高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、第 頁(yè)高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社區(qū)服務(wù)的感想 通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了許多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱忱。正因?yàn)槿绱?，我才慢慢地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)建自己的事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完備的事業(yè)之路。 在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己是最華蜜的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，成天

2、都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)驗(yàn)。 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿足的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有許多坎坷，但總是會(huì)有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后恒久不能站起來(lái)?？隙ㄒ湃巫约海?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“英勇點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后肯定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)決的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)決

3、不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我信任，自己的明天將會(huì)更加美妙! 關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思索 一.問(wèn)題的由來(lái)： 在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今日，人們的金錢觀，價(jià)值觀，消費(fèi)觀發(fā)生了很大的改變。而在現(xiàn)實(shí)生活中，在校中學(xué)生幾乎是純粹的消費(fèi)者，我們每時(shí)每刻都在消費(fèi)。作為有創(chuàng)新意識(shí)與劇烈求知欲的當(dāng)代中學(xué)生，我們很有愛(ài)好知道，xxx中學(xué)生的消費(fèi)欲望，消費(fèi)方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財(cái)實(shí)力怎么樣?圍繞這一系列的問(wèn)題，我們綻開(kāi)了題為“關(guān)于xxx中學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思索”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。 二.探討目的與意義： 通過(guò)這次探討，一方面可以對(duì)當(dāng)代xxx中學(xué)生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)觀念進(jìn)行考察與反思，從而指出其中存在的問(wèn)

4、題，并就問(wèn)題尋求解決方法，幫助xxx中學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，端正消費(fèi)行為。另一方面，通過(guò)這次探討，可以培育我們組員的互助合作的精神，探究問(wèn)題的實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力，從而提高我們的綜合素養(yǎng)。 三.課題探討方法及途徑： 1.探討方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、小組探討法、采訪法; 2.途徑：上網(wǎng)、到圖書(shū)館查找資料，采訪，問(wèn)卷調(diào)查。 四.探討步驟：確定課題設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析問(wèn)題小組探討提出看法撰寫探討報(bào)告 五.探討過(guò)程： 1.打算工作：在老師的指導(dǎo)下，先確定課題的探討方法及步驟，制定活動(dòng)安排，確定要開(kāi)展的活動(dòng)，并合理地分工，做好打算工作; 2.探討階段： 查找資料：主要通過(guò)上網(wǎng)查找資料，對(duì)資料進(jìn)行肯

5、定分析，以此對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)觀念有初步了解，以便更好地開(kāi)展探討工作; 問(wèn)卷調(diào)查：依據(jù)查找到的資料，結(jié)合我們自身消費(fèi)的實(shí)際狀況，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組探討，選擇20道有代表性的問(wèn)題制作成調(diào)查問(wèn)卷，并對(duì)xxx各鎮(zhèn)部分中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)百分比。 個(gè)人采訪：在校內(nèi)選取個(gè)別有代表性的同學(xué)進(jìn)行個(gè)人專訪，了解他們的消費(fèi)狀況及消費(fèi)觀念; 探討，分析調(diào)查結(jié)果，得出相關(guān)結(jié)論; 就發(fā)覺(jué)的問(wèn)題與導(dǎo)師進(jìn)行商討，提出解決問(wèn)題的方法。 六.探討結(jié)果： 問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析： a.我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)覺(jué)，大部分同學(xué)的消費(fèi)比較理智，有76.6%的同學(xué)認(rèn)為錢該花就花,16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)儉,只有約7.4%的同學(xué)選擇了有錢盡管花。就個(gè)人消

6、費(fèi)而言，有80%的同學(xué)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主要標(biāo)準(zhǔn)。這些數(shù)據(jù)，反映了受訪學(xué)生中大部分有較好的消費(fèi)習(xí)慣，且勤儉節(jié)約在xxx中學(xué)生心目中仍有肯定地位。 b.對(duì)于影響消費(fèi)的因素，有66%的同學(xué)會(huì)依據(jù)自己的實(shí)際須要，值得一提的是，有30%的非獨(dú)生子女表示受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的影響最大，而這一比例在獨(dú)生子女中僅為14.2%，這說(shuō)明在以自己實(shí)際狀況為主導(dǎo)的消費(fèi)前提下，非獨(dú)生子女表現(xiàn)出比獨(dú)生子女更強(qiáng)的家庭觀： c.零花錢的來(lái)源及數(shù)量。受訪學(xué)生中，接近101%的同學(xué)的零花錢來(lái)自于父母。而平均每周的零花錢普遍在101元以下，這個(gè)零花錢數(shù)目比較合理; d.理財(cái)實(shí)力較強(qiáng)。有50%的人能節(jié)制地運(yùn)用零花錢，有47.8%的同學(xué)對(duì)運(yùn)用零

