湘教版小學語文五年級下冊《成語故事二則》公開課課件2

1、湘教版小學語文五年級下冊第七單元第24課湘教版小學語文五年級下冊第七單元第24課鷸蚌相爭鷸蚌相爭守株待兔守株待兔畫蛇添足畫蛇添足對牛彈琴對牛彈琴井底之蛙井底之蛙塞翁失馬塞翁失馬成語故事二則成語故事二則古時候，有一個住在邊塞的老人，人們叫他塞翁。一天，他家養(yǎng)的一匹馬突然失蹤了。鄰居們聽說了，都跑來安慰他。塞翁并沒有因為丟失了馬而焦急。他笑了笑說：“我的馬雖然丟了，但是，怎么知道這不會是一件好事呢？”過了幾個月，塞翁丟失的那匹馬居然回來了，而且還帶回了一匹好馬。鄰居們知道了這件事，紛紛來向老人祝賀（h）?？墒侨滩]有高興，他對大家說：“這有什么可祝賀的呀！誰能料到這是不是一場災（zi）禍呢？”果

2、然沒過幾天，老人的兒子騎那匹馬時，摔下馬跌（di）斷了腿，成了瘸子。塞翁失馬古時候，有一個住在邊塞的老人，人們叫他塞翁。一天，他家養(yǎng)丟失了馬帶回好馬跌斷了腿丟失了馬帶回好馬跌斷了腿鄰居們又來安慰老人，可是老人并不著急，他說：“說不定這還是一件好事呢！”后來，邊塞發(fā)生了戰(zhàn)爭，絕大部分的青壯年被迫到前線打仗，十個人里，有八九個戰(zhàn)死，很少有人能活著回來。而塞翁的兒子因為是瘸子，不能當兵，留在家里，保全了性命。成語“塞翁失馬”就是從這個故事得來的。意思是說，好事可以變成壞事，壞事也可以變成好事。鄰居們又來安慰老人，可是老人并不著急，他說：“說不定這還丟失了馬帶回好馬跌斷了腿保全性命焉知非福（禍福相依，

3、相互轉化）丟失了馬帶回好馬跌斷了腿保全性命焉知非福（禍福相依，相互轉化塞翁失馬，焉知非福安慰（不焦急，笑了笑）“我的馬雖然丟了，但是，怎么知道這不會是一件好事呢？”祝賀（沒有高興）“這有什么可祝賀的呀！誰能料到這是不是一場災禍呢？”安慰（不著急）“說不定這是一件好事呢！”好事好事可以變成壞事，壞事也可以變成好事。塞翁失馬，安慰（不焦急，笑了笑）“我的馬雖然丟了，但是，怎么塞翁失馬，焉知非福 比喻一時受到損失不一定是壞事，也許之后會因禍得福。塞翁失馬，焉知非福 好事可以變成壞事，壞事也可以變成好事。世上的任何事物在一定的條件下是可以相互轉化的. 在一定條件下道理 好事可以變成壞事，壞事也可以變成

4、好事。世 小明的做法對嗎？小明要怎么做才能把壞事變成好事呢？ 小明這次期中考試得了最后一名，可小明非但沒有難過，反而很開心，他說：“我這是塞翁失馬，期末考試我肯定拿第一名?！庇谑切∶魈焯焱?，上課更加不認真。 小明的做法對嗎？小明要怎么做才能把壞事變成好事1世上的任何事物都是發(fā)展變化的，我們應該用發(fā)展的眼光看待事物，應學會辯證的看問題。2. 對待生活，我們應當積極樂觀，不應消極悲觀，應“不以物喜，不以已悲”。3因為好壞、福禍、利害是相互轉化的，在考慮問題時，我們應當考慮周全，處事要謹慎，要防患于未然。4現(xiàn)實生活中，身處順境時，我們不要沾沾自喜，要心存憂患，居安思危；身處逆境時，我們不要氣餒，要安

5、之泰然，處逆不驚。塞翁失馬給我們的啟示：1世上的任何事物都是發(fā)展變化的，我們應該用發(fā)展的眼光看待事禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。 老子積累禍兮,福之所倚;積累粗略的看-走馬觀花 單獨行動-單槍匹馬地勢平坦-一馬平川 擴充實力-招兵買馬立了功勞-汗馬功勞 軍務繁忙-馬不停蹄人馬眾多-千軍萬馬 快上加快-快馬加鞭隨便走走-信馬游韁 非常危險-懸崖勒馬走在前列-一馬當先 聲勢浩蕩-萬馬奔騰 帶馬字的成語粗略的看-走馬觀花 單獨行動-單槍匹馬破釜沉舟釜：鍋。舟：船 把鍋砸爛，把船沉到水下。比喻下定決心不顧一切的干到底。破釜沉舟釜：鍋。舟：船 把鍋砸爛，把船沉到水下 項羽，中國古代著名將領及政治人物，

