新人教部編版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《簡(jiǎn)易方程-實(shí)際問(wèn)題與方程(全部5課時(shí))》教學(xué)課件

1、第 10 課 時(shí) 實(shí) 際 問(wèn) 題 與 方 程（1）簡(jiǎn)易方程5第 10 課 時(shí) 簡(jiǎn)易方程5解下列方程。 x+4.2=9.6 x-12.8=4.7 1.2x=4.8 x3=1.8解： x=5.4解： x=17.5解： x=4解： x=5.4舊知回顧解下列方程。解： x=5.4解： x=17.5解： x=4小明破紀(jì)錄啦！成績(jī)?yōu)?.21m，超過(guò)原紀(jì)錄0.06m。學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是多少米？1 閱讀與理解已知條件成績(jī)?yōu)?.21m，超過(guò)原紀(jì)錄0.06m。所求問(wèn)題學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是多少米？新知探究小明破紀(jì)錄啦！成績(jī)?yōu)?.21m，超過(guò)原紀(jì)錄0.06m。學(xué)校原4.21-0.06=4.15（m）由于原紀(jì)錄是未知數(shù)，可以

2、把它設(shè)為xm，再列方程解答。 分析與解答 解：設(shè)學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是xm。 x+0.06=4.21 x=4.15 答：學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是4.15m。原紀(jì)錄+超出部分=小明的成績(jī)小明破紀(jì)錄啦！成績(jī)?yōu)?.21m，超過(guò)原紀(jì)錄0.06m。學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是多少米？1新知探究4.21-0.06=4.15（m）由于原紀(jì)錄是未知數(shù)，可以把小明破紀(jì)錄啦！成績(jī)?yōu)?.21m，超過(guò)原紀(jì)錄0.06m。學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是多少米？1 回顧與反思別忘了檢驗(yàn)！ 解：設(shè)學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是xm。 x+0.06=4.21 x=4.15 答：學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是4.15m。新知探究小明破紀(jì)錄啦！成績(jī)?yōu)?.21m，超過(guò)原紀(jì)錄0.06m。學(xué)校原根據(jù)等量

3、關(guān)系列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題列方程解決問(wèn)題時(shí)，首先把要求的量用x表示，然后根據(jù)等量關(guān)系式列出方程。一般來(lái)說(shuō)，同一等量關(guān)系，用加法表示比用減法表示更容易思考。因此，列方程時(shí)能用加法的盡量不用減法。課堂小結(jié)根據(jù)等量關(guān)系列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題列方程解決問(wèn)題時(shí)，首先把 列方程解決下面的問(wèn)題。（1）我比去年長(zhǎng)高了8cm。1.53m。 小明去年身高多少？解：設(shè)小明去年身高 x 米。 0.08x1.53 x1.45答：小明去年身高1.45米。8cm0.08m 做一做 列方程解決下面的問(wèn)題。我比去年長(zhǎng)高了8cm。1.53m。 （2）你知道一個(gè)滴水的水龍頭每分鐘浪費(fèi)多少水嗎？我們拿桶接了半小時(shí)，共接了1.8k

4、g水。解:設(shè)一個(gè)滴水的水龍頭每分鐘浪費(fèi)xkg水。 x0.06 答:一個(gè)滴水的水龍頭每分鐘浪費(fèi)0.06kg水。 半小時(shí)30分 30 x1.8 30 x301.830做一做（2）你知道一個(gè)滴水的水龍頭每分鐘浪費(fèi)多少水嗎？我們拿桶接了1.解方程。4x+2.8=10.42.8x-x=10.8(x-1.5)2.4=2.56(x+3.9)=24x=1.9x=6x=7.5x=0.1拓展訓(xùn)練解：解：解：解：1.解方程。4x+2.8=10.42.8x-x=10.8(x2.小張今年11歲，比媽媽小24歲，媽媽今年多少歲？解：設(shè)媽媽今年x歲。 x-24=11 x-24+24=11+24 x=35 答：媽媽今年35歲

