幼兒園教師近三年個人工作總結(jié)

1、Word 幼兒園教師近三年個人工作總結(jié) 幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結(jié)全都，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫忙下，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。以下是我整理了關(guān)于幼兒園老師近三年個人工作總結(jié)，一起來看看吧! 幼兒園老師近三年個人工作總結(jié)篇1 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年又過去了。這一年中，我們幼兒園接受合格驗收，我也因此加入了幼兒老師的行列?；仡欉@一年，感慨頗多，現(xiàn)將這一年中的工作狀況簡潔小結(jié)一下： 一、教育教學(xué)方面 這一年，我校幼兒園接受合格驗收，我也從學(xué)校教育轉(zhuǎn)向了幼兒教學(xué)。由于我學(xué)的專業(yè)是學(xué)校教育，工作幾年來始終從事學(xué)校教育，對學(xué)前教育一竅不通。教學(xué)幼兒園對我是一個挑戰(zhàn)。為了更好地完成幼

2、兒園的教學(xué)任務(wù)，為幼兒園的合格驗收盡上一份力。我常常鉆研幼兒教材，上網(wǎng)查幼兒教學(xué)的有關(guān)資料，并向其他有閱歷的幼兒老師請教，盡全力讓學(xué)前教育這一塊在復(fù)興能變得不再貧瘠，能為以后學(xué)校學(xué)前教育有更好地進展打下堅實的基礎(chǔ)。 工作中虛心向從事幼兒教育閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，觀摩其他老師上課，樂觀參與園本教研活動，以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實可行的月方案、周方案，并仔細(xì)組織好半日活動。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以嬉戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，

3、找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。 二、班主任工作方面 作為一名幼兒園的班主任，我覺得最重要的是培育幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立一個和諧的班級氣氛，為此，我從以下幾個方面入手抓班務(wù)工作： （一）重同學(xué)品德習(xí)慣的培育 良好的品德是一切行動的準(zhǔn)則，俗話說：從小到八十。對于幼兒來說，品德教學(xué)特別重要，因此，我要培育幼兒從小正直，和善，誠懇英勇。我常常教育他們不怕犯錯，犯了錯要英勇承認(rèn)并改正，才是最棒的。對于每一個幼兒，不管是學(xué)習(xí)的好與壞，家庭條件的優(yōu)與劣。我都會公平地對待他們，用愛去教育，影響每一個幼兒。 （二）通過活動，加深對幼兒的教育 在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我則依據(jù)孩子們

4、的年齡特征，開展了一些你追我趕的競賽性質(zhì)的活動，效果也是特別喜人的。有一陣子，看到孩子們吃零食的現(xiàn)象嚴(yán)峻，苦口婆心的善意勸告似乎收效甚微，于是，我就有目的地組織了一次看誰不吃零食的競賽活動，勝出的小伴侶還獲得了嘉獎，榜樣的力氣是無窮的，沒想到這樣一來，在接下來的日子里孩子們不僅不吃零食了，而且聽家長說回家也都肯吃飯了。我又開展了一次跳繩競賽，孩子們勤學(xué)苦練，全力以赴。結(jié)果，不僅學(xué)會了跳繩，熬煉了身體，還樹立了競爭意識。針對有些孩子對音樂活動索然乏味的現(xiàn)象，我特地組織了一次唱歌競賽，讓那些能歌善舞的孩子粉墨登場，引吭高歌，最終還給優(yōu)勝者頒發(fā)了獎品。孩子們學(xué)習(xí)的愛好大大地提高了。 在區(qū)域活動中，我

