三年級(jí)公園的3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級(jí)公園的3篇【精選】三年級(jí)公園的作文3篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我收集整理的三年級(jí)公園的作文3篇，歡迎閱讀與珍藏。 三年級(jí)公園的作文 篇1 20 xx年的一個(gè)早晨，流花湖公園開放了，我到了流花湖公園。 公園以前可不是這樣的，草地綠茵茵的，像一塊大地毯。可是現(xiàn)在，那塊地毯被另一塊“地毯取代了。那塊“地毯是塑料袋、飲料罐、包裝袋等垃圾。原先蔥蔥翠蘢的樹木不見了，只剩下了一個(gè)個(gè)樹樁，仿佛在低聲抽噎。水面上也鋪滿了“地毯，荷花姑

2、娘也被壓得抬不起頭。黑黑的池水洶涌著，仿佛在呵斥著人類，小魚也都死了?？墒侨藗冞€一個(gè)勁兒往河里倒垃圾。我火冒三丈，急忙拉住一個(gè)扔垃圾的人，對(duì)他說：“請(qǐng)你看一看你的周邊，這是你想要的大自然嗎？可是他把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，依舊把垃圾往水里丟去。丟完以后還瞥了我一眼，對(duì)我說：“大自然是為我們服務(wù)的！那種蔑視的語氣使我憤怒了。我斥責(zé)他說：“假如你是這湖水的話，你會(huì)怎么想？他默然了半晌，然后，他悄悄地走了。 地球是我們共同的家園，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，救救家園！ 三年級(jí)公園的作文 篇2 今天，我和爸爸各騎一輛自行車，去西溪濕地玩。剛進(jìn)大門，我就聞到了櫻花的香氣，我趕快往小路跑，我一看驚呆了！簡(jiǎn)直進(jìn)入了仙境：一棵

3、棵櫻桃樹像是連綿不斷的粉紅色的波浪。 再往前走，眼前出現(xiàn)了一排排高大的時(shí)。那柳樹，在水平如鏡的小溪流遍數(shù)著自己惹人愛好的“頭發(fā)；柿子樹還是那光禿禿的枝丫，沒有一點(diǎn)發(fā)芽的意思；櫻桃樹上的話兒笑紅了臉，貌似再向人們請(qǐng)求著：“你看我多美！為我照張像吧！ 走到西溪濕地的深處，我看見差不多約幾十平方米的竹林。 穿過竹林，就來到小河邊，小船悄悄地在河面蕩漾著，湖面在陽光的襯托下波光粼粼，左邊是一大塊草坪，被欄桿圍了起來。雖然已經(jīng)是春天了，但是小草還是黃色的。 這么多的景物，我看也看不完，真不愧是杭州的一顆明珠！ 三年級(jí)公園的.作文 篇3 周末，我們一家人去水上公園溜達(dá)。累了的時(shí)候，我們坐在了一些正在休息的清潔工阿姨的旁邊。 一個(gè)阿姨說：“我今天真是感謝那些年輕人，他們放棄了自己的休息時(shí)間，來幫我拾垃圾。另一個(gè)阿姨說：“是啊，還是好人多，記得一個(gè)夏天，我和一位亂扔煙頭的先生說：請(qǐng)不要亂扔煙頭，既會(huì)污染環(huán)境，您的煙頭又沒有熄滅，這里樹木繁茂，可能就會(huì)引起火災(zāi)?？赡侨藚s說：我不扔，你早失業(yè)了!人與人的差距可真大啊! 那些阿姨說完后，我們也剛好要回家了，回家的路上，我還在想那位先生說的話，我認(rèn)為：你是扔煙頭的人，你怎么還有理了!我們的言行不僅僅是代表我們自己，也是代表這個(gè)城市。 假如人人都這樣的話，就不能建設(shè)美好的家園