5、。拓展訓(xùn)練2.小張今年11歲，比媽媽小24歲，媽媽今年多少歲？解：設(shè)媽3.在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)獲得金牌51枚，比美國(guó)多15枚，美國(guó)獲得金牌多少枚？解：設(shè)美國(guó)獲得金牌x枚。 x+15=51 x=36答：美國(guó)獲得金牌36枚。拓展訓(xùn)練3.在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)獲得金牌51枚，比美國(guó)多154.列方程解決實(shí)際問(wèn)題。解：設(shè)兩個(gè)月前，他的體重是x千克。 x393 x96答：兩個(gè)月前，他的體重是96千克。千克？拓展訓(xùn)練4.列方程解決實(shí)際問(wèn)題。解：設(shè)兩個(gè)月前，他的體重是x千克。千課后小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！課后小結(jié)謝謝大家！再見(jiàn)！謝謝大家！再見(jiàn)！

6、簡(jiǎn)易方程5第 11 課 時(shí) 實(shí) 際 問(wèn) 題 與 方 程（2）簡(jiǎn)易方程5第 11 課 時(shí) 實(shí) 際 問(wèn) 題 白色皮共有20塊，比黑色皮的2倍少4塊。足球上黑色的皮都是五邊形的，白色的皮都是六邊形的。共有多少塊黑色皮？問(wèn)題：從圖中得到了哪些數(shù)學(xué)信息？（五邊形、六邊形與所要解決的問(wèn)題沒(méi)有關(guān)系，是多余條件）情境導(dǎo)入白色皮共有20塊，比黑色皮的2倍少4塊。足球上黑色的皮都是五 閱讀與理解已知條件白色皮共有20塊，比黑色皮的2倍少4塊。足球上黑色的皮都是五邊形的，白色的皮都是六邊形的。所求問(wèn)題共有多少塊黑皮？白色皮共有20塊，比黑色皮的2倍少4塊。足球上黑色的皮都是五邊形的，白色的皮都是六邊形的。共有多少塊

7、黑色皮？新知探究 閱讀與理解已知條件白色皮共有20塊，比黑色皮的2倍少4塊先找出問(wèn)題中的等量關(guān)系。 怎樣列方程呢？黑色皮的塊數(shù)24白色皮的塊數(shù) 分析與解答4塊20塊黑色皮白色皮2x塊x塊新知探究先找出問(wèn)題中的等量關(guān)系。 怎樣列方程呢？黑色皮的塊數(shù) 分析與解答解：設(shè)共有x 塊黑色皮。 2 x -420 2x4+420+4 2x24答：共有 塊黑色皮。2x2242 x12先把 看成一個(gè)整體。 2 x 黑色皮有12塊。12新知探究 分析與解答解：設(shè)共有x 塊黑色皮。 2 x -422 反思與回顧通過(guò)白、黑兩色皮數(shù)量之間的相等關(guān)系的分析。這里要用到等量系數(shù)量關(guān)系來(lái)列方程。白色皮共有20塊，比黑色皮的2

8、倍少4塊。足球上黑色的皮都是五邊形的，白色的皮都是六邊形的。共有多少塊黑色皮？新知探究2 反思與回顧通過(guò)白、黑兩色皮數(shù)量之間的相等關(guān)系的分析。這利用ax+b=c的形式的方程解決生活中的實(shí)際問(wèn)題-1.找出未知數(shù)，用字母x表示；2.分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，找出等量關(guān)系，列方程；3.解方程并檢驗(yàn)作答。課堂小結(jié)利用ax+b=c的形式的方程解決生活中的實(shí)際問(wèn)題-1.找出未故宮的面積是725萬(wàn)平方米，比天安門(mén)廣場(chǎng)面積的2倍少16萬(wàn)平方米。天安門(mén)廣場(chǎng)的面積是多少萬(wàn)平方米？解：設(shè)天安門(mén)廣場(chǎng)的面積是x萬(wàn)平方米。 2x-16=725 2x-16+16=725+16 2x=741 x=370.5答：天安門(mén)廣場(chǎng)的面