7、花錢有肯定的安排，其中有20.21%的同學(xué)能堅(jiān)持安排。關(guān)于有否紀(jì)錄花錢狀況，有57.45%的同學(xué)從來(lái)不記，只有6.38%的同學(xué)始終在記。至于零花錢夠不夠用的問(wèn)題，有48.94%的同學(xué)表示僅僅夠，有40.43%的同學(xué)每個(gè)月都有錢剩余，其中獨(dú)生男同學(xué)每月有錢剩余的比例更達(dá)到了63.64%。以上數(shù)據(jù)表明，同學(xué)們普遍能較好地運(yùn)用自己的零花錢，也能對(duì)零花錢的運(yùn)用進(jìn)行肯定程度的安排與節(jié)制，說(shuō)明受訪學(xué)生的理財(cái)實(shí)力較高。 e.零花錢的最終用途。41.49%的同學(xué)的錢主要花在食品上，15.96%花在衣著服飾上，21.13%用在學(xué)習(xí)方面，15.96%則花在消遣方面。這反映了食品開(kāi)銷仍在中學(xué)生消費(fèi)中占主要位置，而學(xué)

8、習(xí)開(kāi)銷在當(dāng)中也占有比較大的比重，說(shuō)明中學(xué)生還是比較注意學(xué)問(wèn)方面的消費(fèi)。 f.對(duì)個(gè)別消費(fèi)行為的分析：78.43%的女同學(xué)認(rèn)為不行以去網(wǎng)吧、歌舞廳，而有67.44%的男同學(xué)則認(rèn)為可以。這反映男女同學(xué)的消費(fèi)觀存在肯定差異，這也許與男女生在心理上的差異有關(guān);在環(huán)境愛(ài)護(hù)問(wèn)題方面，有73.40%的同學(xué)會(huì)在消費(fèi)時(shí)考慮到，這表明大部分同學(xué)能自覺(jué)在消費(fèi)中履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù)，說(shuō)明xxx中學(xué)生普遍的素養(yǎng)較高，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。 g.對(duì)于花錢最有意義的一欄，多數(shù)同學(xué)填寫：“資助貧困生最有意義”，說(shuō)明眾多的xxx人和愛(ài)國(guó)華僑樂(lè)擅長(zhǎng)好施的高尚的品德以及這種優(yōu)良的文化氛圍對(duì)當(dāng)今的中學(xué)生，有潛移默化的影響。 從消費(fèi)狀況看消

9、費(fèi)觀，并就有關(guān)問(wèn)題探討對(duì)策： 從中學(xué)生自身方面看：中學(xué)生一般年齡在1619之間，自我意識(shí)較強(qiáng)，多數(shù)的中學(xué)生在消費(fèi)時(shí)主要以自己為核心，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，具備了獨(dú)立消費(fèi)的實(shí)力。這就很簡(jiǎn)單導(dǎo)致盲目消費(fèi)等不良消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。有鑒于此，中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，多聽(tīng)家長(zhǎng)、老師的教育，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，努力矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。 從家庭教化方面看：家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任啟蒙老師。家長(zhǎng)的消費(fèi)觀或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生造成肯定的影響，所以，家長(zhǎng)平日肯定要言傳身教，多引導(dǎo)中學(xué)生正確消費(fèi)。對(duì)于學(xué)生個(gè)人名下?lián)碛袛?shù)萬(wàn)資金的家長(zhǎng)，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管;最好削減子女名下的資產(chǎn)，以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀

10、比、仰慕虛榮以及生活上的奢侈奢侈等不良的思想和行為。 從學(xué)校教化方面看。接受學(xué)校教化是中學(xué)生日常最基本的工作之一。學(xué)校應(yīng)利用自己的這一優(yōu)勢(shì)，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的個(gè)人理財(cái)常識(shí)教化、綠色消費(fèi)教化等，使學(xué)生的消費(fèi)觀念得到真正提高，從小培育良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)實(shí)力。 從社會(huì)方面看。xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，常有不法商人為牟取暴利而針對(duì)中學(xué)生販賣或傳播黃睹毒，搞坑蒙拐騙。在這樣的社會(huì)環(huán)境下，中學(xué)生簡(jiǎn)單被誤導(dǎo)，錯(cuò)誤消費(fèi)。因此，有關(guān)部門除了應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)方面的宣揚(yáng)與教化外，還應(yīng)加強(qiáng)整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，為中學(xué)生消費(fèi)供應(yīng)一個(gè)健康有利的環(huán)境。 總之，xxx中學(xué)生的正確消費(fèi)觀的形成，須要個(gè)人、家庭、學(xué)校、

11、社會(huì)的共同努力。 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6 經(jīng)過(guò)這一次的暑假社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)和許多社會(huì)閱歷，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校內(nèi)，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。 我主動(dòng)的倡議當(dāng)代中學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)熬煉中找尋自我價(jià)值，我們來(lái)到學(xué)校的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化學(xué)問(wèn)和素養(yǎng)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更精確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。 我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代學(xué)生缺少社會(huì)學(xué)問(wèn)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的狀況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)熬煉，所以當(dāng)他們邁出校門

12、的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于許多學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)閷W(xué)生缺少社會(huì)熬煉，空一肚子墨水卻不知如何用， 許多用人單位不愿聘請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作閱歷者，因此高校生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順當(dāng)?shù)墓ぷ饔米约旱乃L(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們主動(dòng)投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！ 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7 學(xué)校只是溝通

13、校內(nèi)與社會(huì)的橋梁，是我們進(jìn)入社會(huì)前接著充溢自己學(xué)問(wèn)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校內(nèi)里的學(xué)問(wèn)是不夠的。于是，我起先思索怎樣才能讓自己的寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充溢自己，而我也不能落后。 今年寒假我拿了中學(xué)畢業(yè)證去市場(chǎng)找份臨時(shí)工打工。當(dāng)我來(lái)到人才市場(chǎng)時(shí)，人已經(jīng)擠的滿滿的了，我由于在排隊(duì)時(shí)常會(huì)聽(tīng)聽(tīng)前面的人是怎么面試的，當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)本科學(xué)生會(huì)無(wú)情的被拒絕時(shí)，我感到了從未有過(guò)的自卑，我靜靜的離開(kāi)了，我心里明白，我已經(jīng)輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓，我回到家，失落的躺在沙發(fā)上，從未有感覺(jué)內(nèi)心是多么乏累。心想：”莫

14、非就這樣算了？”和我動(dòng)身前的自信大打折扣。爸看到我這樣，問(wèn)我緣由，我把事情告知他，他表現(xiàn)很自然，并沒(méi)有我想象的憐憫我一番，爸給我說(shuō)他單位的經(jīng)驗(yàn)，我深感到受教化。爸說(shuō)：“要有一顆不服輸?shù)男??！边@句話使我充溢了動(dòng)力，再次去市場(chǎng)找工作，帶著不服輸?shù)淖孕拧?最終經(jīng)過(guò)屢次失敗后，在一家飯店當(dāng)服務(wù)員，工作期間，我接觸到各種各樣的人，有的人真的很耐煩，抵觸心理底線，但忍了下去。就這樣，我學(xué)會(huì)了處事人際關(guān)系，這比我在學(xué)校的受益頗多，同時(shí)我也看清社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí)，要想在社會(huì)立足，不僅是一張文憑，更須要實(shí)力和自信。 領(lǐng)到第一份工資，我并沒(méi)有欣喜，而是緘默 我在想，社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的，競(jìng)爭(zhēng)是不能回避地，怎樣在社會(huì)中

15、學(xué)會(huì)生存，不是在高校過(guò)著“最好的職業(yè)”而是通過(guò)自身地不斷努力來(lái)自創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。生活由時(shí)間來(lái)爭(zhēng)取，以勤奮而充溢。 寒假生活給我了一個(gè)教訓(xùn)，不能懶！更多的是閱歷，為人處世，人際關(guān)系，是我為面對(duì)社會(huì)積累了閱歷，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。 【篇七：學(xué)校中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告】 暑假里我和幾個(gè)摯友一起去了敬老院參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆忙的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟識(shí)的老奶奶的房間中。 剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的芳香味，那是一股花香，一股桂花的芳香。隨后,清潔

