三年級(jí)優(yōu)秀合集7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級(jí)優(yōu)秀合集7篇 【精選】三年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼娜昙?jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家共享。 三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1 地球，自西向東，一圈圈寧靜的自轉(zhuǎn)，天空的這一邊，一層層，褪去奪目的光彩，絲絲縷縷地，循入了寧靜的夜。 我站在窗前，看著這一點(diǎn)點(diǎn)變得深邃的世界，忽而覺得悲哀了。像是受傷的小獸，蜷縮在世界的角落，望見太陽遠(yuǎn)去了，只留下鋪天蓋地的黑暗，忽而感覺到了自己的渺小。 記不清，是什么時(shí)候起，我眼中的世界，變得那樣模糊，貌似

2、急促，貌似匆忙，還沒有等我明白，還沒有等我看清其間交織的脈絡(luò)，一切都早已靜靜改變了模樣，在我看不見的某一個(gè)角落，幻化成另一個(gè)陌生的模樣。方才頓悟，才悔恨，才忽而懂得了：人啊，終是要等到失去了，才能夠那樣誠懇的感覺到這一切的難得。 我們總說沒關(guān)系，而其實(shí)，我們都是那樣的在乎著這一切，只是倔強(qiáng)地，不愿被人覺察。像是所有固執(zhí)而任性的孩子，自以為是的覺得瀟灑。 可是心愛的人們呵，當(dāng)我們長大，當(dāng)我們褪去了當(dāng)年的稚嫩時(shí)，才明白我們失去的太多，太多。我們不斷失去，不斷擁有，而到了最終，我們又得到了些什么，又會(huì)有誰說的明了？我們都來自偶然，無端的被賜予了生命。我們一無所有的來到這世界，在溫柔的手心里綻放了這生

3、命的開始。 而這生命，原本便只是一場旅行，一場回歸了罷，只是一次長的或短的旅程，最終總是要回到最初的起點(diǎn)。我們不斷得到，又不斷失去，最終一無所有的離開這世界。 或許是由于懂得了這一切的難得，于是便那樣珍愛了這世界。那些因愛而生的一切，是否也來自失去后的心碎與落寞，而唯有這樣刻骨銘心的痛過之后，才會(huì)努力的去珍惜了吧。記得強(qiáng)生的廣告說：因愛而生。而是否亦因痛而生？像是誰說過的那句話“愛與人的關(guān)系，就像鞭子和與陀螺的關(guān)系。它令它動(dòng)了，它令它痛了。忽而覺得那樣深刻，想不出緣由。 而是否，好多時(shí)候的好多事情，總是沒有理由的。就像我們?yōu)槭裁椿钪?？為什么愛著？那些所謂的追求和夢想的由來，又是為了什么？于是，

4、人類便循入了綿長的思考，像一個(gè)圓，永無休止的循環(huán)。于是便有了各種各樣的信仰，有了神，有了學(xué)說，有了真理，同時(shí)也有了庸俗與無知。 人們?cè)陂L久的進(jìn)化中擁有了這些，而或許信仰會(huì)被學(xué)說推翻，學(xué)說會(huì)被真理推倒，而真搭理被庸俗與無知踩倒在地上周而復(fù)始，始而復(fù)周，人們不斷有得到，同時(shí)不斷從得到中失去了些什么。貌似是宿命。 原來，得到與失去總是并存的，得到的，終有一天會(huì)失去，而失去的，也不一定就會(huì)是永遠(yuǎn)。我能做什么呢？在這宿命的圓中，唯有努力珍愛我所擁有的一切一切，努力不要浪費(fèi)掉這一切，僅此而已。 天空，寧靜著，我抬頭仰望，冰冷的星幻化成無數(shù)的光點(diǎn)熟睡在蒼白的夜，我聽見歌聲了，卻是那樣遙遠(yuǎn)。是否，假如我原本看

5、不見，而現(xiàn)在看見了；假如我原本聽不見，而現(xiàn)在聽見了，那么我便是幸福的了？ 寧靜的夜里，我閉上眼，寧靜地思想，仿佛遠(yuǎn)離了著塵世，遠(yuǎn)離了這喧囂與浮華，隨著這單薄的呼吸，一點(diǎn)點(diǎn)熟睡。 三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2 上了初一已經(jīng)一個(gè)星期了。我在學(xué)校唯一的好朋友就數(shù)梁小雅了。小雅是孤兒，她后來搬到我家住。媽媽經(jīng)常出差，所以剩我一個(gè)人在家?，F(xiàn)在小雅陪我，我也不孤單了。改變這平淡的日子，都拜一個(gè)人所賜。 初一剛開學(xué)其次天，突然來了一個(gè)男生。他長得蠻帥的，好多女生給他寫情書。唯一特別的是他那呆樣。他剛巧轉(zhuǎn)來我們班，坐在我身后。他叫劉凱。自從劉凱來了以后，小雅，更為開朗些了。我直到現(xiàn)在還不解著。 叮咚上課咯！櫻子，我每