5、能夠依據(jù)幼兒的年齡特點引導(dǎo)他們在活動中建立必要的兒童規(guī)章，并準(zhǔn)時引導(dǎo)幼兒選擇負(fù)荷幼兒愛好、有肯定挑戰(zhàn)性的活動，并留意幼兒新的需要。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)兒童時，在兒童創(chuàng)設(shè)中我們留意了平安、寧靜、清潔、舒適、空氣清爽、采光照明對幼兒的相宜，在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣，能滿意幼兒多方面的進展需要，并且突出主題。但在家長參加方面還較欠缺，還需要老師敏捷御用多種方式連續(xù)做好家長工作，與家長溝通，促進家長的參加。在日?；顒又校夷軌蛑匾曈變旱仄桨卜婪逗蛺圩o，準(zhǔn)時發(fā)覺、清晰力所能及地各種平安隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、心情變化，準(zhǔn)時、恰當(dāng)?shù)刭n予照看或引導(dǎo)

6、。在戶外活動中，我能夠依據(jù)幼兒的體質(zhì)進展水平、需要及季節(jié)特點，有方案、有目的地開展活動，并能夠確保幼兒戶外兒童活動時間；考慮到幼兒活動地密度、強度，仔細(xì)觀看，留意隨機教育。 （三）家園聯(lián)系，共同教育好幼兒 幼兒的進展在很大程度上需要家園的緊密合作，因此，作為班主任的我，非常注意與家長的溝通和溝通，樂觀查找教育的最佳切入點，常常換位思索，急家長所急，想家長所想，以公平的態(tài)度來對待每一位家長，敬重他們的人格與觀點，急躁、虛心、誠意地聽取家長的一些合理有益的建議，努力營造一個和諧、輕松、開心的溝通環(huán)境，讓家園保持協(xié)調(diào)全都，共同教育好我們的下一代。 三、不斷學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素養(yǎng) 作為一名老師不僅要

7、管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和力量。活到老，學(xué)到老要給同學(xué)一碗水，自己要有一捅水，在學(xué)問不更新的時代里，我越來越感到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)如逆水行舟，不進則退要不被這個世代淘汰，必需要不斷學(xué)習(xí)。因此，我不斷提高自身的文化修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進的教育理念，樂觀參與各類論文。在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息準(zhǔn)時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有閱歷的老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。我樂觀參與總校和學(xué)校的各項活動，從不同的方面使自己的業(yè)務(wù)水平得到了明顯的提高。 以上是我這一年工作的簡潔小結(jié)，在教學(xué)的過程中，教育的內(nèi)容是簡單的，

8、任務(wù)是繁重的，但只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷自省，完善，就肯定能夠干好，游刃有余。在新的一年里，我肯定會更加努力，力爭取得更好的成果！ 幼兒園老師近三年個人工作總結(jié)篇2 (一)教務(wù)教學(xué)方面 提前做好教學(xué)工作方案，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲來開展活動。注意幼兒的動手操作本領(lǐng)，以進展幼兒教育的集中性思維為主，讓他們自我開動腦筋，鼓舞他們說出自我的想法。在這個月中，我簡潔地小結(jié)一個本月所學(xué)的資料以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。 (1)分級閱讀：詩歌玩、照片、小雨滴 故事驚奇的雨傘雨天使 在學(xué)習(xí)詩歌玩后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁

9、博潮說了幾句特別有意思并且又有規(guī)律性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對詩歌理解和把握了，并且想象力也特別在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。 (2)拼音：bpmfdtnl (3)蒙氏數(shù)學(xué)：6、7的分解、組合，5以內(nèi)加減法，6、7的加減法 (4)我和音樂做嬉戲：懶散蟲、網(wǎng)小魚、縣官判罪、小巴狗 (5)美術(shù)：京劇臉譜、豆子大變身、這就是我、歡快的非洲人。 這個月的主題是“超級面具變變變”，所以我們圍繞這個主題綻開了這四個活動，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小伴侶的作品中，丁博潮的畫面很干凈，富有想像力，要是畫得再大一點就更好了。豪豪、萱

10、萱、童童、趙佳熠的畫就有點亂了，可是畫得還是挺不錯的，畫面很豐富。、呂欣燁的畫還能夠，能夠說出畫面的資料。 (6)小康軒教材：由于是與大班分開上的，幼兒學(xué)過之后把握得都還不錯。我班兩個小伴侶都有一些偏科現(xiàn)象，bobo偏向于語言領(lǐng)域，henry則偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。 (二)日常生活方面 我和玲子老師協(xié)作得還很默契，每人輪番值班，主動擔(dān)當(dāng)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的潔凈，每一天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每一天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時參與保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙，會忽視或遺忘有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上

