難點詳解粵滬版八年級物理下冊第七章-運動和力必考點解析練習題_第1頁
難點詳解粵滬版八年級物理下冊第七章-運動和力必考點解析練習題_第2頁
難點詳解粵滬版八年級物理下冊第七章-運動和力必考點解析練習題_第3頁
難點詳解粵滬版八年級物理下冊第七章-運動和力必考點解析練習題_第4頁
難點詳解粵滬版八年級物理下冊第七章-運動和力必考點解析練習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、粵滬版八年級物理下冊第七章 運動和力必考點解析 考試時間:90分鐘;命題人:物理教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、有一小車在2秒內(nèi)做勻速直線運動,走了10米。對此下述說法正確的是() A這小車在做勻速直線運動的2秒內(nèi),速度是

2、5米/秒B這小車在3秒內(nèi)經(jīng)過的路程為15米C這小車每秒的路程是5米D這小車每經(jīng)過5米的路程經(jīng)歷1秒的時間2、如圖所示,是一輛小汽車在平直的公路上行駛時的示意圖,小汽車從A點出發(fā)的同時開始計時,每隔10s記錄-次它的位置和已行駛的距離。關于小汽車的運動,下列說法正確的是() A小汽車在AB兩點間運動的平均速度最大B小汽車在BC兩點間運動的平均速度最大C小汽車在CD兩點間運動的平均速度最大D小汽車從A點到D點做的是勻速直線運動3、正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié).這一天人們不僅要食用傳統(tǒng)食物元宵,還要打燈籠、猜燈謎,因此這一天也被稱為燈節(jié).如圖所示,掛在繩子下端的燈籠處于靜止狀態(tài),下列受力分析正確的是

3、() A燈籠受到的重力和繩子對燈籠的拉力是一對平衡力B燈籠受到的重力和繩子對燈籠的拉力是一對相互作用力C燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力是一對平衡力D燈籠受到的重力和燈籠對繩子的拉力是一對相互作用力4、如圖所示一物塊靜止在粗糙斜面上。該物塊受力的示意圖,正確的是() ABCD5、如圖所示,電動平衡車是一種時尚的代步工具,當人駕駛平衡車在水平地面上做勻速直線運動時,關于平衡車的說法正確的是() A當人站在平衡車上靜止時,平衡車受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力B遇到緊急情況時,平衡車不能立即停下,是因為一切物體都受到慣性的作用C平衡車的腳踏板上刻有花紋是為了增大摩擦D當人隨平衡車一起前進

4、時,以平衡車為參照物,人是運動的6、在下列的四幅圖中,F(xiàn)1和F2是物體所受到的兩個力,屬于平衡力的是() ABCD7、下列數(shù)值中最接近實際情況的是()A人步行的速度約為10m/sB一個普通礦泉水瓶內(nèi)可盛500L的水C最舒適的房間溫度約為23D正常的成年人心臟每跳動一次約為1min8、在站臺前有甲、乙兩列原來靜止的火車,在甲車開動后,乙車的乘客覺得自己向相反方向運動,這是因為他所選擇的參照物是() A甲車B乙車C船D樹木9、關于力的概念,下列說法中正確的是() A一個物體也可能產(chǎn)生力B一個物體做勻速直線運動可能是受到平衡力C一個物體不受任何力一定是靜止的D沒有接觸的物體之間不可能有力的作用10、

5、在探究“二力平衡的條件”實驗中,小明同學采用的實驗裝置如圖甲所示,小紅同學采用的實驗裝置如圖乙所示。下列有關說法中正確的是()A圖甲實驗效果不明顯,應換用質(zhì)量較大的木塊B圖甲左、右兩盤分別加入質(zhì)量不等的砝碼時,木塊靜止,處于平衡狀態(tài)C圖乙用小車更科學,因為小車受力面積小,摩擦力小一些D圖乙通過旋轉(zhuǎn)小車,松手后觀察小車是否靜止,探究在同一條直線上的兩個力是否平衡第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、百米賽跑時,某同學前 40m 做加速運動,后 60m 做勻速運動,通過終點時的速度為6m/s,測驗成績是 15s.他經(jīng)過中點(50m 處)時的速度是 m/s,前 40