9、積是370.5萬(wàn)平方米。鞏固練習(xí)故宮的面積是725萬(wàn)平方米，比天安門(mén)廣場(chǎng)面積的2倍少16萬(wàn)平1.王大伯承包了一片果園，栽蘋(píng)果樹(shù)837棵，比栽的梨樹(shù)的2倍多37棵，果園里栽梨樹(shù)多少棵？解：設(shè)果園里栽梨樹(shù)x棵。 2x+37=837 2x=800 x=400答：果園里栽梨樹(shù)400棵。拓展訓(xùn)練1.王大伯承包了一片果園，栽蘋(píng)果樹(shù)837棵，比栽的梨樹(shù)的2倍2.一個(gè)服裝廠有340米布，做了160件衣服后，還剩20米，平均每件衣服用布多少米？ 解：設(shè)平均每件衣服用布x米。 160 x+20=340 160 x=320 x=2 答：平均每件衣服用布2米。拓展訓(xùn)練2.一個(gè)服裝廠有340米布，做了160件衣服后，還

10、剩20米，3.李老師為班上的學(xué)生買(mǎi)獎(jiǎng)品。買(mǎi)回鋼筆35支，比買(mǎi)的文具盒個(gè)數(shù)的5倍少5支。買(mǎi)回的軟抄本比鋼筆支數(shù)的2倍多5本。李老師買(mǎi)回文具盒和軟抄本各多少？解：設(shè)李老師買(mǎi)回文具盒x個(gè)。 5x-5=35 x=8 352+5=75(本）答：李老師買(mǎi)回文具盒8個(gè)，軟抄本75本。拓展訓(xùn)練3.李老師為班上的學(xué)生買(mǎi)獎(jiǎng)品。買(mǎi)回鋼筆35支，比買(mǎi)的文具盒個(gè)課后小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！課后小結(jié)謝謝大家！再見(jiàn)！謝謝大家！再見(jiàn)！簡(jiǎn)易方程5第 12 課 時(shí) 實(shí) 際 問(wèn) 題 與 方 程（3）簡(jiǎn)易方程5第 12 課 時(shí) 實(shí) 際 問(wèn) 題 蘋(píng)果和梨各要2kg。共10.4元。問(wèn)題

11、：1.從圖中你得到了哪些數(shù)學(xué)信息？2.你有什么要提醒大家的嗎？ “各要2kg”是什么意思？情境導(dǎo)入蘋(píng)果和梨各要2kg。共10.4元。問(wèn)題：1.從圖中你得到了哪蘋(píng)果和梨各要2kg。共10.4元。梨每千克2.8元，蘋(píng)果每千克多少錢(qián)？3 閱讀與理解已知條件蘋(píng)果和梨各要2kg，共10.4元。梨每千克2.8元。所求問(wèn)題蘋(píng)果每千克多少錢(qián)？新知探究蘋(píng)果和梨各要2kg。共10.4元。梨每千克2.8元，蘋(píng)果每千蘋(píng)果的總價(jià)+梨的總價(jià)=總價(jià)錢(qián) 分析與解答10.4元梨蘋(píng)果和梨2.8元/千克梨2千克蘋(píng)果2千克新知探究蘋(píng)果的總價(jià)+梨的總價(jià)=總價(jià)錢(qián) 分析與解答10.4元梨蘋(píng)果和自己解答。 2x4.8解：設(shè)蘋(píng)果每千克x元。

