幼兒園中班健康教案小兔的花園

1、幼兒園中班健康教學設(shè)計小兔的花園活動目標：察看、敘述小兔的花園在春、冬季的不同風景，感知在春、冬季游園時產(chǎn)生高興和悲傷的情緒。在游戲中，勇于在伙伴眼前做出悲傷和快樂的表情，喜愛高興的情緒3.愿意幫助小兔除去不高興的情緒，獲取除去自己悲傷的方法。活動重難點：要點：領(lǐng)會悲傷的感覺，喜快樂樂的情緒難點：獲取趕走悲傷的方法活動準備：背景音樂春季、二泉映月;Ppt;幾瓣甌柑和橘子，混在一同;深色和淡色水彩筆，紙;活動過程：一、講話引入春季的時候，你最喜愛去哪里?我也很喜愛去有一個地方，我想邀請你們一同去，好嗎?一、察看、敘述小兔的花園，感知不同場景小白兔的情緒1.察看春季的花園圖，想象花園里的故事。師：

2、(播放ppt1)你們猜猜看，我?guī)銈兊竭_了哪里?師：這是小兔的公園，你們在他的公園里看到了什么，來談?wù)効础?藍藍的天空，青青的草地，漂亮的花朵，還有蝴蝶，蜜蜂，小鳥。)動物們在干嘛?師：那你感覺小兔子此刻的心情怎么樣?你從哪里看出來?我們來學學小兔子高興的樣子好不好?哦，你們感覺她為何會開心呢?小結(jié)：本來小兔家有一個又大又漂亮的花園，春季來了，草地上綻放著五彩繽紛的花，藍藍的天空下，小鳥逍遙自在地飛來飛去，漂亮的蝴蝶圍著花朵跳舞，勤奮的蜜蜂正在采蜜，看這漂亮的花園，還有那么多的好朋友，小兔子內(nèi)心別提多快樂了。(背景音樂春季)師：我們一同來唱一唱。感覺小兔子高興的感覺2.察看冬季的花園圖，敘述圖

3、片內(nèi)容。師：冬季靜靜地來了，小兔子的心情會是如何的呢，我們來看一看。(播放ppt2)師：你從哪里看出來的?(眉毛，嘴巴)我們也來學一學吧。師：小兔子為何會這么悲傷呢?師：我們一同去看看，究竟發(fā)生了什么?(ppt2點擊)小結(jié)：本來，是由于冬季到了，花園里的花都枯敗了，樹葉掉光了，只剩下光溜溜的樹枝，小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛走了，小兔子沒有朋友了。(背景音樂二泉映月過渡：方才我們?nèi)チ诵⊥米蛹业幕▓@，和小兔子一同感覺了高興和悲傷的感覺。接下來，我想請小朋友們嘗一嘗，高興和快樂。二、經(jīng)過游戲，用表情表現(xiàn)高興和悲傷嘗師：(取出混在一同并且一瓣一瓣的甌柑和橘子來了什么?1.每位幼兒嘗一)你們看，我?guī)煟浩鋵嵾@

4、里面有兩種水果，一種叫甌柑，一種叫橘子，固然他們長的特別像，但是他們的滋味可不同樣。橘子是酸酸甜甜的，而甌柑吃完后會有一點苦，但是它有降火的作用，因此小朋友們能夠放心吃。你們感覺，甜甜的橘子能夠用什么高興來表達仍是用悲傷來表達?高興的表情是如何的?那吃完后會有點苦的甌柑呢?悲傷呢?師：接下來我們來玩一個你來吃我來猜的游戲。我請一位男生一位女生和我一同來猜，其余的小朋友來吃。我會把水果分給你們，你們拿到就能夠吃了，吃完記著這個滋味，假如你吃到橘子要做高興的表情，吃到甌柑要做悲傷的表情。我們?nèi)齻€的任務(wù)就是一同猜出你們吃的是甌柑仍是橘子。被料中的小朋友能夠點點頭，沒有被料中的能夠直接告訴我們答案。(

5、游戲結(jié)束)師：哇，小朋友們真不錯，你們的表情做對了，我們猜的小朋友猜對了，你們都很棒。能夠嘗出高興和悲傷。比較高興和悲傷的表情師：接下來，我請三位吃到甌柑的小朋友站在左側(cè)，請三位吃到橘子的站在右側(cè)師：請你們做出方才游戲中的表情。其余的小朋友來看一看，比一比，你們喜歡哪一種表情?你們都喜愛笑著的表情嗎?(請幼兒下來)為何?(笑能讓他人心情變好，笑起來很帥很漂亮。)過渡：我們小朋友們都說了，笑起來更為漂亮，并且讓他人會快樂起來自己也會快樂起來。但是，小兔子，它還在悲傷呢。三、議論除去不高興情緒的方法，體驗快樂的美好與重要1.議論幫助小兔高興起來的方法。師：冬季，小兔的朋友們都走了，內(nèi)心很悲傷。你們有什么好方法能夠讓小兔高興起來呢?(幼兒想出適合的方法后，教師讓小兔重露笑容向小朋友表示感謝。(ppt3)2.議論幫助小男孩心情不好的方法。師：老師這兒還有一位小男孩他今日不高興了，我們看看發(fā)生什么了?(ppt4)你們能用什么方法幫助他?他還有一件悲傷的事需要我們來解決呢，(ppt5)，發(fā)生了什么?你有什么話要跟他說，幫助他趕走悲傷。師：你們有沒有什么悲傷的事情?你們會跟他同樣由于這樣的事悲傷嗎?我