6、m 的平均速度是 m/s.2、做勻速運動的甲、乙兩物體,它們運動時間之比為13,通過路程之比為41,則甲、乙兩物體運動速度之比為 。 3、 “兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”從物理學的角度,以高山為參照物,舟中的人是 的;以輕舟為參照物,舟中的人是 的。 4、單位換算:1cm= m ;1kg= g ;36m/s= km/h。5、公安交通管理部門要求駕駛員和乘客必須使用安全帶,如圖所示。如果不系安全帶,汽車一旦發(fā)生碰撞突然停止運動,乘客由于 繼續(xù)向前運動,就會與車身發(fā)生碰撞,對人身造成傷害。行駛的汽車受到碰撞停止運動,說明力可以改變物體的 。三、計算題(5小題,每小題6分,共計30分)1、小明的

7、父親是一個運油車司機,他駕駛的運油車長12m(如圖所示)。一次,他駕駛運油車以54km/h的速度勻速通過穿山隧道,測得運油車完全通過隧道需要20s。求:(1)運油車通過穿山隧道的速度是多少m/s?(2)穿山隧道的長度是多少?(3)若運油車在某一路段運行時,先以60km/h的速度運行15min,停車給加油站供油10min,再以72km/h的速度運行20min,則運油車在這一段路段的平均速度是多少?2、某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,如圖為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票。求:(1)出租車行駛的時間是多少? (2)出租車行駛的路程是多少? (3)出租車行駛的速度是多少? 3、成都地鐵18號線是四川

8、省成都市建成的第八條地鐵線路,于2020年9月27日開通運營,如圖。其首開段:火車南站至三岔站,線路長約56km。線路可根據(jù)客流量實行“快慢車套跑”,慢車運行模式下,全程用時約30分鐘。(1)慢車運行模式下,列車從火車南站到三岔站的平均速度約為多少km/h? (2)若列車全長200m,它以100km/h的速度通過長為9.7km的龍泉山隧道,需要多少小時? 4、汽車在出廠前要進行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬公路上以 5m/s 的速度勻速行駛 800s,緊接著又以 15m/s 的速度繼續(xù)勻速行駛了 3000m求:(1)該汽車在前 800s 行駛的路程是多少? (2)該汽車以 15m/s 的速度

9、行駛的時間是多少? (3)全程的平均速度是多少 m/s?合多少 km/h? 5、學校到小明家有一條600m長的平直馬路,某天他從學?;丶遥_始的時候以1m/s的速度勻速行走,當走了一半路程時突然下起了雨,于是他馬上跑完了剩下的路程,又用了100s。求:(1)小明在前一半路程行走中所用的時間;(2)他通過這條馬路的平均速度。四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、在“探究二力平衡的條件”實驗中:(1)如圖甲所示,甲同學將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,兩端所掛鉤碼質(zhì)量相等時,小卡片才能保持靜止,說明平

10、衡的兩個力大小 ; (2)當小卡片平衡時,甲同學將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后瞬間小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡,設計此實驗步驟的目的是為了探究 ; (3)若乙同學在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認為 (選填“能”或“不能”)用該裝置進行實驗;丙同學設計了如圖丙所示實驗方案,同學們認為該方案沒有甲同學的好,主要原因是丙同學的實驗 。 2、小明和小華在十字路口等紅燈時,看到一輛卡車、一輛小汽車和一輛摩托車并排停在白線的后面。綠燈一亮,三輛車同時起動,小汽車沖在最前面,卡車最慢??吹竭@一現(xiàn)象,他們想到一個問題:機動車起動的快慢與哪些因素有關呢?通過對比分析,提出如

11、下猜想:猜想1:可能與所受的牽引力和摩擦力有關;猜想2:可能與自身質(zhì)量有關。(1)提出猜想1的理論依據(jù)是: ;(2)小明設計了如圖甲所示的實驗裝置。探究猜想2時,小明多次改變磚塊的質(zhì)量,用彈簧測力計以恒定拉力F沿水平方向拉動小車,使小車由靜止開始運動,并記下2s內(nèi)小車運動的距離s;小華在老師的指導下,探究小車不受水平面摩擦力的情況時,小車起動快慢與自身質(zhì)量的關系,裝置如圖乙所示;與圖甲裝置相比,圖乙裝置操作時的優(yōu)點是 ;實驗時,小車沿水平方向做 (選填“加速”、“減速”或“勻速” 運動,記下小車2s內(nèi)運動的距離s。若s越大,則表明小車起動越 。(3)小華正確實驗,測得相關數(shù)據(jù)如表:實驗序號12