6、秦下相（今江蘇省宿遷市宿城區(qū)）人。秦末時被楚懷王封為魯公，公元前207年，率楚軍在巨鹿之戰(zhàn)中大破秦軍。秦亡后自封“西楚霸王”，統(tǒng)治黃河及長江下游的梁楚九郡。后在楚漢戰(zhàn)爭中為漢高祖劉邦所敗，在烏江（今安徽和縣）自刎而死。 項羽，中國古代著名將領及政治人物，秦下相（今江蘇破釜沉舟誰？為什么？破釜沉舟誰？為什么？我會多音字 shui(率領） jing(將軍）率 將 l （效率） jing（將領）我會多音字課文講了一件什么事？課文講了一件什么事？破釜沉舟堅定信心，有決心取得成功破釜沉舟堅定信心，有決心取得成功秦朝末年，秦朝的大將章邯率（shui）領20萬大軍，在巨鹿包圍了趙王的軍隊。趙王派人向楚懷王求

7、救，楚懷王立即派大將宋義和項羽帶了兩萬人馬去支援（yun）趙軍。宋義聽說秦軍的勢力很大，十分害怕，在離巨鹿很遠的地方就下令楚軍停下來。項羽勸宋義趕到巨鹿同秦軍交戰(zhàn)，宋義怎么也不肯答應。項羽一怒（n）之下，殺死了宋義，帶領楚軍去進攻秦軍。破釜（f）沉舟秦朝末年，秦朝的大將章邯率（shui）領20萬大軍，在為了堅定全軍將士同敵人決一死戰(zhàn)的信心，軍隊渡過漳（zhn）河以后，項羽下令砸（z）爛做飯用的鍋，沉掉所有的船只，連帳篷（pn）也全部燒毀（hu），然后每人帶上三天的干糧，立即向秦軍發(fā)起了猛烈的進攻。楚軍將士們見鍋砸了，船沉了，帳篷也燒了，知道后退是沒有生路的，于是奮勇向秦軍殺去。秦軍抵擋（dn）

8、不住，大敗而逃。趙王的軍隊得救了?！捌聘林邸边@個成語就是來自這段歷史故事。人們常用這個成語來比喻那種下定決心，不惜一切代價，一干到底，不達目的決不罷休的做法。為了堅定全軍將士同敵人決一死戰(zhàn)的信心，軍隊渡過漳（zh 項羽是怎樣破釜沉舟的？他為什么要這樣做？ 你覺得項羽是個怎樣的人？ 項羽是怎樣破釜沉舟的？他為什么要這樣他為什么要這么做？ 激勵戰(zhàn)士作戰(zhàn)的決心，這是置之死地而后生的勇氣和決心他為什么要這么做？ 激勵戰(zhàn)士作戰(zhàn)的決心，這是置之死地項羽是怎樣破釜沉舟的？他為什么要這么做？殺宋義進攻秦軍砸鍋沉船燒帳篷秦軍勢力大激勵將士堅定信心置于死地而后生的勇氣和決心項羽是怎樣破釜沉舟的？他為什么要這么做

9、？殺宋義秦軍勢力大置于學習討論 破釜沉舟就一定可以取勝嗎? 破釜沉舟的計謀要想獲得成功，是需要有一定的條件的，那就是他的士兵要有足夠的勇氣，懂得將帥的用心。否則，即使破釜沉舟，也未必成功，甚至會適得其反。學習討論? 破釜沉舟的計謀要想獲得成功，是需要有 楚漢相爭的時候，劉邦命手下大將韓信領兵攻打趙國。趙王帶了二十萬大軍在太行山的井陘關迎擊。 當時，韓信只帶了一萬二千人馬。為了打敗趙軍，他將一萬人駐扎在河邊列了一個背水陣。另外派兩千輕騎潛伏在趙軍軍營周圍。交戰(zhàn)后，趙營二十萬大軍向河邊的一萬漢軍殺來。漢軍面臨大敵，后無退路，只能拼死奮戰(zhàn)。這是潛伏的那兩千士兵乘虛攻進趙營。趙軍遭到前后夾擊，很快被韓信打