12、x2.42x24.82 2x5.65.610.45.6 2x5.610.42x2.8210.4 蘋(píng)果的總價(jià)+梨的總價(jià)=總價(jià)錢(qián) 答：蘋(píng)果每千克2.4元。 分析與解答方法一：新知探究自己解答。 2x4.8解：設(shè)蘋(píng)果每千克x元。 x2.42把什么看成一個(gè)體？請(qǐng)你把這個(gè)方程解完。（2.8x）210.4x2.4 2.8x5.2 （2.8x）2 210.42 2.8x 2.85.22.8 兩種水果的單價(jià)總和2=總價(jià)錢(qián)答： 蘋(píng)果每千克2.4元。 分析與解答方法二：新知探究把什么看成一個(gè)體？請(qǐng)你把這個(gè)（2.8x）210.4x 回顧與反思通過(guò)蘋(píng)果、梨兩種水果數(shù)量之間的相等關(guān)系的分析。通過(guò)兩者數(shù)量之間的相等關(guān)系來(lái)

13、列方程。蘋(píng)果和梨各要2kg。共10.4元。梨每千克2.8元，蘋(píng)果每千克多少錢(qián)？3新知探究 回顧與反思通過(guò)蘋(píng)果、梨兩種水果數(shù)量之間的相等關(guān)系的分析。利用形如ax+b=c類(lèi)型的方程解決實(shí)際問(wèn)題-利用ax+b=c或a(x+b)=c類(lèi)型的方程解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，注意找準(zhǔn)數(shù)量之間的關(guān)系，解答時(shí)把a(bǔ)x看成一個(gè)整體，先求出ax的值，再求出x；或者把x+b看成一個(gè)整體再求x+b的值后再求x。-課堂小結(jié)利用形如ax+b=c類(lèi)型的方程解決實(shí)際問(wèn)題-利用ax+b=c4張門(mén)票共花了11元。兒童票每張多少錢(qián)？成人票每張4元。成人票價(jià)總和兒童票價(jià)總和11元解：設(shè)兒童票每張 x 元。 2x2411 2x811 答：兒童票每張1

14、.5元。2x8811-82x32x232x1.5鞏固練習(xí)4張門(mén)票共花了11元。兒童票每張多少錢(qián)？成人票每張4元。成人1.已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是16厘米，它的周長(zhǎng)是48厘米， 你能求出它的面積嗎？2x=16解：設(shè)長(zhǎng)方形的寬為x厘米。（x+16)2=48 2x+162=48 2x+32=48 2x+32-32=48-32 答：這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是128平方厘米。x=8 168=128(平方厘米）拓展訓(xùn)練1.已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是16厘米，它的周長(zhǎng)是48厘米， 2x=2.羽毛球每打36元，買(mǎi)5副羽毛球拍，再買(mǎi)5打羽毛球，共需要510元，每副羽毛球拍多少錢(qián)？解：設(shè)每副羽毛球拍x元。 5x+536=510 5x+18

15、0=510 5x+180-180=510-180 5x=330 x=66答：每副羽毛球拍66元。拓展訓(xùn)練2.羽毛球每打36元，買(mǎi)5副羽毛球拍，再買(mǎi)5打解：設(shè)每副羽毛3.媽媽到水果店買(mǎi)水果，買(mǎi)香蕉用了15.8元，比2千克蘋(píng)果多花了2.4元，每千克蘋(píng)果多少錢(qián)？ 解：設(shè)每千克蘋(píng)果x元。 15.82x2.4 x6.7 答：每千克蘋(píng)果6.7元。拓展訓(xùn)練3.媽媽到水果店買(mǎi)水果，買(mǎi)香蕉用了15.8元， 課后小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！課后小結(jié)謝謝大家！再見(jiàn)！謝謝大家！再見(jiàn)！簡(jiǎn)易方程5第 13 課 時(shí) 實(shí) 際 問(wèn) 題 與 方 程（4）簡(jiǎn)易方程5第 13 課 時(shí)

16、實(shí) 際 問(wèn) 題 填空。 （1）學(xué)校科技小組有女生x人，男生人數(shù)是女生 的2倍，男生有( )人，男、女生共有 ( )人。 （2）五(1)班圖書(shū)角有連環(huán)畫(huà)x本，故事大王 的本數(shù)是連環(huán)畫(huà)的1.5倍，那么， x +1.5 x 表示( )。2x3x 故事大王和連環(huán)畫(huà)一共的本數(shù) 舊知回顧 填空。2x3x 地球的表面積為5.1億平方千米，其中， 海洋面積約為陸地面積的2.4 倍。地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米？4 閱讀與理解已知條件地球的表面積為5.1億平方千米，海洋面積約為陸地面積的2.4 倍。所求問(wèn)題地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米？新知探究 地球的表面積為5.1億平方千米