12、3456789小車和磚塊的總質(zhì)量m/kg444888161616拉力的大小F/N1241241242s后小車離起點的距離s/m0.501.002.000.250.501.000.1250.250.50通過比較 (填實驗序號)三次實驗可以論證猜想2。-參考答案-一、單選題1、【答案】A【解析】【解答】A由于小車在2秒內(nèi)做勻速直線運動,即在2s內(nèi)速度不變,據(jù)此可得它在前2s內(nèi)的速度 A符合題意;B小車在3s內(nèi)是否做勻速直線運動不確定,所以小車在3秒內(nèi)經(jīng)過的路程不一定為15米,B不符合題意;C由于小車在其他時間是否做勻速直線運動不確定,所以小車每秒的路程不一定是5米,C不符合題意;D由于小車在其他時

13、間是否做勻速直線運動不確定,所以小車每經(jīng)過5米的路程經(jīng)歷的時間不一定是1秒,D不符合題意。故答案為:A?!痉治觥縿蛩僦本€運動中,速度保持不變吧;與路程和時間無關。2、【答案】C【解析】【解答】ABC每隔10s記錄-次它的位置和已行駛的距離,由圖可知,小汽車在CD兩點間行駛的距離最大,由公式 討論可知,小汽車在CD兩點間運動的平均速度最大,AB不符合題意,C符合題意; D由圖可知,小汽車每相同的時間里,行駛的距離越來越大,因此小汽車從A點到D點做的是加速直線運動,D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥吭谙嗤瑫r間內(nèi)路程不同,物體做變速運動;利用路程和時間的比值計算速度。3、【答案】A【解析】【解答】

14、A燈籠受的重力和繩對燈籠的拉力受力物體都是燈泡,二者大小相等方向相反作用在一個物體上,符合二力平衡的條件,是一對平衡力,所以A符合題意;B燈籠受的重力和繩對燈籠的拉力受力物體都是燈泡,二者大小相等方向相反作用在一個物體上,符合二力平衡的條件,是一對平衡力,所以B不符合題意;C燈籠對繩的拉力和繩對燈籠的拉力二力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,分別作用在兩個不同物體上,且同時產(chǎn)生,同時消失,屬于相互作用力,所以C不符合題意;D燈籠受的重力受力物體是燈籠施力物體是地球,燈籠對繩的拉力受力物體是繩施力物體是燈籠,二者大小相同,方向相同,分別作用在兩個物體上,既不是平衡力也不是相互作用力,所以D

15、不符合題意;故答案為:A【分析】平衡力和相互作用力的區(qū)別在于是否作用在同一物體上,兩個等大反向的力作用在同一物體上,即為平衡力,作用在不同物體上即為相互作用力。4、【答案】B【解析】【解答】物塊靜止在粗糙斜面上,處于平衡狀態(tài),受到豎直向下的重力,垂直于斜面向上的支持力,以及沿斜面向上的摩擦力,所以B正確,A、C、D錯誤;故答案為:B?!痉治觥渴芰Ψ治龅牟襟E:確定受力物體,作用點在重心上;畫出重力,方向豎直向下;畫出接觸力(拉力、支持力(方向與接觸面垂直)、浮力)。5、【答案】C【解析】【解答】A當人站在平衡車上靜止時,地面對平衡車的支持力大小等于人和平衡車的重力之和,平衡車受到的重力與地面對它

16、的支持力大小不相等,所以不是一對平衡力,A選項錯誤;B遇到緊急情況時,平衡車不能立即停下,是由于慣性;慣性不是力,所以不能說受到慣性的作用,B選項錯誤;C平衡車的腳踏板上刻有花紋是為了增大接觸面的粗糙程度,從而起到增大摩擦的作用,C選項正確;D人隨平衡車一起前進時,以平衡車為參照物,人與車沒有位置的變化,人與平衡車處于相對靜止,D選項錯誤。故答案為:C?!痉治觥吭黾幽Σ亮梢酝ㄟ^增加接觸面粗糙程度、增加壓力和變滾動摩擦為滑動摩擦的方式來增加。6、【答案】B【解析】【解答】AC圖中兩個力不是作用在同一直線上,故不是一對平衡力,AC不符合題意;B圖中兩個力作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,

17、方向相反,是一對平衡力,B符合題意;D圖中兩個力不是作用在同一物體上,故不是一對平衡力,D不符合題意。故答案為:B?!痉治觥扛鶕?jù)“一對平衡力大小相等、方向相反、同一直線、同一物體”進行判斷。7、【答案】C【解析】【解答】A人步行的速度約為1m/s,A不符合題意;B一個普通礦泉水瓶內(nèi)可盛500mL的水,B不符合題意;C最舒適的房間溫度約為23,C符合題意;D正常的成年人心臟每跳動一次約為1s,D不符合題意。故答案為:C。 【分析】對生活中常見物理量的估測,結合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項即可。不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,

