新人教版三年級語文下冊課件：28古詩兩首-乞巧

1、七月七鵲橋會(huì),七夕乞巧女兒節(jié)。“乞巧節(jié)”，源于我國四大民間愛情傳說之一的牛郎織女的故事。相傳在七月初七，也就是七夕這天，牛郎和織女要在銀河鵲橋相會(huì)下面就讓我們一起去古詩中看一看吧！七月七鵲橋會(huì),七夕乞巧女兒節(jié)?！捌蚯晒?jié)”，源于我國四大民間愛古詩兩首乞巧28助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測古詩兩首乞巧28助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測認(rèn)識(shí)“乞、霄”2個(gè)生字。正確、流利、有情感地朗讀古詩，背誦古詩。（重點(diǎn)）了解詩中蘊(yùn)含著的民間傳說，并愿意講給別人聽。 （難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“乞、霄”2個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)林杰:(831847)：字智周，福建人，唐代詩人。小時(shí)候非常聰明，六歲就能賦詩，下

2、筆即成章。又精書法棋藝。卒，年僅十六。全唐詩存其詩兩首。走近作者林杰:(831847)：字智周，福建人，唐代詩人。小時(shí)候非 點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詩詞意思。 點(diǎn)擊聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理 q 乞宵xio我會(huì)認(rèn) q 乞宵xio我會(huì)認(rèn)jn（盡力）jn（盡管）盡多音字jn（盡力）盡多音字乞q 書寫指導(dǎo)：橫折彎鉤起筆偏左，彎處圓轉(zhuǎn)。部首：丿 組詞：乞求 乞討造句：乞巧是我國古代民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。音序：Q結(jié)構(gòu):上下 我會(huì)寫乞q 書寫指導(dǎo)：橫折彎鉤起筆偏左，彎處圓轉(zhuǎn)。部首：丿 組巧qio 書寫指導(dǎo)：“工”位置偏上，下橫變提；右部折筆自然。部首

3、：工組詞：能工巧匠 恰巧造句：每年的七月初七，村里的姑娘們都要在院子里向織女乞巧。音序：Q結(jié)構(gòu):左右 巧qio 書寫指導(dǎo)：“工”位置偏上，下橫變提；右部折筆自霄xio 書寫指導(dǎo)：上部第一筆不宜長；“肖”的兩橫稍短。部首：雨組詞：云霄 九霄造句：雄鷹振翅而飛，直沖云霄。音序：X結(jié)構(gòu):上下 霄xio 書寫指導(dǎo)：上部第一筆不宜長；“肖”的兩橫稍短。渡d 書寫指導(dǎo)：三點(diǎn)水偏左，重心放在“度”上。部首：氵組詞：橫渡 渡船造句：我們得先乘渡船過河，才能到縣城。音序：D結(jié)構(gòu):左右 渡d 書寫指導(dǎo)：三點(diǎn)水偏左，重心放在“度”上。部首：氵組核心問題：乞巧一詩表達(dá)了人們怎樣的心愿？串珠問題：1.七夕節(jié)人們會(huì)想到什

4、么故事？人們怎么會(huì)想到這個(gè)故事呢？2.詩人是怎樣描寫人們過七夕節(jié)的？有什么作用?核心問題：乞巧一詩表達(dá)了人們怎樣的心愿？邊聽邊想聽錄音回顧課文乞巧一詩表達(dá)了人們怎樣的心愿？邊聽邊想聽錄音回顧課文乞巧 林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。今天是農(nóng)歷七月初七，人們都抬頭望著浩瀚無際的青天，仿佛看到牽牛與織女在鵲橋上相會(huì)。【今宵：今天晚上?！俊颈滔觯汉棋珶o際的青天。】梳理文意乞巧今天是農(nóng)歷七月初七，人們都抬頭望著浩瀚無際的青天，仿佛看家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。家家戶戶的女子們都望著秋天的月亮乞取智巧，用五彩的絲線穿針，穿完了數(shù)不清的絲線?！編兹f條：并不是真的穿了幾萬條，這里是指絲線多?！俊颈M：

5、完。】【紅絲：五彩的絲線。】家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。家家戶戶的女子們都望著秋天的詩的前兩句牛郎織女的故事喚起了人們美好的愿望和豐富的想象。詩的后兩句將乞巧的事交代得一清二楚，形象生動(dòng)?！凹壹移蚯伞焙汀按┍M紅絲”表達(dá)了人們乞取智巧、追求幸福的美好心愿。整體感知詩的前兩句牛郎織女的故事喚起了人們美好的愿望和豐富的想象。整想象： 想象一下古人乞巧時(shí)的情景。_ 女子們都拿著五彩絲線望著月亮穿針，她們在向織女乞取智巧。想象： 女子們都拿著五彩絲線望著月亮穿針，她們在向織女乞乞巧一詩表達(dá)了人們乞取智巧、追求幸福的美好心愿。乞巧一詩表達(dá)了人們怎樣的心愿？核心問題：乞巧一詩表達(dá)了人們乞取智巧、追求幸福

6、的美好心愿。乞巧1.七夕節(jié)人們會(huì)想到什么故事？人們怎么會(huì)想到這個(gè)故事呢？七夕節(jié)人們想到了牛郎織女的故事。因?yàn)榕＠煽椗拿利悅髡f能喚起人們美好的愿望和豐富的想象。串珠問題：1.七夕節(jié)人們會(huì)想到什么故事？人們怎么會(huì)想到這個(gè)故事呢？七夕2.詩人是怎樣描寫人們過七夕節(jié)的？有什么作用? “家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”這兩句詩將乞巧的事交代得一清二楚，生動(dòng)形象，使人感受到人們過節(jié)時(shí)的喜悅心情。詩中并沒有具體寫出人們各種不同的心愿，給人留下想象的空間，進(jìn)一步表達(dá)了人們乞取智巧、追求幸福的心愿。2.詩人是怎樣描寫人們過七夕節(jié)的？有什么作用? “家家乞巧望天上傳說人間企盼看碧霄渡河橋望秋月穿紅絲 乞取智巧追

7、求幸福乞巧課文結(jié)構(gòu)天上傳說人間企盼看碧霄望秋月乞取智巧乞巧課文結(jié)構(gòu)乞巧通過描寫人們歡度七夕節(jié)和充滿美麗幻想的情節(jié)，表達(dá)了人們乞取智巧、追求幸福的美好心愿。課文主旨乞巧通過描寫人們歡度七夕節(jié)和充滿美麗幻想的情節(jié)，表達(dá)了人推薦閱讀七 夕 【唐】杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽?？椗?。推薦閱讀七 夕九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇?(劉禹錫)國學(xué)誦讀b九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。國學(xué)誦讀b走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【中國傳統(tǒng)節(jié)日】春節(jié)農(nóng)歷正月初一 端午節(jié)農(nóng)歷五月初五七夕農(nóng)歷七月初七 中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五重陽節(jié)農(nóng)歷九月初九走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【中國傳統(tǒng)節(jié)日】 乞巧是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