11、的灰塵，可是在經(jīng)過黃老師提示后我們都準(zhǔn)時搞潔凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有留意的地方特別收起留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每一天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。 (三)幼兒常規(guī)方面： (1)每一天我們對幼兒進行禮貌教育，童童、海彬揚、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，并且趙佳熠特別喜愛當(dāng)值日生，主動地跟叔叔阿姨小伴侶問好，真的提高了許多。 (2)在進餐前我們每一天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小伴侶們都提高了，桌面和地上都沒有掉飯了。 (3)為了培育幼兒的仆人翁意識以及喜愛勞

12、動的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個“今日我值日”的欄目，每一天請一個小伴侶來當(dāng)值日生，請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀(jì)律、給小伴侶們發(fā)放早中餐、點心等，我發(fā)覺這么做了之后，我們班的小伴侶越來越能干了，每個小伴侶都爭著要當(dāng)值日生呢! (4)為了培育幼兒的自理本領(lǐng)，我們都要求幼兒自我穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自我疊被。在這個方面，bobo、lucy表現(xiàn)要棒一些。 (5)本月有兩個小伴侶過生日，小壽星是童童和豪豪。為了加強幼兒的情感教育，我們一齊給這兩位小壽星過了生日，并且我們班全部小伴侶都自我親自畫了一幅畫送給他們。 (四)幼兒園開展的活動 (1)

13、10月17日我們一齊進行了一次親子燒烤秋游活動。這次活動舉辦得很勝利，家長和孩子們都玩得很快樂，未出任何平安事故。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與協(xié)作! (2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動。在這次活動中，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與協(xié)作，同時也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和幫忙。經(jīng)過這次的t臺秀，我們班的小伴侶又得到了不一樣的收獲。 (五)家園聯(lián)系 本月共與家長聯(lián)系了三次，原來每周一次，之后改為兩周一次。在家長的反饋看法中，有優(yōu)點也有不足，當(dāng)然我們會依據(jù)家長所反饋的看法進行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動堅持全都。 幼兒園老師近三年個人工作總結(jié)篇3 本學(xué)期幼兒園

14、全體老師齊心協(xié)力，團結(jié)全都，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結(jié)，同時也將促進今后更好地開展工作。 一、加強學(xué)習(xí)，讓老師們在學(xué)習(xí)中感悟，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 1.加強老師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期四中午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，我們加強了教育理論學(xué)習(xí)，促使老師樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。 2.拓展學(xué)習(xí)的時間、資料空間，組織好不一樣層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 除團體學(xué)習(xí)之外，還引導(dǎo)老師自主學(xué)習(xí)，業(yè)余學(xué)習(xí)，每周一篇學(xué)習(xí)筆記。給他們排列讀書名目，讓她們選擇。學(xué)習(xí)資料涉及政治、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等;還有專業(yè)理論、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，既有最

15、新信息的傳遞，又有已有閱歷的溝通，讓老師經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷汲取新信息，新學(xué)問，不斷地調(diào)整、充實自我，既提高了老師們的文化底蘊，又促進了專業(yè)成長。 3.以“請進來走出去”的方式學(xué)習(xí)?！罢堖M來”就是抓住每一次外出學(xué)習(xí)、觀摩的機會，到本市、外地一些幼兒園觀摩活動，聽講座，讓老師走出去，看一看，學(xué)一學(xué)，開闊思路。本學(xué)期我們走出去累計100多人次?！白叱鋈ァ本褪前呀逃龑＜艺堖M來指導(dǎo)我們的工作，我們先后邀請了附幼的專家，如皋市幼教老領(lǐng)導(dǎo)，以及各地區(qū)各級各部門領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)，以此快速提高實踐操作課程的本領(lǐng)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，老師的教育觀念不斷更新，逐步樹立起了解幼兒，理解幼兒，敬重、信任幼兒，關(guān)懷、激勵幼兒的觀念，明確了