18、最后判斷最符合實際的是哪一個。8、【答案】A【解析】【解答】A在站臺前有甲、乙兩列原來靜止的火車,在甲車開動后,乙車的乘客覺得自己向相反方向運動,這是因為他所選擇的參照物是甲車,認為甲車靜止不動,所以感覺自己向相反方向運動,A符合題意;B在站臺前有甲、乙兩列原來靜止的火車,在甲車開動后,乙車的乘客覺得自己向相反方向運動,這是因為他所選擇的參照物是甲車,認為甲車靜止不動,所以感覺自己向相反方向運動,B不符合題意;C在站臺前有甲、乙兩列原來靜止的火車,在甲車開動后,乙車的乘客覺得自己向相反方向運動,這是因為他所選擇的參照物是甲車,認為甲車靜止不動,所以感覺自己向相反方向運動,C不符合題意;D在站臺

19、前有甲、乙兩列原來靜止的火車,在甲車開動后,乙車的乘客覺得自己向相反方向運動,這是因為他所選擇的參照物是甲車,認為甲車靜止不動,所以感覺自己向相反方向運動,D不符合題意。故答案為:A?!痉治觥棵枋鑫矬w的運動狀態(tài),需要事先選取參照物,如果物體相對于參照物位置發(fā)生了改變,那么物體就是運動的,如果物體相對于參照物位置沒有發(fā)生改變,那么物體就是靜止的。9、【答案】B【解析】【解答】A、力是物體對物體的作用,只有一個物體不能產(chǎn)生力的作用,A不符合題意;B、當物體處于勻速直線運動狀態(tài)時,物體可能是受平衡力,也可能不受力,B符合題意;C、由牛頓第一定律可知,一個物體不受任何力作用時,物體處于靜止狀態(tài)或勻速直

20、線運動狀態(tài),C不符合題意;D、沒有接觸的物體之間可能有力的作用,如磁力,D不符合題意故答案為:B【分析】力是物體對物體的作用;物體受到平衡力,可以處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。10、【答案】B【解析】【解答】A為使實驗效果明顯,應換用質(zhì)量較小的木塊,減小壓力來減小摩擦力,A不符合題意;B當圖甲左、右兩盤分別加入質(zhì)量不等的砝碼時,兩盤的砝碼質(zhì)量雖然不相等(即兩側(cè)的拉力不相等),但由于木塊和桌面間存在摩擦力,木塊仍可能處于靜止狀態(tài),B符合題意;C在探究“二力平衡的條件”實驗中,為了減小摩擦力對實驗造成影響,用小車代替木塊可以用滾動摩擦來代替滑動摩擦來減小摩擦力,C不符合題意;D實驗中,旋轉(zhuǎn)小車,

21、兩個力不在同一直線上,松手后觀察小車是否平衡,探究不在同一條直線上的兩個力是否平衡,D不符合題意。故答案為:B?!痉治觥快o止的物體受到平衡力的作用;探究二力平衡時,物體受到接觸面的摩擦力時,會對實驗產(chǎn)生影響。二、填空題1、【答案】6;8【解析】【解答】百米賽跑時,后60m做勻速運動,通過終點時的速度為6m/s.則他經(jīng)過中點(50m處)時仍做勻速直線速度,所以速度為6m/s后60m運動的時間為 = 10s.檢測成績是15s則前40m用時15s 10s=5s,所以前 40m 的平均速度是v前= =8m/s. 【分析】利用速度的公式v= 來求解2、【答案】121【解析】【解答】甲、乙兩物體運動的速度

22、之比 【分析】根據(jù)路程和時間的比值計算速度;再計算速度比值。3、【答案】運動;靜止【解析】【解答】“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”從物理學的角度,以高山為參照物,舟中的人有相對移動,故是運動的;以輕舟為參照物,舟中的人無相對移動,故是靜止的?!痉治觥肯鄬τ趨⒄瘴?,沒有位置變化時,物體是靜止的,有位置變化時是運動的。4、【答案】0.01;1000;129.6【解析】【解答】長度單位換算1cm=0.01m質(zhì)量的單位換算1kg=1000g速度的單位換算36m/s=363.6km/h=129.6km/h【分析】利用單位換算的方法進行換算即可,注意1m/s=3.6km/h。5、【答案】慣性;運動狀態(tài)【

