大班藝術(shù)活動圣誕舞會教案反思

1、大班藝術(shù)活動圣誕舞會教案反思這是大班藝術(shù)活動圣誕舞會教案反思，是優(yōu)秀的大班藝術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)1、培育幼兒英勇、活潑的獨特。2、能仔細傾聽伙伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。一提出問題：1怎樣讓別人明白圣誕老爺爺在大一班進行圣誕舞會？2什么樣的方法可以讓自己做許多相同的廣告宣揚畫？3怎樣才能讓自己的廣告更加吸引人？二共同探究：1與圣誕老爺爺對話，引導(dǎo)幼兒商量：怎樣幫忙圣誕老爺爺通知小好友我們班要進行圣誕舞會？2老師與幼兒一同商量：A。什么樣的方法可以讓自己做許多相同的廣告宣揚畫？B怎樣制作簡易印刷機？3想一想：怎樣才能讓自己的廣告更加吸引人？4商量：廣告宣揚畫發(fā)行到哪兒？

2、三自由表現(xiàn)：1引導(dǎo)幼兒設(shè)計制作簡易印刷機。幼兒用剪刀筷子在吹塑紙上剪，刻出圣誕舞會主題圖畫，粘在易拉罐或者瓶子上。2給自己制作的簡易印刷機取名字。3與伙伴合作印刷廣告宣揚畫，給印刷機涂上艷麗的顏色，在黑卡紙（可更多不同的紙）上進行印刷，同時引導(dǎo)幼兒運用各種邊角余料裝飾廣告宣揚畫，留意版面的排列。4與伙伴創(chuàng)編設(shè)計廣告詞，廣告歌等廣告表演，讓自己的廣告更加吸引人。5大一班圣誕舞會廣告制作，表演秀，引導(dǎo)幼兒輪番擔(dān)任廣告演員，用自己的方式向伙伴眾人表演，圣誕老爺爺當(dāng)評委，選出廣告明星。（激勵幼兒大膽表演，獲得勝利感。）6發(fā)送廣告宣揚畫，與接受方互相溝通活動內(nèi)容，時間，地點。四特別提示：1通過本次活動的

3、開展，引導(dǎo)幼兒進一步了解廣告有美化環(huán)境和宣揚的作用，從南昌激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲和制造力。2在設(shè)計制作簡易印刷機時，啟發(fā)幼兒用不相同的方法圍繞主題來完成自己的作品，激勵幼兒綻開想象，大膽表現(xiàn)，培育幼兒在美術(shù)活動中剪，貼，刻等操作力量，培育幼兒合理，協(xié)調(diào)的選擇顏色，能滾動易拉罐或瓶子在黑卡紙上進行印刷。3在創(chuàng)編設(shè)計廣告詞，廣告歌等廣告表演時，老師應(yīng)給幼兒提供條件，讓他們有充足表現(xiàn)的時機，激勵他們大膽地，有制造性的表演。同時，應(yīng)激勵幼兒大膽想象，有自己的獨創(chuàng)性，引導(dǎo)孩子們拓寬視野，不要受別的廣告的影響。4此次活動，老師應(yīng)用按時肯定幼兒取得的成果，培育他們的膽識和自信。五活動準備：物質(zhì)準備：易拉罐，瓶子，筷子，吹塑紙，顏料，廢舊邊角余料，剪彩刀，膠棒，黑卡紙，供幼兒表演的各類材料，如鈴鐺，綢子，圣誕帽等。環(huán)境布置活動教室具有圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。教學(xué)反思：整個活動過程，思路比