比較物體運動的快慢(一)課件

1、1.3 比較運動的快慢（一）1.3 比較運動的快慢（一）學習目標：1. 了解速度的物理意義和定義。2. 了解速度的單位。3. 會運用速度公式進行簡單計算。（理解）學習目標：1. 了解速度的物理意義和定義。 在百米競賽中，運動員甲用10s跑完全程，運動員乙用11s跑完全程，哪位運動員跑得快？問題一： 在百米競賽中，運動員甲用10s跑完全程，運動員乙用11s 汽車A在2h內(nèi)行駛80km，汽車B在2h內(nèi)行駛170km，哪輛汽車運動得快？問題二： 汽車A在2h內(nèi)行駛80km，汽車B在2h內(nèi)行駛170km 比較運動快慢有兩種方法：一是通過相同的路程，比較所用時間的長短；二是用相同的時間，比較通過路程的大

2、小。 新問題：若物體運動的路程和時間都不相同時，我們用什么方法來比較物體運動的快慢呢？一、比較物體運動的快慢： 比較運動快慢有兩種方法： 新問題：若物體運動的路程和 小汽車200s跑了2000m，飛機在2s內(nèi)飛行了1000m，那么小汽車和飛機哪個快呢？ 總結(jié)： 當所走的路程，所用的時間都不一樣時，用路程 與時間的比 來比較（統(tǒng)一標準）。問題三：路程時間 小汽車200s跑了2000m，飛機在2s內(nèi)飛行了1000m小汽車1s內(nèi)通過的路程為_mA：小汽車200s運動2000m=( )( ) _m/sB:飛機2s運動1000m飛機1s內(nèi)通過的路程為_m( )( ) _m/s=2000m200s1010

3、00m2s500顯然，飛機比汽車快10500小汽車1s內(nèi)通過的路程為_mA：小汽車200s運動200 1. 物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量。二、速度： 2. 定義：物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度。物體通過的路程與通過這段路程所用時間的比叫作速度。 3. 公式： 速度= v表示速度，s表示路程，t表示時間 4. 單位（1）國單：米/秒，符號 m/s， 讀作“米每秒”。 （2）常單：千米/小時，符號km/h。路程時間 1. 物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量。二、速度：例1： 物體做勻速直線運動,在15s內(nèi)通過的路程是150m,則物體運動的速度是多少m/s? 例1： 物體做勻速直

4、線運動,在15s內(nèi)通過的路程例2： 小華騎自行車的速度為4m/s，他以此速度行駛了600s，行駛的路程為多少m？ 例2： 小華騎自行車的速度為4m/s，他以此速度例3： 小麗騎自行車的速度為5m/s，他以此速度行駛1500m，需要多長時間？ 例3： 小麗騎自行車的速度為5m/s，他以此速度練習 1：1992年第25屆奧運會，我國選手楊文意以24.79s的成績奪得50m自由泳金牌，她游泳的速度是多少（時間取25s）2：一輛火車以150m/s的速度從北京開往南京，問這輛火車30s通過的路程是多少？3：小明以1.5m/s的速度從家到學校走了600m，求小明上學要走多長時間？練習 1：1992年第25屆奧運會，我國選手楊文意以244、下列關(guān)于速度的說法正確的是（ ）。A、速度是表示物體通過路程長短的物理量；B、速度越大的物體，通過的路程一定越長；C、做勻速直線運動的任何物體，它們的速