16、工人又告知我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明白來(lái)意，說(shuō)完便走了。 看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!”她也快樂(lè)地應(yīng)了一聲。 張奶奶要我們坐下，還打算給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了!”是啊!我們是來(lái)幫老人解憂的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。 然后，我們就和她閑聊、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還戀戀不舍的抓住了我們的手說(shuō)：“你們以后肯定還要再來(lái)喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了! 可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧! 我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最須要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很孤

17、獨(dú)! 可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了，他們卻遺忘了還活在社會(huì)那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)當(dāng)專心想想，假如自己老了也像這樣的活，哪該怎么辦啊? 這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問(wèn)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展安排 已燃眉之急。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗(yàn)，是一生珍貴的財(cái)寶。 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8 學(xué)校只是溝通校內(nèi)與社會(huì)的橋梁，是我們進(jìn)入社會(huì)前接著充溢自己學(xué)問(wèn)的“深加工廠”。最終我們要面臨

18、社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校內(nèi)里的學(xué)問(wèn)是不夠的。于是，我起先思索怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充溢自己，而我也不能落后。 今年寒假我拿了中學(xué)畢業(yè)證去市場(chǎng)找份臨時(shí)工打工。當(dāng)我來(lái)到人才市場(chǎng)時(shí)，人已經(jīng)擠的滿滿的了。 最終經(jīng)過(guò)屢次失敗后，在一家飯店當(dāng)服務(wù)員，工作期間，我接觸到各種各樣的人，有的人真的很耐煩，抵觸心理底線，但忍了下去。就這樣，我學(xué)會(huì)了處事人際關(guān)系，這比我在學(xué)校的受益頗多，同時(shí)我也看清社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí)，要想在社會(huì)立足，不僅是一張文憑，更須要實(shí)力和自信。 領(lǐng)到第一份工資，我并沒(méi)有欣喜，而是緘默 我在想，社會(huì)是殘酷是現(xiàn)

19、實(shí)的，競(jìng)爭(zhēng)是不能回避地，怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存，不是在高校過(guò)著“最好的職業(yè)”而是通過(guò)自身地不斷努力來(lái)爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。生活由時(shí)間來(lái)爭(zhēng)取，以勤奮而充溢。 寒假生活給我了一個(gè)教訓(xùn)，不能懶！更多的是閱歷，為人處世，人際關(guān)系，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9 實(shí)踐目的：通過(guò)實(shí)踐了解西餐廳的基本操作流程，駕馭提高服務(wù)水平的服務(wù)技能，發(fā)揮其社會(huì)實(shí)踐潛力。 隨著生活方式的更新和社會(huì)互動(dòng)的活躍，越來(lái)越多的中國(guó)人吃西餐。在組織涉外活動(dòng)時(shí)，為了適應(yīng)外賓的飲食習(xí)慣，有時(shí)會(huì)以西餐款待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，再吃西餐便利交談，因此，在公關(guān)宴會(huì)中，是一種比較受歡迎便利可取的消遣形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又很

20、注意禮儀，講究規(guī)則，所以，了解一些西餐方面的學(xué)問(wèn)很重要。今年暑假，我在有限公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月，積累了閱歷，增加了學(xué)問(wèn)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。 在有限公司一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。實(shí)習(xí)期間，我第一次接觸到社會(huì)實(shí)踐生活，經(jīng)驗(yàn)了生活的艱辛。 從一個(gè)懵懂的青年到西餐行業(yè)既懂西餐，又懂西餐禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲無(wú)法用語(yǔ)言一一描述。一般來(lái)說(shuō)，有酸有甜，有苦有喜?？嗟氖亲屓藗冇涀资N西餐的特點(diǎn)和生產(chǎn)方法，區(qū)分自己的消費(fèi)對(duì)象。中國(guó)人對(duì)西方禮儀培訓(xùn)工作知之甚少。歡樂(lè)是與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處融洽以及老板的幽默感;歡樂(lè)是客戶對(duì)自己付出的服務(wù)的確定和觀賞;音樂(lè)是既有價(jià)值又好玩的實(shí)習(xí)生活。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不算太長(zhǎng)

