小學數(shù)學人教四年級上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)巫秀英筆算乘法例一教案

1、三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法（例1）教學目標：1、使學生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，推出并掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。2、使學生掌握乘法的估算方法，在解決具體問題中，能應用合適的方法進行估算，養(yǎng)成估算的習慣。3、重視學生的自主探索，引導學生探索運算中的數(shù)量關系，初步學習模型化的數(shù)學方法。教學重點難點：學生對乘法計算中算理的掌握。教學過程：一、復習2454= 4295=師：強調一位數(shù)乘多位數(shù)，進位要小寫。4524= 4953= 師：請大家仔細觀察，第二部分開始和誰對齊？師：先要求學生獨立完成，講評時請同學們說說計算步驟和要點?？偨Y：兩位數(shù)乘兩位數(shù)，1第二個因數(shù)的個位與第一個因數(shù)相乘，2第二個乘數(shù)的

2、十位與第一個數(shù)相乘，3把兩次乘的結果相加。設計意圖學生不僅溫習了舊知，而且也為學生學習新知架起了橋梁。真正起到了承上啟下的作用二、探究新知師：剛才同學們復習了以前學過的知識，那看看這兩道題你敢挑戰(zhàn)嗎？32123= 14742=讓學生組隊完成，師巡視。個別引導同學們一起匯報演練計算過程強調第二個乘數(shù)的十位與第一個數(shù)相乘，積的真實值復創(chuàng)設情境：國慶節(jié)期間李叔叔乘火車到北京旅游。課件出示：李叔叔從濟南乘火車去北京用了12小時，火車1小時約行145千米。濟南1、認真讀題，弄清題意，明確已知條件和問題。3、獨立列式：14512=（板書）4、經歷計算過程。（1）請學生估一估14512的大致范圍。估算：把1

3、45看成150 ，把12看成10。 14510=1450這個結果應該比準確值大還是??？ （2）筆算。我們來驗證估算值比準確值真的大嗎？同學們筆算14512學生獨立嘗試筆算，教師巡視課堂，特別關注平時計算錯誤率高的同學，看看他們每一部分積的書寫位置和計算結果是否正確。反饋計算結果，要求學生回答：先算什么？（先算1452）再算什么？（再算14510）最后算什么？（2個145與10個145的和）板書：14512=千米145122 9 01 4 51 7 4 0注意什么。（兩部分的相同數(shù)位要對齊）對照自己的估算結果，算一算估算值與準確值的誤差，是否是合乎實際，以提高學生估算的真確性。（）總結：計算三位

4、數(shù)乘兩位數(shù)時，先用兩位數(shù)的個位乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的十位乘三位數(shù)，最后把兩次乘得的結果相加。三、鞏固練習、深化提高。1、板演：1 1 7 6 4 7 通過板演使學生明白：遇到兩位數(shù)乘三位數(shù)可通過交換被乘數(shù)與乘數(shù)的位置讓學生進行運算，滲透化歸的思想。2、判斷對錯 134 152 246 16 23 34 - 804 156 964 134 104 638 938 1196 7344 提示學生：讓學生在自主探索、對比的基礎上反思，明白在列豎式時，學生書寫要工整，數(shù)位要對齊，計算要仔細。1、星月飯店平均每天要用掉258雙一次性筷子。這個飯店25天大約要用掉多少雙一次性筷子？讀題省題，每天要用掉258雙平均數(shù)。25天份數(shù)，求什么數(shù)？公式：總數(shù)平均數(shù)份數(shù)學生自己列式計算節(jié)約能源保護環(huán)境2、某市郊外的森林公園有124公頃森林。1公頃森林一年可滯塵32噸，一天可從地下吸出85噸水。(1)這個公園的森林一年可滯塵多少噸？（2）這個公園的森林一天可從地下吸出多少噸水？ 師引導；森林用幾個作用？滯塵和吸水題中兩作用之間有關系嗎？1公頃可以翻譯成什么？每公頃（備用）3。學校準備發(fā)練習本，發(fā)給15個班，每班144本，還需要留4本作為備用。學校應買多少本4。公園的一頭大象一天要吃350千克食物，飼養(yǎng)員準備了5噸食物，夠這頭大象吃20天嗎？ 四、總結留疑這節(jié)課，我們根據