16、幼兒身心各方面是一個整體。 二、加強教研力度，讓老師們在實踐中收獲，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 1、仔細(xì)做好各類方案制訂工作。我們依據(jù)幼兒園教育綱要、幼兒園工作規(guī)程，中的幼兒園教育目標(biāo)，再結(jié)合本園的實際情景和教學(xué)特點，在活動整合課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置適合我園的園本課程作為補充。再依據(jù)我們設(shè)置的課程制定確立詳細(xì)教育目標(biāo)、幼兒進展目標(biāo)、以及各層次的目標(biāo)，把目標(biāo)落實到各類方案中去，再把方案分解到新提出的、預(yù)成的、和生成的主題教育活動中去。這樣我們的方案就更趨科學(xué)、更趨系統(tǒng)、更趨完善。我們的軟件資料很完善，教育局領(lǐng)導(dǎo)評價說：“應(yīng)有盡有”。 2、抓好團體備課，發(fā)揮團隊作用。每個班級組每周一次的集中備課，鼓舞老師們分

17、析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方，相互探討、相互指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)策略;依據(jù)幼兒的不一樣進展水平，設(shè)計不一樣的教學(xué)形式。有效地解決一些實際問題，教育教學(xué)水平有大幅度提高。我們的團體備課獲如皋市競賽中第三名。 3、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。為加快我園師資隊伍建設(shè)，促進老師專業(yè)成長，培育和造就一批骨干老師，促進我園老師隊伍整體素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提高課堂效率，4月份我們進行了全園老師上課競賽。老師們在課堂中注意激發(fā)幼兒的主動性、制造性，更多地以師生互動的方式進行教學(xué)，有團體、分組、個別等形式;盡可能多地供應(yīng)各種材料、用具，讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動，讓他們在操作實踐中獲得

18、閱歷，獲得豐富的感性熟悉。這次活動老師們上出了水平，顯示了本領(lǐng);對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊，切實提升了老師們課堂的駕馭本領(lǐng)。 4、加強老師技能技巧訓(xùn)練，為老師構(gòu)筑施展身手的平臺。 3月份開展了環(huán)境布置特別是主題墻布置展現(xiàn)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境?！碍h(huán)境即課程”，我們著力建設(shè)園內(nèi)走廊文化，依據(jù)季節(jié)、節(jié)日、教育教學(xué)主題準(zhǔn)時更換。幼兒園各個區(qū)角，都依據(jù)相應(yīng)的大小設(shè)置成幼兒喜愛的、操作性、互動性很強的嬉戲角，讓孩子走到哪兒都能有所玩，有所收獲，使幼兒在歡快的生活中獲得進展。這項活動的開展讓港城幼兒園的環(huán)境布置飛躍了一大步。老師們對主題墻創(chuàng)設(shè)由不懂到了解，由原先的不布置到每個主題

19、創(chuàng)設(shè)正?；?。 4月進行了老師自編幼兒體操及老師表演幼兒早操競賽。首先老師們?yōu)榱素S富幼兒早操熬煉資料，增加幼兒早鍛的愛好，小、中、大班都將幼兒早操重新進行了編排，從音樂的選擇到動作的變化，都經(jīng)過反復(fù)推敲、揣摩，最終才編排出韻律明快、動作美麗的幼兒早操。每一天，孩子們聽到早操音樂，馬上會興奮精神，抖擻地隨著音樂節(jié)奏跳出美麗舞姿，看得出孩子們對我們編排的操節(jié)很感愛好，由于直到學(xué)期結(jié)束，他們都能興致勃勃地仔細(xì)做操，到達了熬煉身體和愉悅身心的目的，競賽活動大大提高了老師們的帶操質(zhì)量。我園的晨間活動、早操在如皋市獲第三名。 5月份開展了學(xué)校藝術(shù)節(jié)。為進一步豐富學(xué)校文化生活，營造進取向上、格調(diào)高雅、健康禮貌

