shí)候,總是咕咕地叫著自己的同伴。1短文有(_)個(gè)自然段,第一自然段有(_)話。2按原文填空。(_)的羽毛 (_)的眼睛 (_)的嘴巴 咕咕地(_)3從文中用“ ”畫出和“好看”意思相近的詞?!究磮D寫話】19. 寫話小能手。圖上的小朋友在干什么?認(rèn)真看圖,發(fā)揮想象,寫一寫。_20. 妙筆生花,看圖寫話。請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫,畫面中是在什么地方,天氣怎樣,
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