小學(xué)數(shù)學(xué)人教四年級(jí)上冊(cè)（2022年新編）三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法

1、三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法位數(shù)乘兩位數(shù)(因數(shù)的中間和末尾沒(méi)有0)三位數(shù)乘兩位數(shù)(因數(shù)的中間和末尾沒(méi)有0)。(教材第47頁(yè)例1)掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)(因數(shù)的中間和末尾沒(méi)有0)的筆算方法，培養(yǎng)類(lèi)推、遷移的能力和計(jì)算能力。重點(diǎn)：掌握筆算乘法的步驟和方法。難點(diǎn)：掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法的對(duì)位和進(jìn)位。一、情景引入1計(jì)算下面各題。1321 415622162回顧兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。二、學(xué)習(xí)新課1出示教材例1。李叔叔從某城市乘火車(chē)去北京用了12小時(shí)，火車(chē)每小時(shí)行145千米。該城市到北京有多少千米？(1)列式：14512。(2)提問(wèn)：估算一下，該城市到北京大約有多少千米？說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。回答：我們可以把

2、145看作150，把12看作10，這樣150101500，所以該城市到北京大約有1500千米。給予學(xué)生充足的時(shí)間發(fā)表自己的意見(jiàn)，只要合理就要給予肯定。(3)提問(wèn)：怎樣得出14512的精確結(jié)果？2學(xué)生討論。(1)集體討論14512的算法。(2)投影展示學(xué)生嘗試練習(xí)中的幾種做法：提問(wèn)：說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)做錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里？回答：甲和乙兩位同學(xué)計(jì)算正確，丙同學(xué)做錯(cuò)了，因數(shù)十位上的1乘145，得數(shù)的末位5應(yīng)與因數(shù)的十位對(duì)齊。3理清算理。(1)回顧。教師帶領(lǐng)同學(xué)們回顧計(jì)算過(guò)程。(2)提問(wèn)：第一步算什么？(先算2乘145，結(jié)果是290，得數(shù)中的末位和因數(shù)中的個(gè)位對(duì)齊)第二步算什么？(再用因數(shù)十位上的1去乘

3、145)得多少？(145個(gè)十)5要和因數(shù)中的哪一位對(duì)齊？(要和因數(shù)中的十位對(duì)齊)第三步算什么？(把兩部分的積加起來(lái)，得1740)4歸納三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算法則。(1)回顧兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算法則。先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)因數(shù)的十位對(duì)齊。最后把兩次的積加起來(lái)。注意：第二步個(gè)位上的0不寫(xiě)。(2)歸納三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算法則。由上面的探索看出，不管第二個(gè)因數(shù)是兩位數(shù)還是三位數(shù)，計(jì)算方法是一樣的，都是先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，得數(shù)末位與第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)

4、去乘第一個(gè)因數(shù)，得數(shù)末位與第二個(gè)因數(shù)的十位對(duì)齊；最后把兩次乘得的積加起來(lái)。5驗(yàn)算。提問(wèn)：做完題后，你如何檢查？回答1：用計(jì)算器來(lái)驗(yàn)算?；卮?：再重做一遍。提問(wèn)：精確值與大家開(kāi)始的估算值相差多少？三、鞏固反饋完成教材第47頁(yè)“做一做”。1608 827215300194347728 3915 8827 10010四、課堂小結(jié)本堂課主要學(xué)會(huì)了什么？ 三位數(shù)乘兩位數(shù)(因數(shù)的中間和末尾沒(méi)有0)法則：先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對(duì)齊；最后把兩次乘得的積加起來(lái)。作業(yè)設(shè)計(jì):筆算下面各題216x39= 125x66= 247x82= 364x15=把算式和正確的得數(shù)連起來(lái)。325x16 128x34 264x287392 5200 435265x80