最新幼兒園小班端午節(jié)教案范文(必備)

1、幼兒園小班端午節(jié)教案（必備）【第一篇】活動(dòng)名稱：粽情端午活動(dòng)地點(diǎn)：二班教室活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來(lái)。2、喜歡勞動(dòng)，樂(lè)于參加家務(wù)。3、初步了解包粽子的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來(lái)客人，小朋友們說(shuō)說(shuō)老師應(yīng)該做什么招待客人呢?小朋友：粽子。老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?小朋友：愿意。老師：老師家要來(lái)好多客人，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過(guò)來(lái)，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?小朋友：可以。老師：小朋友們真

2、好?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，大家就都知道了。2、觀看視頻，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來(lái)。老師先給大家示范一下。(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概，對(duì)于還不會(huì)或者

3、無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇，粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。3、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒(méi)法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)。五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)。4、學(xué)念兒歌五月五?；顒?dòng)延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)?！镜诙炕顒?dòng)目標(biāo)：1、

4、初步了解端午節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。2、參與端午節(jié)活動(dòng)，萌發(fā)對(duì)名族文化的興趣。3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片粽子，鹽蛋，賽龍舟，屈原等。過(guò)端午音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：1、講解端午節(jié)的來(lái)歷(1)講屈原的故事(2)介紹端午節(jié)的慶?；顒?dòng)及其意義(劃龍舟，吃粽子，掛艾草)2、節(jié)奏兒歌朗讀過(guò)端午3、讓幼兒回家后給家長(zhǎng)朗讀節(jié)奏兒歌朗讀過(guò)端午，分享鹽蛋和粽子，感受節(jié)日的快樂(lè)。教學(xué)反思：端午節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)，比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感，又因?yàn)橹袊?guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，故本

5、活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí)，從而使幼兒愛(ài)祖國(guó)情感?！镜谌炕顒?dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來(lái)，體驗(yàn)集體吃粽子的快樂(lè)。2.指導(dǎo)端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，理解有關(guān)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。3.能用流暢的語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解。4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.活動(dòng)前家長(zhǎng)與幼兒一起了解端午節(jié)。2.賽龍舟的錄像;幾個(gè)不同大小的香包;一個(gè)大粽子，幼兒每人一個(gè)小粽子。3.教學(xué)掛圖屈原的故事;教學(xué)音帶屈原的故事?；顒?dòng)過(guò)程1.出示粽子導(dǎo)入活動(dòng)。-教師出示大粽子，提問(wèn)：這是什么?你們吃過(guò)嗎?是什么味道?過(guò)什么節(jié)日要吃粽子?-介紹節(jié)日名稱的端

6、午節(jié)：每年的農(nóng)歷五月初五，中國(guó)人就要過(guò)端午節(jié)。-提示語(yǔ)：端午節(jié)是怎么來(lái)的呢?這個(gè)節(jié)日表示什么意思?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事。2.講述故事，介紹端午節(jié)的來(lái)歷-出示掛圖，播放錄音屈原的故事。-提問(wèn)并小結(jié)：現(xiàn)在你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?(原來(lái)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的，劃船是為了尋找投江的屈原爺爺，粽子是扔進(jìn)江里喂魚(yú)的，是為了魚(yú)兒不傷害屈原爺爺)3.觀看錄像，感受賽龍舟是緊張、歡快的氣氛。-提問(wèn)：他們?cè)诟墒裁?看賽龍舟給你什么樣的感覺(jué)?4.了解相關(guān)風(fēng)俗活動(dòng)5.品嘗粽子，體驗(yàn)快樂(lè)。-請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手剝粽子，吃粽子。-請(qǐng)幼兒交流粽子的味道?；顒?dòng)建議與提示：1.此活動(dòng)安排在端午節(jié)的前一周在開(kāi)展。2.組織幼兒自由閱讀相關(guān)才來(lái)哦，了解粽子的來(lái)歷、端午節(jié)里的民間風(fēng)俗。請(qǐng)幼兒用橡皮泥報(bào)紙、繩子等材料做粽子，布置一個(gè)粽子展示會(huì)。3.如果條件許可，活動(dòng)前可讓幼兒觀看一系列的端午節(jié)的活動(dòng)錄像，如賽龍舟、包粽子、做香包等，使用前后可讓幼兒觀看一系列端午節(jié)里的民間慶?；顒?dòng)。4.請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行娛樂(lè)游戲劃龍船，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性。教學(xué)反思：通過(guò)“