6、天都看你拿著本書的。你看什么書呢？劉凱探著他那長頸鹿脖看我手里的書。我喜歡看小說。經(jīng)過一個(gè)星期的相處，劉凱已經(jīng)習(xí)慣我問非所答了。 老師嚴(yán)肅地清了清嗓子：同學(xué)們，今早，學(xué)校開過會(huì)。現(xiàn)在校方要求每個(gè)同學(xué)都住學(xué)校宿舍，一個(gè)月后，將建好宿舍。兩個(gè)月后，同學(xué)們可以搬進(jìn)宿舍了。各位同學(xué)回去跟家長說一下，假期時(shí)間可以回家。學(xué)校會(huì)為大家準(zhǔn)備午飯和晚餐。一切免費(fèi)，只為同學(xué)的學(xué)習(xí)著想。上課時(shí)間也有所改動(dòng)，早上7點(diǎn)半到晚上7點(diǎn)半。中途一共4個(gè)下課。這節(jié)課自習(xí)，老師還有別的事要辦。櫻子，作為班長的你要樹立做好班長的模范。是，我知道了。我有股莫名的興奮，以后要住校了呢！ 班上一陣喧囂。我倒覺得沒什么，同學(xué)們驚訝是應(yīng)當(dāng)?shù)?/p>

7、。雖然，我是班長。不過我是通情達(dá)理的人，就讓他們吵五分鐘吧。小雅好像對(duì)于學(xué)校住宿的事很滿意。劉凱也是。 放學(xué)回家的路上，我還是把我的不解問出來了：小雅，自從劉凱來了以后，你貌似開朗了不少呢！小雅突然哈哈大笑：哈哈哈！這都被你發(fā)現(xiàn)。劉凱是我以前六年級(jí)的同班同學(xué)。是嗎？！一點(diǎn)也不像是以前認(rèn)識(shí)的。嗯。由于以前我剛插班進(jìn)六年級(jí)時(shí)，劉凱跟我很友好，好多同學(xué)都誤會(huì)我們的關(guān)系了。所以，假如跟劉凱太友好，又會(huì)被同學(xué)誤會(huì)的。原來如此。那，事實(shí)上，你喜不喜歡劉凱？我壞笑道。怎么會(huì)！以前劉凱耐心教我做作業(yè)，我就當(dāng)他是我哥哥那樣對(duì)待咯！ 三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3 幸福是什么模樣?是自己內(nèi)心的感覺，是自己浮現(xiàn)的設(shè)想。真正的

8、幸福，只有自己才懂，幸福的樣子自己知道。 幸福，是花兒的馥郁，是蝴蝶的翅膀，是蒲公英隨風(fēng)飄旋的感動(dòng)。 幸福，像愛的感覺 由于愛?！皨寢屧o我多少吻，多少吻。吻干我臉上的淚花，溫暖我那幼小的心，媽媽的吻幸福的吻，叫我思念到如今。 每當(dāng)學(xué)習(xí)至夜深人靜時(shí)，父母總會(huì)靜靜進(jìn)來，悄悄地放一杯水在我身邊，這杯味道簡單而又清純的水，帶著簡單而又清純的愛，幸福也是如此。燈光下，抬起頭，看到擺在桌旁的那杯清水，心中總會(huì)溫暖，感到溫馨和美好;每當(dāng)細(xì)細(xì)品味這杯簡單而又清純的水，心中總會(huì)感到幸福的無處不在，總會(huì)想到父母的關(guān)心和關(guān)愛，總會(huì)想到父母那激勵(lì)的目光。那被簡單而清純的水，雖不及咖啡可樂那樣可口，但給予我的是溫暖，

9、傳遞的是幸福。 水不知送過了多少次，愛不知傳遞了多少次，幸福不知讓我感動(dòng)了多少次，而那水的味道不會(huì)改變，愛的味道不會(huì)改變，那幸福的味道也不會(huì)改變，簡單而又單純。 嗯，我是一個(gè)幸福的孩子。 我貌似開始看清幸福的模樣。 三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4 鄉(xiāng)村的早晨是寧靜的，是喧嚷的，也是開心的。 鄉(xiāng)村的早晨是寧靜的，人們還在熟睡，太陽就已經(jīng)跟隨雞叫聲從地平線徐徐升起。偶爾會(huì)有一兩聲嘰嘰喳喳的鳥叫劃過耳邊，太陽越升越高，陽光像金子一樣穿過樹葉，撒到大樹下的草地上，小草們顯得更綠了，小花兒顯得更紅了，花兒上的小露珠在陽光的照射下顯得特別敞亮，類似一顆珍珠在花瓣上滾動(dòng)。 鄉(xiāng)村的早晨是喧嚷的，晨雞把正在睡夢中的人叫了