20、的效應(yīng)文化氛圍，展現(xiàn)藝術(shù)教育成果，我園勝利組織了幼兒園的“兩節(jié)”(學(xué)校藝術(shù)節(jié)、六一節(jié))活動。為使活動能扎實、高效、有序地開展，各年齡班制定了詳實的活動方案，本屆活動主題為“歡快、幸福、禮貌”，各班老師排練了精彩紛呈的文藝節(jié)目?；顒泳哂兴囆g(shù)性、欣賞性、嬉戲性、趣味性、親子性，教育性強，適合孩子的年齡特點;呈現(xiàn)了老師、幼兒、家長的藝術(shù)才華;獲得了圓滿勝利!我們的“兩節(jié)”活動方案喜獲如皋市一等獎。 6月份進行了自制玩教具的競賽。 大班的龍舟、老鼠嫁女(轎子、和打擊樂器)，選送如皋市參與玩教具制作競賽。 中班班級組進行的“秸稈變變變，創(chuàng)意無極限”“小手拉大手”親子創(chuàng)意活動，300多名家長和孩子一齊，利

21、用農(nóng)村唾手可得的麥草、稻草這一有用、環(huán)保的材料，制作了草籃、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草魚、草龍、草馬、草長頸鹿等等，花草魚蟲、亭臺樓閣，組成一個秸稈農(nóng)莊。選送如皋市玩教具制作競賽。 中班還發(fā)動家長帶來費布制作了“民族大團結(jié)”(五十六個民族服飾吊飾)。在制作過程中，首先我們依據(jù)各民族的服飾特點，設(shè)計出相應(yīng)的民族服飾圖片，利用彩色碎布剪、貼、縫在一塊圓形的布上，然后把圓形的布系在幼兒喜愛的呼啦圈上，可作吊飾、玩具、教具，一物多用。讓幼兒在嬉戲中熟悉各民族服裝，感受各民族不一樣服飾的美，從而激發(fā)幼兒愛民族、愛祖國的情感。這件作品被選送南通市參與玩教具制作競賽。 小班班級組利用廢紙箱制作的“迷宮

22、樂園”，是一個神奇而富有樂趣的綜合性大型玩教具。迷宮外是黑色泡沫板雕刻的白色寫真畫，黑白分明，格調(diào)高雅，勾畫出港區(qū)日新月異進展的面貌。迷宮內(nèi)是布滿才智與趣味的四種探究性嬉戲。這件作品被如皋市作為優(yōu)秀作品選送南通市參評。 幼兒園老師近三年個人工作總結(jié)篇4 曾經(jīng)在一本書上看到，老師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我始終不斷努力，樂觀思索如何做好幼兒老師工作，盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也始終朝著這個目標(biāo)奮進。在本學(xué)期我的主要工作如下： 一、思想方面 能夠樂觀參與園里組織的政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。樂觀參與園里組織的各項活動。喜愛集體

23、、團結(jié)同事、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。樂觀參加園內(nèi)各項活動。 二、工作方面 在日常的工作中，我能仔細(xì)的完成各項工作方案，記錄，仔細(xì)對待每天的活動，有預(yù)備的組織豐富好玩的教育活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。 上個學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手，任憑講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒賜予準(zhǔn)時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音洪亮。 通過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動手力量、想象力、制造力也大大

24、提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的特長來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。 三、家長工作方面 我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。 我班的很多家長特別重視教育，也知道從何下手，來協(xié)作老師。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及

25、工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。 四、德育工作方面 許多人都說，你們好辛苦呀，必需要有急躁才可以，否則孩子們成天吵死了。其實做為一名幼兒老師光有急躁是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要公平的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家

26、長和伴侶們的心。 愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了伴侶，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時的心情，以便我更好的在一日生活中觀看孩子，并有針對性的進行個別教育。 五、衛(wèi)生保健方面 以培育幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照看好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培育包括了：培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要關(guān)心的幼兒賜予照看，對出汗過多的幼兒，準(zhǔn)時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒賜予特殊照看。老師每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健