23、解析】【解答】汽車勻速行駛時,乘客隨汽車一起運動,汽車一旦發(fā)生碰撞突然停止運動,乘客由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),就會與車身發(fā)生碰撞,對人身造成傷害。行駛的汽車受到碰撞停止運動,汽車從運動變?yōu)殪o止,運動速度發(fā)生變化,所以力改變物體的運動狀態(tài)?!痉治觥课矬w總有一種保持原來運動狀態(tài)的趨勢,這就是物體的慣性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關,與運動的速度沒有關系;力的作用效果有兩個,改變物體的形狀,例如橡皮筋拉長、彈簧收縮、橡皮泥變形;也可以改變物體的運動狀態(tài),使物體由動到靜,由靜到動,物體的速度大小方向發(fā)生改變。三、計算題1、【答案】(1)解:車速v=54 m/s=15m/s 答:運油車通過穿山隧道的

24、速度是15m/s;(2)解:由 可知,車通過隧道的路程s=vt=15m/s20s=300m 則隧道的長度s隧道=s-s車長=300m-12m=288m答:穿山隧道的長度是288m;(3)解:已知運油車的速度v1=60km/h 由 可得,運油車15min通過的路程s1=v1t1=60km/h15 h=15km運油車以72km/h的速度運行20min通過的路程s3=v3t3=72m/h20 h=24km運油車在這一路段通過的總路程s=s1+s3=15km+24km=39km運油車在這一路段所用的總時間t=t1+t2+t3=15min+10min+20min=45min= h則運油車在這一路段的平均

25、速度 答:運油車在這一段路段的平均速度是52km/h?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)速度的單位換算解答(2)利用速度和時間的乘積計算路程;(3)根據(jù)速度和時間的乘積計算路程;根據(jù)總路程和總時間的比值計算平均速度。2、【答案】(1)解:根據(jù)圖示可知,出租車行駛的時間為t=10:0510:00=5min=300s 答:出租車行駛的時間是300s(2)解:出租車行駛的路程為s=7.5km=7500m 答:出租車行駛的路程是7500m;(3)解:出租車行駛的速度 答:出租車行駛的速度是25m/s【解析】【分析】(1)根據(jù)前后時刻差計算時間;(2)根據(jù)路程差計算行駛的路程;(3)利用路程和時間的比值計算速度

26、。3、【答案】(1)解:由題意可知,列車從火車南站到三岔站的時間 則平均速度 平均速度為112km/h。答:列車從火車南站到三岔站的平均速度為112km/h。(2)解:由題意可知,列車速度 ,由 可得 需要0.099h。答:通過隧道需要的時間為0.099h?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)路程和時間的比值計算速度;(2)根據(jù)總路程和速度的比值計算時間。4、【答案】(1)解:由v 可得,汽車在前800s行駛的路程:s1v1tl5m/s800s4000m 答:該汽車在前800s行駛的路程是4000m(2)解:汽車以15m/s速度行駛的時間:t2 200s 答:該汽車以15m/s的速度行駛了200s(3)

27、解:汽車在這次整個測試中的總路程: ss1+s24000m+3000m7000m,汽車在這次整個測試中的平均速度:v 7m/s25.2km/h答:汽車在這次整個測試過程中的平均速度大約為7m/s,合25.2km/h?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)速度和時間的乘積計算路程;(2)利用路程和速度的比值計算時間;(3)根據(jù)總路程和總時間計算總平均速度。5、【答案】(1)解:根據(jù)題意,前一半路程為 由速度的公式 可得前一半路程所用的時間為 答:小明在前一半路程行走中所用的時間為 ;(2)根據(jù)題意,全程所用的時間為 由速度的公式 可得他通過這條馬路的平均速度為 答:他通過這條馬路的平均速度為 ?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)路程和速度的比值,計算時間;(2)利用總路程和總時間的比值,計算平均速度。四、實驗探究1、【答案】(1)相反;相等(2)不能;不在同一條直線上的兩個力是否平衡(3)能;實驗用的木塊放在水平桌面上,木塊和桌面之間的摩擦力較大,摩擦力對實驗結果的影響較大【解析】【解答】(1)小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼,兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力。該實驗是通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變拉力大小的,當兩端所掛鉤碼質(zhì)量相等時說明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論