17、，其中，地球上的海洋面積 分析與解答解：設(shè)陸地面積為x億平方千米。那么海洋面積可以表示為 2.4x億平方千米。 x+2.4x=5.1 (1+2.4)x=5.1 3.4x=5.1 3.4x3.4=5.13.4 x=1.5運(yùn)用了什么運(yùn)算定律？陸地面積海洋面積地球表面積 地球的表面積為5.1億平方千米，其中，海洋面積約為 陸地面積的2.4 倍。地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米？4新知探究 分析與解答解：設(shè)陸地面積為x億平方千米。那么海洋面積可以5.1-1.5=3.6（億平方千米） 陸地面積是1.5億平方千米，海洋面積呢？2.4x=2.41.5=3.6答： 陸地面積為1.5億平方千米。

18、分析與解答新知探究5.1-1.5=3.6（億平方千米） 陸地面積是1. 地球的表面積為5.1億平方千米，其中，海洋面積約為陸地面積的2.4 倍。地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米？4 回顧與反思通過(guò)陸地面積、海洋面積，地球表面積之間的數(shù)量關(guān)系的分析。通過(guò)陸地面積和海洋面積的數(shù)量之間的相等關(guān)系來(lái)列方程。新知探究 地球的表面積為5.1億平方千米，其中，海洋面積約為陸地列方程求含有兩個(gè)未知數(shù)的實(shí)際問(wèn)題問(wèn)題中含有兩個(gè)未知數(shù)時(shí)，把作為比較標(biāo)準(zhǔn)的未知數(shù)設(shè)為x,根據(jù)一個(gè)已知條件，用含x的式子表示另一個(gè)未知數(shù)，再根據(jù)另一個(gè)條件列方程。課堂小結(jié)列方程求含有兩個(gè)未知數(shù)的實(shí)際問(wèn)題問(wèn)題中含有兩個(gè)未知數(shù)時(shí)，

19、把作 果園里種著桃樹(shù)和杏樹(shù)，杏樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的3倍。（1）桃樹(shù)和杏樹(shù)一共有180棵，桃樹(shù)和杏樹(shù)各有 多少棵？解：設(shè)桃樹(shù)有x 棵。 3xx180 x45 453135（棵）答：桃樹(shù)有45棵，杏樹(shù)有135棵。 做一做 果園里種著桃樹(shù)和杏樹(shù)，杏樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的3倍。解：設(shè)桃樹(shù)有 果園里種著桃樹(shù)和杏樹(shù)，杏樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的3倍。（2）杏樹(shù)比桃樹(shù)多90棵，桃樹(shù)和杏樹(shù)各有多少棵？解：設(shè)桃樹(shù)有x 棵。 3 x -x 90 x45 45+90135（棵）答：桃樹(shù)有45棵，杏樹(shù)有135棵。 做一做 果園里種著桃樹(shù)和杏樹(shù)，杏樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的3倍。解：設(shè)桃樹(shù)有1.小芳和小蘭共儲(chǔ)蓄505元，小蘭儲(chǔ)蓄的錢(qián)數(shù)比小芳的3倍少