10、起來，石路上已經(jīng)有了擺攤的人。不一會(huì)兒，石路上就喧嚷起來，買東西的和賣東西的都趕了來，有做爆米花爆炸的聲音，還有買菜時(shí)討價(jià)還價(jià)的聲音 鄉(xiāng)村的早晨是開心的，當(dāng)大人們購?fù)晡锒紳M載而歸，回來的時(shí)候，他們看見了孩子們快開心樂地在樹蔭下玩著，老人們也在樹蔭底下坐著邊看著孩子邊閑聊，他們的心中也裝滿了希望和開心。 鄉(xiāng)村的早晨真美呀！ 三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5 從前，有一只小兔，她有一個(gè)既美麗又繁茂的花園，她十分喜歡自己的花園，她每天幫助花兒們澆水、施肥，每天都過著開心、開心的日子。 直到有一天中午，她在吃中飯時(shí)，往窗外一看，看到朋友們?cè)诳醋约盒列量嗫喾N出來的花，十分生氣，就氣沖沖的跑了出去，用手指著小猴的鼻子

11、說：“小猴，你們不許到我中的花園里看花，要看花就自己中去。旁邊的小貓說：“就是花而已，要發(fā)這么大的火嗎?小兔生氣地說：“就是要發(fā)這么大的火，誰叫你們到我家來看花的!語音剛落，小兔就趕快把朋友們趕走了。 晚上，小兔跑回家里，愁眉苦臉的對(duì)媽媽說：“媽媽，今天，朋友們都來看我辛辛苦苦種出來的花，莫非朋友們不會(huì)種花嗎?媽媽說：“孩子，你可不要自私哦，你莫非不要做個(gè)好孩子嗎?小兔說：“我要做個(gè)好孩子!媽媽親切地對(duì)小兔說：“孩子，要做個(gè)好孩子，一定要懂得共享，懂的共享的孩子才是好孩子。 其次天早晨，小兔就急急忙忙忙的去找朋友們，小圖看見朋友們?cè)诖髽涞紫鲁藳?，就跑過去對(duì)朋友們說：“對(duì)不起，是我太自私了。小猴

12、說：“沒關(guān)系，我們已經(jīng)原諒你了。小兔說：“那到我家去看花吧!朋友們都說：“好的。大家就一起到小兔家看花去了。 此后，小兔過著開心開心的日子。 三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6 他頭發(fā)長長的，臉蛋圓圓的，大大的眼睛，濃濃的眉毛，尖尖的鼻子，笑起來時(shí)還有一個(gè)小酒窩。嘿，你猜到他是誰了嗎？不知道的話請(qǐng)繼續(xù)聽我講吧。 有一次，我從圖書館借書回來。走在路上，突然有一個(gè)正在急忙跑步的小男孩我撞一下，書摔在了地上。他看見了，立刻向我飛奔而來，逐漸得把我扶了起來，然后彎下腰，蹲在地上，幫我把書撿了起來，并用嘴輕輕地把書上的灰吹了一下，然后把書遞給了我。我感謝地說：“感謝你，他笑了笑說：“沒關(guān)系。 就這樣，我們邊走邊聊，我

13、邀請(qǐng)他去我家做客，他欣然地允許了。 到了我家，我們先把作業(yè)寫完了。然后就拿著羽毛球拍去樓底下打羽毛球，你打過來，我拍過去。發(fā)現(xiàn)他的技巧可真好，再偏再難的球他都能接住，真是太厲害了！不知不覺快到晚上了，他就去拿書包回家了。 你們猜到他是誰了嗎？你們想和他做朋友嗎？ 三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7 在我很小的時(shí)候，老師就指導(dǎo)我，讓我珍惜地球，保護(hù)地球，不要破壞地球環(huán)境，由于地球是我們的家園。 在日常生活中，好多人都使用塑膠制品，這就是嚴(yán)重污染了生態(tài)環(huán)境。我們家擺喜酒的時(shí)候，媽媽購買了塑膠杯，塑膠碗等一次性塑膠制品?？腿耸惩觑埧秃螅瑵M地都是塑膠制品?，F(xiàn)在，我和家人都不使用塑膠制品，而是使用可以循環(huán)使用的餐具。我用的圓珠筆都是可以換芯的，減少了圓珠筆殼的浪費(fèi)與垃圾量。水是人類賴以生存的重要物質(zhì)，清白的水能給人們帶來蔥郁花木，鳥語花香，漂亮如畫的幽美環(huán)境。污染的水卻給人們帶來痛楚，可怕和災(zāi)難。我