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文檔簡介
1、師：上課前，首先請你們回答三個問題1.上課敢不敢說？2.上課敢不敢笑？3.敢不敢睡覺？（老師上課不精彩，同學們聽了沒勁？敢不敢睡覺？）老師是不會讓你們睡覺的！要相信我，我也相信你們。希望你們在課堂中敢于思考，大膽說出自己的想法，能做到嗎？好的，那今天我們的課題就是請你告訴我斑馬形態(tài)各異，以黑白兩色為主，表現了三口之家生活的場景，用紅色作底更突出了畫面的形象，畫得雖然稚拙，但可以感受到小作者的內心世界。這是一位法國小朋友的畫，畫面的主體母雞表現得生動有趣，眼睛大而明亮，羽毛亂而有序，紅色的雞冠簡而醒目。細心觀察作品，用筆大膽而細致，線條變化豐富，用色不多，但有層次，體現了作者的感受和表現力。這是
2、我國臺灣小朋友的作品，畫中拉小提琴的人物形象生動，動作表情豐富，背景中的人物簡單又有變化，同時襯托出了主體人物的形象。小女孩大大的眼睛，紅色的頭發(fā)，黃色的臉與藍色的背景形成對比，整幅作品利用色彩視覺語言，表達了兒童自己的感受和激情的態(tài)度。汽車用黃橙兩色表現了汽車的基本形象，通過地面的藍色和天空的紫色的對比突出主體物汽車，畫中的兩個人物增添了畫面的氣氛，使之靜中有動，豐富了變化。兒童畫特點：表現大膽、表現豐富、構思巧妙、造型奇特、色彩鮮艷。誰能告訴大家這些作品中小畫家都表達了什么內容？注意：表現大膽、內容豐富、構思巧妙、造型奇特、色彩鮮艷。作業(yè)：畫一幅自己滿意的畫，表達自己的感受。同學們，生活中有很多很多的美，
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