20、15元，小蘭儲(chǔ)蓄多少錢(qián)？解：設(shè)小芳儲(chǔ)蓄的錢(qián)數(shù)為x元。 x+(3x-15)=505 4x-15=505 4x=520 x=130 3x-15=3130-15=375 答：小蘭儲(chǔ)蓄375元。拓展訓(xùn)練1.小芳和小蘭共儲(chǔ)蓄505元，小蘭儲(chǔ)蓄的錢(qián)數(shù)比小芳的3倍少12.張文和王峰都喜歡集郵。他們共集了164枚郵票，其中，張文的郵票數(shù)是王峰的3倍。兩人各有多少枚？解：設(shè)王峰有x枚郵票，則張文有3x枚郵票。 x+3x=164 4x=164 x=41 3x=341=123（枚）答：張文有123枚郵票，王峰有41枚郵票。拓展訓(xùn)練2.張文和王峰都喜歡集郵。他們共集了164枚郵票，其中，張文3.一個(gè)書(shū)架有上、下兩層，

21、上層書(shū)的本書(shū)是下層書(shū)的本數(shù)的3倍。如果把上層書(shū)搬到下層54本，那么兩層書(shū)的本書(shū)相同。原來(lái)書(shū)架上、下層各有多少本書(shū)？解：設(shè)原來(lái)書(shū)架下層有x本書(shū)，則上層有3x本。 3x-x=542 2x=108 x=54 3x=162(本）答：原書(shū)架上層有162本，下層有54本書(shū)。拓展訓(xùn)練3.一個(gè)書(shū)架有上、下兩層，上層書(shū)的本書(shū)是下層書(shū)的解：設(shè)原來(lái)書(shū)課后小結(jié)1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！課后小結(jié)謝謝大家！再見(jiàn)！謝謝大家！再見(jiàn)！簡(jiǎn)易方程5第 14 課 時(shí) 實(shí) 際 問(wèn) 題 與 方 程（5）簡(jiǎn)易方程5第 14 課 時(shí) 實(shí) 際 問(wèn) 題 我每分鐘騎250m。小林小云我每分鐘騎200m

22、。 小林家和小云家相距4.5km。周日早上9：00兩人分別從家騎自行車(chē)相向而行，兩人何時(shí)相遇？問(wèn)題：1. 從圖中你得到了哪些數(shù)學(xué)信息？2. 有不明白的地方嗎？ （理解“相距”“相向而行”“相遇”含義）3. 你能用圖把這道題的意思表示出來(lái)嗎？情境導(dǎo)入我每分鐘騎250m。小林小云我每分鐘騎200m。 小林家求相遇的時(shí)間。 知道了路程和每個(gè)人的速度。 閱讀與理解我每分鐘騎250m。小林小云我每分鐘騎200m。 小林家和小云家相距4.5km。周日早上9：00兩人分別從家騎自行車(chē)相向而行，兩人何時(shí)相遇？新知探究求相遇的時(shí)間。 知道了路程和每個(gè)人的速度。 閱讀與小林騎的路程小云騎的路程 解：設(shè)兩人x分鐘后

23、相遇。 0.25x0.2x4.5 0.45x4.5 x10小林騎的路程小云騎的路程總路程答：兩人 相遇。9：10 分析與解答新知探究小林騎的路程小云騎的路程 解：設(shè)兩人x分鐘后相遇。這里要用到速度、時(shí)間和路程的數(shù)量關(guān)系來(lái)列方程。通過(guò)畫(huà)線段圖可以清楚地分析數(shù)量之間的相等關(guān)系?；仡櫯c反思新知探究這里要用到速度、時(shí)間和路程的數(shù)量關(guān)系來(lái)列方程。通過(guò)畫(huà)線段圖可用畫(huà)圖的方法解決“行程類(lèi)”問(wèn)題用畫(huà)圖的方法分析數(shù)量之間的關(guān)系時(shí)，要先分別找出題中已知條件和問(wèn)題，以及已知條件之間隱含的數(shù)量關(guān)系。課堂小結(jié)用畫(huà)圖的方法解決“行程類(lèi)”問(wèn)題用畫(huà)圖的方法分析數(shù)量之間的關(guān)系1.小平和小華同時(shí)從相距880m的兩地相對(duì)走來(lái)，小平每分鐘走56m，小華每分鐘走54m,經(jīng)過(guò)幾分鐘兩人相遇？解：設(shè)經(jīng)過(guò)x分鐘兩人相遇。 56x+54x