五年制人教總復(fù)習(xí)-圖形與幾何

1、 我們學(xué)過(guò)哪些平面圖形和立體圖形？你能對(duì)學(xué)過(guò)的圖形進(jìn)行分類嗎？我可以再細(xì)分，三角形按邊可以分成我可以再細(xì)分，三角形按邊可以分成我是這樣給三角形分類的，我是按什么分的？我是這樣給三角形分類的，我是按什么分的？先獨(dú)立思考下面的問(wèn)題，再在小組內(nèi)交流。（1）直、射線和線段有什么聯(lián)系和區(qū)別？同一平面內(nèi)的兩條直線有哪幾種位置關(guān)系？（2）我們學(xué)過(guò)哪些角？在放大鏡下看角，它的大小會(huì)發(fā)生變化嗎？（3）關(guān)于三角形，你知道些什么？（4）關(guān)于平行四邊形，你知道些什么？（5）關(guān)于梯形，你知道些什么？你能畫(huà)一條直線把下面的每個(gè)圖形分成面積相等的兩部分嗎？每個(gè)圖形你能找出多少種畫(huà)法？你能發(fā)現(xiàn)什么？ 寫(xiě)出下面各圖形的周長(zhǎng)和面

2、積計(jì)算公式（用字母表示）。過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)幾條直線？過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)幾條直線？有長(zhǎng)度分別為3cm、5cm、7cm、8cm的小棒各一根。哪三根小棒可以圍成一個(gè)三角形？一個(gè)直角三角形，其中一個(gè)銳角為35度，另一個(gè)銳角是多少度？為什么？676744.566108先獨(dú)立思考下面的問(wèn)題，再在小組內(nèi)交流。 （1）上面這些立體圖形各有什么特點(diǎn)？（2）長(zhǎng)方體和正方體有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？把下表填完整。立體圖形表面積計(jì)算公式體積（容積）計(jì)算公式V= 怎樣量出一個(gè)西紅柿的體積？ 怎樣量出一個(gè)西紅柿的體積？1.2.在方格紙上分別畫(huà)出從不同方向看到左邊立體圖形的形狀圖。1.判斷對(duì)錯(cuò).小宏畫(huà)了一條6cm的直線。 ( )把兩個(gè)一

3、樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后，體積和表面積都 不變。 ( ) 任何兩個(gè)等底等高的三角形都能拼成一個(gè)平行四邊形。 ( ) 50升水倒入一個(gè)長(zhǎng)5分米寬4分米的長(zhǎng)方體水箱中，正好 倒?jié)M，這個(gè)水箱深2.5分米。 ( ) 請(qǐng)把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)a厘米，寬b厘米，如果在它的四角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形，那么剩下圖形的周長(zhǎng)（ ）。 A. 增加了4厘米 B.減少了4厘米 C.不變 D.增加了8厘米1dm 1cm（2）把 正方體木塊切成 正方體小木塊，如果把這些小木塊排成一排，共有（ ）長(zhǎng)。1dm 1cm A .10米 B .100米 C. 100厘米 D. 1000分米一個(gè)無(wú)蓋的正方體量

4、杯可裝1升水，做這個(gè)量杯至少用 （ ）鐵皮。 A . 4平方分米 B .5平方分米 C. 6平方分米 D.7 平方米（4）在一只長(zhǎng)20厘米，寬12厘米，高16厘米，水深10厘米的玻璃魚(yú)缸里放入一些鵝卵石，水面上升到13厘米，這些鵝卵石的體積是（ ）。 A. 720立方厘米 B .2400立方厘米 C. 3120立方厘米 D. 3840立方厘米估計(jì)下面這片樹(shù)葉的面積。 5.下圖中兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等嗎？面積呢？ -6.在方格紙上面畫(huà)出與給定的平行四邊形面積相等的圖形，你能畫(huà)幾個(gè)？你發(fā)現(xiàn)了什么？7.一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形等底等高。已知三角形的面積是15cm，平行四邊形的面積是多少？8.某小學(xué)校操

5、場(chǎng)為長(zhǎng)方形，原有面積2800 m，因擴(kuò)建，把寬從40m增加到50m，長(zhǎng)不變。擴(kuò)建后的操場(chǎng)面積比原來(lái)增加多少平方米？9. 四邊形ABCD是一個(gè)正方形,空白三角形的面積是28 cm,ED長(zhǎng)是7cm,求陰影部分面積。10.下面這些圖形分別是從哪個(gè)方向上看到的？ 11. 一間房子要用方磚鋪地，用邊長(zhǎng)3分米的方磚，需要96塊。如果改用邊長(zhǎng)是2分米的方磚要多少塊？12右圖是由棱長(zhǎng)5cm的正方體搭成的，所有表面涂成了綠色。（1）一共有多少個(gè)正方體？它的體積是多少？（2）只有2個(gè)面涂色的正方體有多少個(gè)？（3）只有3個(gè)面涂色的正方體有多少個(gè)？（4）只有4個(gè)面涂色的正方體有多少個(gè)？13用一根長(zhǎng)36cm的鐵絲圍成一

