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1、微機(jī)室歌謠1、候課快、靜、齊2、找準(zhǔn)位置不擁擠3、愛護(hù)設(shè)備記心里4、老師講課聽仔細(xì)5、自主探究有創(chuàng)意6、不懂就大膽質(zhì)疑7、小組合作齊努力8、總結(jié)匯報要積極9、充分發(fā)揮想象力10、作品點評我第一微機(jī)室歌謠1、候課快、靜、齊(一)情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)興趣(一)情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)興趣王羲之顏真卿王羲之顏真卿諸葛亮沂蒙六姐妹諸葛亮沂蒙六姐妹沂蒙山沂蒙山沂河沂河青島版小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊圖文并茂顯身手課件青島版小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊圖文并茂顯身手課件青島版小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊圖文并茂顯身手課件青島版小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊圖文并茂顯身手課件青島版小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊圖文并茂顯身手課件圖文并茂顯身手圖文并茂顯身
2、手青島版小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊圖文并茂顯身手課件1:怎樣插入圖片?2:怎樣才能讓插入的圖片襯于文字下方、四周型環(huán)繞?3:如何改變圖片的大???4:如何把圖片按自己喜歡的形狀裁剪?5:如何調(diào)整圖片的位置?6:如何給圖片添加邊框?(二)自主探究,交流分享任務(wù)一:1:怎樣插入圖片?(二)自主探究,交流分享任務(wù)一:青島版小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊圖文并茂顯身手課件1.插入藝術(shù)字2.插入并選中藝術(shù)字后,菜單欄有什么變化?3.使用文本工具如何對藝術(shù)字進(jìn)行 文本填充、文本輪廓、文本效果格式設(shè)定?(三)小組合作,釋疑解難任務(wù)二:1.插入藝術(shù)字(三)小組合作,釋疑解難任務(wù)二:青島版小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊圖文并茂顯身手課件作品要求:1、圖片符合文章主題,重點突出。2、布局合理,修飾恰當(dāng)。3、設(shè)計有特點、有創(chuàng)意 。(四)實踐創(chuàng)作,展示評價作品要求:(四)實踐創(chuàng)作,展示評價版面美觀的和布局合理才是上品,請同學(xué)們展示自己的作品,并介紹經(jīng)驗和做法,其他同學(xué)可以評價作品的優(yōu)點和提出見意見。(四)實踐創(chuàng)作,展示評價版面美觀的和布局合理才是上品,(四)實踐創(chuàng)作,展示評價青島版小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊圖文并茂顯身手課件同學(xué)們的作品做得都很出色,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?(五
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