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文檔簡介
1、物理力和機械檢測題Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GTCompany Document number力和機械的章末測試一、選擇題:1、以下有關重力的說法正確的是C A、只有與地面接觸的物體才要受到重力的作用B、只有靜止在地面的物體才受到重力的作用C、地球上所有的物體都要受到重力的作用D、在空中運行的物體或漂浮在水中的物體將不受重力2、如圖所示,一個物體所受重力的示意圖,其中正確的是2、如圖所示,一個物體所受重力的示意圖,其中正確的是B ADC.D3、以下措施中屬于減小有害摩擦的是D A、我國北方冬天路面結冰后,常在冰面上撒上些
2、土渣,以免發(fā)生交通事故B、體操運動員在上器械前,常常在手上涂些鎂粉,防止手從器械上滑落C、在鞋底上制出凸凹不平的花紋D、給車軸上加潤滑油4、關于簡單機械以下說法正確的是C A、使用動滑輪可以改變力的方向B、使用定滑輪可以省力一半C、天平可以看成是個等臂杠桿D、使用斜面不省力5、一等臂杠桿,左邊掛一重物G,右邊用斜向下的力,如圖所示,那么平衡時,F(xiàn)將A A、大于G B、等于G C、小于G D、無法判斷6、在水平地面上放置一個質(zhì)量為360N的物體,用圖中所示的裝置勻速拉動物體不計繩子與滑輪的摩擦,拉力F等于A、60NB、 80N C、 120ND 、 A、60NB、 80N C、 120ND 、
3、360N7、在圖中屬于省力杠桿的是A釣魚肝 B握子 C服子 D瓶匱起子8、如圖所示,不考慮滑輪重及摩擦力,物B重20N, A為一動滑輪,繩的一端固定在地面上,當滑 輪在力F的作用下勻速_A、 20N B、 40NC、 30N D 、 60N9、一根彈簧原長10cm,把它掛在支架上,在下方用的拉力豎直向下拉,彈簧長度為12cm,如果用的力沿豎直方向向下拉沒A、 12cm B 、 14cm C 、 16cm D 、 18cm10、如果沒有重力作用,以下哪個現(xiàn)象就不會發(fā)生A、河里的水不能流動B、玻璃杯摔而不碎C、杯中的水倒不進嘴D、大山壓頂不彎腰11、 以下物體中,受力發(fā)生形變,撤去力后不能恢復原狀
4、的是A、一團黃泥B、橡皮筋C、彈簧D、吹大的氣球12、 在北方,下雪后,山路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈,這樣做的目的是為了A、增大摩擦力B、減小摩擦力C、保護輪胎D、使雪快速熔化13、某小朋友想用40N的力提升60N的重物,他不能選用以下哪種機械A、杠桿B、定滑輪C、輪軸D、斜面二、填空題:14、 任何物體只要發(fā)生形變,就一定會產(chǎn)生,而且形變越大。15、如圖所示是列車上出售食品的手推車,當前輪遇到障礙物時,售貨員向下按扶把,假設把手推車視為杠桿,這時杠桿的支,杠桿選填“省力“費力。16、 人的前臂是一個費力杠桿,這種結構給人帶來的好處是。17、如圖所示,用F=6N的水平向右的拉力勻速拉動物塊A
5、時,物塊B靜止不動,此時彈簧測力計的示數(shù)為4N,則物塊B所力的方向向。18、小明做“筷子提米的實驗:他在杯中裝入大半杯大米,將筷子插入米中,豎直向上提,發(fā)現(xiàn)米不能被提起;后來他在杯I提,發(fā)現(xiàn)可以將米提起來并能在空中靜止,小明是通過 的方法來增大摩擦力,最終將米提起,當米靜止在空中時,米受生三、說理實驗題:19、如圖所示,同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個,現(xiàn)想知道木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙一些,請你只用一個;一個實驗來驗證你的猜想,寫出實驗步驟,現(xiàn)象和結論。實驗步驟:根據(jù)現(xiàn)象:得出結論:20、在研究“杠桿的平衡條件實驗中,有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂,他
6、們經(jīng)過實驗獲動力F1/N動力臂Li/cm阻力F2/N阻力臂F2/cm64465454于是,他們認為自己的猜想得到了驗證,你認為他們的猜想正確嗎如果有問題存在什么問題21、老虎是一種大型的肉食貓科動物,其舌頭表面長有很多的肉刺。這些肉刺有什么用外22、一根長1m左右,粗細均勻的細木棒,一個已知質(zhì)量為m的鉤碼,一把刻度尺,還有一些細繩和一只鉛筆,只用這些器材四、探究題23、請你閱讀下面文章。增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力、使接觸面粗糙。那么,還有沒有別的方法了呢小濤同學對自己提出了這樣的問題。對此,他進行了如下的研究:找一段棉線,在棉線的一端拴上一個沉重的東西例如一把大鎖,然后,把它搭在一
7、個平放在圓棍上如鐵床的橫梁、自行車的大梁等:的另一端,如圖甲所示。這時,要使重物不下落,用的力雖然比豎直向上提要少,但省的力卻不算多。再如圖乙那樣,將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了。再如圖丙那樣,將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)更小了。再如圖丁那樣,將棉線在圓棍上繞四圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)幾乎等于零。對上述現(xiàn)象,小濤進行了歸納分析,得出了結論?;卮穑?小濤同學可以得出一個什么結論2這一結論在日常生活、生產(chǎn)中有何應用3小濤在上述研究過程中采取了怎樣的思維程序24、肖慶自己設計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況跟斜面與水平面夾角之間的關系,他像圖甲那樣用彈簧測小車放在斜面上
8、,如圖所示,通過彈簧測力計拉小車,小斷調(diào)節(jié)斜面與水平面的夾角6,得到一組拉力的數(shù)據(jù)如下表:夾角/度1030506080拉力/N24在肖慶設計的斜面的頂端裝有一個動滑輪,這對肖慶所進行的實驗有什么幫助通過分析實驗數(shù)據(jù),你能得出什么樣的結論如果你是一位建筑設計師,需要設計一幢老年人俱樂部的大樓,根據(jù)上面的實驗啟發(fā),在設計樓梯時,你要替老人們?yōu)榇鸢福阂弧⑦x擇題:1、C 2 、B 3 、D 4 、C 5 、A 6 、C 7、D8、 8、 B 9 、 C 10、 B 11 、 A12 、 A 13 、 B二、填空題:14、彈力;彈力越大15、A ;費力16、減少移動的距離17、4 右18、增大壓力 重力三、說理實驗題:19、將鐵塊放在木塊上用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,記錄測力計示數(shù)F1 ;將木塊放在鐵塊上用彈簧測力計水平勻速拉動鐵塊,記錄彈簧測力計示數(shù);比較F1和&,假設FiR則木塊下表面更粗糙些20、實驗不能只憑一二組數(shù)據(jù)就得出結論,必須在多次實驗的基礎上通過分析得出結論;單位不同的物理量不能相加21、肉刺使接觸面粗糙,從而增大摩擦力,將肉舔干凈。22、實驗步驟:用刻度尺找出木棒的重力,用鉛筆做出記號;用細線系住木棒一處做支點;用細線系住鉤碼套在木棒上;調(diào)節(jié)鉤碼或支點的位置使木棒平衡;用刻度尺分別量出支點到木棒重心及支點到系鉤碼細線的距離Li和L2。23、纏繞的圈數(shù)越多,摩擦力
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