6、個(gè)長(zhǎng)方體（或正方體）框架。在這個(gè)長(zhǎng)方體的表面糊一層紙，怎樣用紙最多？14. 一只長(zhǎng)方體的玻璃缸，長(zhǎng)8分米，寬6分米，高4分米，水深2.8分米。如果投入一塊棱長(zhǎng)為4分米的正方體鐵塊，缸里的水溢出多少升？15.用18根1米的小棍圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，圍成的長(zhǎng)方形面積最大是多少？ （列舉法）16下圖中長(zhǎng)方形的面積是40 cm，求出其他幾個(gè)圖形的面積。 1.我們學(xué)過(guò)哪些關(guān)于圖形的運(yùn)動(dòng)的知識(shí)？哪些運(yùn)動(dòng)不改變圖形的形狀和大??？平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱不改變圖形的形狀和大小。 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱不改變圖形的形狀和大小。 2.利用圖形的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)圖案這是我剪的圖案。 這是我剪的圖案。 這是我利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)的圖案。這是我利用旋

7、轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)的圖案。 我可以平移這個(gè)圖形，做手抄報(bào)的花邊。 我可以平移這個(gè)圖形，做手抄報(bào)的花邊。觀察鐘面時(shí)針從12：00走到3：00，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（ ）度。（2）時(shí)針從“4”起順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，將指向數(shù)字( )。1.下面那些圖形是軸對(duì)稱圖形？畫(huà)出它的對(duì)稱軸。-2.根據(jù)給定的對(duì)稱軸畫(huà)出圖形的另一半。-3.下面4個(gè)圖形的涂色部分面積相等嗎？為什么？-4. 畫(huà)出下圖繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90的圖形，并將原圖向右平移4格。-5. 粉色的三角形怎樣運(yùn)動(dòng)才 能得到一個(gè)長(zhǎng)方形 ?怎樣運(yùn)動(dòng) 能得到一個(gè)梯形呢?我們學(xué)過(guò)哪些確定位置的方法？用上、下、前、后、左、右來(lái)確定位置。用上、下、前、后、左、右來(lái)確定位置。用東、南、西、北

8、、東北、西北、東南、西南表示位置之間的關(guān)系。用東、南、西、北、東北、西北、東南、西南表示位置之間的關(guān)系。可以用方向和距離確定位置。我可以平移這個(gè)圖形，做手抄報(bào)的花邊?？梢杂梅较蚝途嚯x確定位置。我可以平移這個(gè)圖形，做手抄報(bào)的花邊。還可以用數(shù)對(duì)來(lái)表示位置。還可以用數(shù)對(duì)來(lái)表示位置。可以用方向和距離確定位置。我可以平移這個(gè)圖形，做手抄報(bào)的花邊。在冰雪樂(lè)園示意圖上標(biāo)出各個(gè)區(qū)域的位置，并填空。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條參觀路線，與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條參觀路線，與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)?？梢杂梅较蚝途嚯x確定位置。我可以平移這個(gè)圖形，做手抄報(bào)的花邊。冰雪樂(lè)園的大門(mén)位于（4,0），向北走200m到達(dá)雪塑區(qū)，從雪塑區(qū)再向東走400米到達(dá)冰雕區(qū)。（2）冰雪紀(jì)念館位于（ ， ），在大門(mén)的_偏_ _約_m處。（3）冬泳館位于點(diǎn)（0,6），在大門(mén)的_偏_ _約_m處。（4）雪樂(lè)谷到雪塑區(qū)和冰雕區(qū)的距離相等，位于（ ， ）。1.在地圖上找一找，量一量，說(shuō)一說(shuō)，哈爾濱在北京的什么位置上，北京在哈爾濱的什么位置上呢？2. 這是哈爾濱城區(qū)冰雪景觀節(jié)巡游路線圖，請(qǐng)進(jìn)行描述，并標(biāo)出小冰和小雪兩家的位置。我家在省政府正北方向的300米處?？梢杂梅较蚝途嚯x確定位置。我可以平移這個(gè)圖形，做手抄報(bào)的花邊。我家在省政府正北方向的300米處。可以用方向和距離確定位置。我可以平移這個(gè)圖形，做手抄報(bào)的花邊。小冰小冰我家在省政府西偏南3