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1、千古一奇書千古一奇書三字經(jīng) 三字經(jīng)與百家姓千字文并稱三大國學(xué)啟蒙讀物。三字經(jīng)是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、朗朗上口,它的核心思想包括了“仁,義,誠,敬,孝”。三字經(jīng)內(nèi)容廣泛,涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所謂“熟讀三字經(jīng),可知千古事”。三字經(jīng)部編版一年級語文下冊一年級下冊語文識字8人之初初月初 初夏初 用自己喜歡的方式朗讀課文,注意讀準字音,讀順句子,遇到不認識的字,把它圈出來,對照拼音多讀幾遍。 人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。人之初,性本善,之 初 性 善 習(xí)教 遷 貴

2、專 幼 玉 器 義 zh ch xng shn xjio qin gu zhun yu y q y之 初 性 善 習(xí)教 遷 教:甲骨文字形,像一個老師拿著教鞭督促孩子學(xué)習(xí)。善:甲骨文字形,羊下面一只眼睛,表示看起來十分美好。教:甲骨文字形,像一個老師拿著教鞭督促孩子學(xué)習(xí)。善:甲骨文字多音字教jio(教書)jio(教師)多音字教jio(教書)jio(教師)之初習(xí)善性貴教遷專 義 玉器幼之初習(xí)善性貴教遷專 義 玉器幼 8 人之初人之初,性本善。 人不學(xué),非所宜,性相近,習(xí)相遠。 幼不學(xué),老何為?茍不教,性乃遷, 玉不琢,不成器,教之道,貴以專。 人不學(xué),不知義。部編版一年級語文下冊一年級下冊語文識

3、字8人之初“不”的變調(diào):1、在第四聲前的時候,“不”讀二聲: 不要,不去,不對,不怕2、不”夾在動詞或形容詞之間,夾在動詞和補語之間輕讀: 談不謎、買不買、去不去、會不會、3、其他時候讀原調(diào)四聲: 不好、不行、“不”的變調(diào):人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。 人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。 譯文:人生下來的時候都是善良的,只是由于成長過程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。 人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。 譯文:人生下 茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。 譯文:如果從小不好好教育,善良的本性就會變壞。為了使人不變壞

4、,最重要的方法就是教導(dǎo)他學(xué)習(xí)專心致志,始終不懈。 茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。 譯文:如果從 思考:第一節(jié)主要講了什么內(nèi)容? 第一節(jié)三字經(jīng)主要講了后天的環(huán)境和教育對孩子的重要影響。 思考:第一節(jié)主要講了什么內(nèi)容? 第一節(jié)三字經(jīng)主人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。子不學(xué),非所宜。 子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為? 譯文:孩子不讀書學(xué)習(xí),這是很不應(yīng)該的。幼小的時候不學(xué)習(xí),長大以后還能有什么作為呢? 子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為? 譯文:孩子不 玉不琢,不成器,人不學(xué),

5、不知義。 譯文:美玉不經(jīng)過雕琢,就不能成為有用的玉器;人不讀書學(xué)習(xí),就不會懂得知識和道理。 玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。 譯文:美玉不部編版一年級語文下冊一年級下冊語文識字8人之初玉不琢 ,不成器 。玉不琢子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?人不學(xué),不知義。玉不琢,不成器,子不學(xué),非所宜。玉不琢,不成器, 思考:第二節(jié)主要講了什么內(nèi)容? 第二節(jié)用比喻的手法講述了學(xué)習(xí)的重要性,告訴我們?nèi)酥挥袕男『煤脤W(xué)習(xí),長大了才能有所作為。 思考:第二節(jié)主要講了什么內(nèi)容? 第二節(jié)用比喻的人/之初,性/本善,性/相近,習(xí)/相遠。茍/不教,性/乃遷,教/之道,貴/以專。子/不學(xué),非/所宜,幼/不學(xué),老/何為?玉/不

6、琢,不/成器,人/不學(xué),不/知義。我會讀:人/之初,性/本善,性/相近,習(xí)/相遠。我會讀:部編版一年級語文下冊一年級下冊語文識字8人之初人之初,_,_,習(xí)相遠。茍不教,_,教之道,_。_,非所宜,幼不學(xué), _ ?_ ,不成器,人不學(xué),不知義。 _ 。人之初,_,_ ,_,_ ,_。_ ,_,_ ,_。_ ,_,_ ,_?_ ,_,_ ,_。_ ,_,人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。人之初,性本善,讀一讀,記一記。 初始 初夏 天性 性格 專心 專門 善良 友善shlin讀一讀,記一記。shlin部編版一年級語文下冊一年級下冊語文識字8人之初1、“遠、近”的壓線筆都是( )。2、走之的點分別與( )( )持平。橫折折撇與(

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