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1、紙張的發(fā)展與制作研究Research on the development and production of paper紙張的發(fā)展與制作研究Research on the deve紙是我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的四大發(fā)明之一,它與指南針,火藥,印刷術(shù)一起,給我國(guó)古代文化的繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)的基礎(chǔ)。紙的發(fā)明結(jié)束了古代簡(jiǎn)牘繁復(fù)的歷史,大大地促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展。紙是我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的四大發(fā)明之一,它與指南針,火藥,印刷術(shù)生活中你見過哪些紙?它們有什么用途?生活中你見過哪些紙?紙張的發(fā)展與制作研究紙的歷史:紙發(fā)明以前,人們要記錄是很麻煩的,一開始是把文字刻在龜背、獸骨上紙的歷史:紙發(fā)明以前,人們要記錄是很

2、麻煩的,一開始是把文字刻后來又用竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn)做書寫材料,但竹木簡(jiǎn)實(shí)在是太笨重了,非常不方便。后來又用竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn)做書寫材料,但竹木簡(jiǎn)實(shí)在是太笨重了,非常不有一次,文人東方朔向漢武帝上了一個(gè)奏本,竟用了3000片竹簡(jiǎn),派了兩個(gè)人才抬進(jìn)宮去。于是便導(dǎo)致了紙的發(fā)明。據(jù)考證,我國(guó)西漢時(shí)已開始了紙的制作。竹簡(jiǎn)太笨重了有一次,文人東方朔向漢武帝上了一個(gè)奏本,竟用了3000片竹簡(jiǎn)很多人以為紙完全是由蔡倫發(fā)明的,其實(shí)早在兩千多年前的西漢時(shí)期,就有人會(huì)用植物纖維造紙了,但這種紙看起來十分粗糙。后來,人們又造出了以絲為原料的“絲絮紙”,但造價(jià)太昂貴。西漢的“灞橋古紙”很多人以為紙完全是由蔡倫發(fā)明的,其實(shí)早在兩千多年前

3、的西漢時(shí)期后來蔡倫改進(jìn)了造紙方法,用樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)這些廉價(jià)的原料造出了可供書寫的紙張,蔡倫造紙的原料廣泛,以爛魚網(wǎng)造的紙叫網(wǎng)紙,破布造的紙叫布紙。被稱為“蔡侯紙”。后來蔡倫改進(jìn)了造紙方法,用樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)這些廉價(jià)的原料的洗滌、切割、浸漬漚制和焚燒草木灰蒸煮、舂搗、用水漂洗、舂搗成紙漿撈取紙漿、晾曬、碼放原料的洗滌、切割、浸漬漚制蒸煮、舂搗、用水漂洗、舂搗成紙漿撈隋唐時(shí)期,著名的宣紙誕生。在宣紙的主要產(chǎn)地安徽宣州有這么一個(gè)傳說:蔡倫的徒弟孔丹,在皖南以造紙為業(yè),他一直想制造一種特別理想的白紙,用來替師傅來畫像修譜。但經(jīng)過許多次的試驗(yàn)都不能如愿以償。一次,他在山里偶然看到有些檀

4、樹倒在山澗旁邊,因年深日久,被水浸蝕得腐爛發(fā)白。后來他用這種樹皮造紙,終于獲得成功。由此可以斷定:利用樹皮制造宣紙,在唐朝時(shí)候就比較盛行了。隋唐時(shí)期,著名的宣紙誕生。現(xiàn)代人的古法制紙.現(xiàn)代人的古法制紙.第一步:伐木或竹子古法制紙第一步:伐木或竹子古法制紙第二步:浸漬、泡料古法制紙泡料又稱浸料,是把原料扎成小捆,泡在水塘里半個(gè)月左右,浸泡的目的,是把原料中的可溶性雜質(zhì)溶(除)去,為制造良好的紙漿打下基礎(chǔ)。第二步:浸漬、泡料古法制紙泡料又稱浸料,是把原料扎成小捆,第三步:清洗古法制紙第三步:清洗古法制紙第四步:打漿古法制紙第四步:打漿古法制紙第五步:制漿水(為下一步抄紙做準(zhǔn)備)古法制紙第五步:制漿

5、水(為下一步抄紙做準(zhǔn)備)古法制紙第六步:抄紙古法制紙第六步:抄紙古法制紙第七步:整理古法制紙第七步:整理古法制紙第八步:曬干古法制紙第八步:曬干古法制紙第九步:分切、包裝古法制紙第九步:分切、包裝古法制紙古法制紙的成品古法制紙古法制紙的成品古法制紙我國(guó)傳統(tǒng)手工紙的制法,有一整套生產(chǎn)工序,不論采用何種原料,抄造何種紙張,基本都是大同小異的步驟。這些主要的生產(chǎn)工序有:泡料、煮料、洗料、曬白、打料、撈紙、榨干、焙紙.我國(guó)傳統(tǒng)手工紙的制法,有一整套生產(chǎn)工序,不論采用何種原料,抄在我們的家鄉(xiāng),造紙歷史也非常悠久在我們的家鄉(xiāng),造紙歷史也非常悠久 現(xiàn)代化制紙創(chuàng)造. 現(xiàn)代化制紙創(chuàng)造.紙與能源:我們每個(gè)人都是用紙“大戶”!聽說國(guó)外的小朋友用的課本都不是買的而是借的,這樣一套書本可以用好些年呢。這個(gè)辦法真好,我們也要向他們學(xué)習(xí),把我們用過的書捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的小朋友,這樣既節(jié)約了紙張,還幫助了別人。紙與能源:我們每個(gè)人都是用紙“大戶”!聽說國(guó)外的小朋友用的課一箱A4復(fù)印紙需要一棵成年大樹做原材料,一個(gè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不大的經(jīng)銷商每年要銷7000箱左

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