27、衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，削減細(xì)菌滋生。 六、自身的進步 在大家的關(guān)心和努力下，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?，但前面的路還很長，因此，我們有必要在連續(xù)前進之前，來發(fā)覺問題，找到更好的前進目標(biāo)： 1、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在生疏人前比較拘謹(jǐn)，因此，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會，并讓家長親密協(xié)作，增加孩子們的自信念。 2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和制造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長、幼兒園的共同協(xié)作下帶孩子們多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此來增長幼兒的學(xué)問。 有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱忱來做好這個太陽底下最

28、光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長!信任我們這些愛孩子的人能讓他們更健壯、更健康地成長，明天我們將制造更絢爛的陽光! 幼兒園老師近三年個人工作總結(jié)篇5 經(jīng)過一段緊急而勞碌的工作后又將迎來這一學(xué)期的總結(jié)工作,看著他們這學(xué)期來，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧今學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新，看著孩子們的一張張笑臉，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍，勞碌的日子總是那么快卻又是那么充實。 帶了一學(xué)期的中班幼兒，對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)達到哪些目標(biāo)已了如指掌，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格仔細(xì)地去

29、執(zhí)行。這學(xué)期我們班沒有加入新的幼兒，我可以依據(jù)他們不同的力量給他們相應(yīng)的熬煉機會，例如：我們班的李岳恒、孫詩凝、郭悅彤等，他們幾個人在班上的力量都比較強，我會依據(jù)每個人不同的特點，支配他們完成不同的任務(wù)。這樣做老師既可以省下時間去觀看其他幼兒，又在他們自身的力量上賜予了熬煉，我和他們也成了無話不說的好伴侶。 平常，我能關(guān)懷愛惜班里的每一個同學(xué)。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我常常和他們談心，抓住他們的閃點鼓舞他們。當(dāng)他們有困難的時候，我總是急躁地關(guān)心他們。一經(jīng)發(fā)覺他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是準(zhǔn)時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，急躁地做他們的工作。

30、 幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這顏色斑斕的兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏奇妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要擅長觀看，發(fā)覺孩子的閃光點，在與孩子的相處中，敬重喜愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰慧的孩子，同時也要對那些特殊的孩子賜予更多的關(guān)愛。 為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每人的力量在原有基礎(chǔ)上有所提高，我依據(jù)班級狀況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級方案、月周方案、等各類方案。在半日活動中不僅以嬉戲貫穿各科教學(xué)，并樂觀使用確定鼓舞等方法，使幼兒身心開心地學(xué)習(xí)，使每個同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。 家園互動，做好家長工作。.教育不單單是學(xué)校教

31、育，家長們的支持和關(guān)心也是很重要的。因此，我經(jīng)常利用家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長活動等準(zhǔn)時向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活狀況，宣揚科學(xué)育兒的學(xué)問。同時，孩子們在學(xué)校中遇到了什么難題，我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系，家園全都共同教育。 回顧一學(xué)期的工作，也留下了一些不足：如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠，往往找不到孩子們的熱點生成需要。同時如何將課程進行有機整合滲透到一日活動中，也是必需討論的話題。 在這一年中，我很幸運學(xué)到了不少東西，在業(yè)務(wù)上也有欠缺，也需努力做好一點。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩。還需進一步努力。 這一學(xué)期的工作，忙勞碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人的成果，但孩子的進步使我得到勸慰，也給了我干勁和士氣。我將在新學(xué)期中取人之長，補己之短，爭取把工作做好。 幼兒園老師近三年個人工作總結(jié)篇6 我們都習(xí)慣用一刺眼的功夫來形容時間的消逝。這不，轉(zhuǎn)瞬間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧! 一、仔細(xì)反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。 在新綱要的指引下，我園實施了新課程幼兒園整合課程活動。作為一名工作多年的老師，雖說有