21、，當(dāng)我們不懂牛排吃七八成熟的時(shí)候也不懂什么是生菜沙拉和水果沙拉，我也不知道西餐廳桌布有多嫻熟。擺上刀叉，向客人介紹菜單上的場(chǎng)景就像昨天一樣，令人印象深刻。 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10 寒假一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到許多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的歡樂(lè)和光榮。 本人姓名xxx，年齡xx，籍貫河北省xx市xx縣，社會(huì)實(shí)踐職業(yè)：銷售員。 由于經(jīng)濟(jì)緣由我家在xx年在本村開(kāi)了一家商店。由于我校放假較早，我本準(zhǔn)備參與一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，可看到父母勞碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是確定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩?/p>

22、進(jìn)貨。 由于上學(xué)的緣由，我不常常在家，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)覺(jué)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時(shí)銷售量就高，而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)： 第一，服務(wù)看法至關(guān)重要。 做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)看法是必需的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。 其次，創(chuàng)新注入新活力。 創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣須要?jiǎng)?chuàng)新。依據(jù)不同層次的消費(fèi)者供應(yīng)不同的商品。去年過(guò)年，家里的商品比今年少

23、多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的。現(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親的確有經(jīng)商頭腦。 第三，誠(chéng)信是勝利的根本。 今年我家的對(duì)聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿足是我最大的愿望。橫批：誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，假如沒(méi)有誠(chéng)信，倒閉是遲早的，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)懇，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待仔細(xì)誠(chéng)，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開(kāi)店勝利最重要的一點(diǎn)。 第四，付出才有收獲。 雖然我家的生意還不錯(cuò)，他的背后

24、是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開(kāi)著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪寒冷，照舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個(gè)上高校嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有許多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了，而且家中還有六 畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不行開(kāi)交，看著父母親臉上一每天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的味道。我還有什么理由不去好好讀書(shū)，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成果來(lái)回報(bào)我的父母，這樣我才能心安理得。 通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了

25、見(jiàn)識(shí)，也懂得了很多做人的道理，也使我更清晰地相識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素養(yǎng)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)一切關(guān)切我的人。 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11 轉(zhuǎn)瞬間，寒假要過(guò)完了，就要開(kāi)學(xué)了。在剛剛剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里，我第一次完成了寒假社會(huì)實(shí)踐。它徹底消退了我對(duì)社會(huì)的虛幻相識(shí)，讓我接觸到了我以后將要面對(duì)的過(guò)闊的社會(huì)，并且使對(duì)自己將來(lái)選擇的專業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。 在過(guò)去的這一個(gè)星期里，我從曾經(jīng)的襁褓中走出來(lái)，走進(jìn)了從未接觸過(guò)的社會(huì)。在我工作的40 小時(shí)左右里，體驗(yàn)了一把真實(shí)的白領(lǐng)的味道。 這次社會(huì)實(shí)踐我是依據(jù)自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實(shí)踐

26、單位和實(shí)踐內(nèi)容。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可以讓我提前了解到自己將來(lái)想選擇的專業(yè)大致情形，以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專業(yè)是國(guó)際貿(mào)易，因此這次我去了一個(gè)中日合資的貿(mào)易單位：沈陽(yáng)航天三菱汽車發(fā)動(dòng)機(jī)配件有限公司。初進(jìn)這個(gè)單位給我的第一印象就是：這個(gè)單位好大啊！管理這樣大的單位肯定須要豐富的學(xué)問(wèn)和卓越的才能。這樣規(guī)模宏大的單位終歸我還是第一次見(jiàn)到呢，于是我心里暗下決心，我以后的公司肯定要比這里更好的！ 在這里的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我是從最簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)入手的。比如說(shuō)： 什么是國(guó)際貿(mào)易？國(guó)際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的？國(guó)際貿(mào)易的分類等。同時(shí)清清晰楚的看到了一個(gè)外貿(mào)單位是怎樣通過(guò)談判等方式確定對(duì)雙方公司

27、都有利的訂貨條件以及達(dá)成最終的合作協(xié)議的。我細(xì)致地視察到了一個(gè)單位中做國(guó)際貿(mào)易的全部過(guò)程和思索問(wèn)題的角度?，F(xiàn)在才知道國(guó)際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡(jiǎn)潔，它須要多方面的學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)貨幣的貶值或升值問(wèn)題、關(guān)稅問(wèn)題、運(yùn)輸貨物的方式、貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡(jiǎn)潔的兩家公司買賣東西。 一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐很快在收獲的喜悅中結(jié)束了。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到了西方國(guó)家之所以讓學(xué)生盡早踏入社會(huì)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，是因?yàn)閷?shí)踐遠(yuǎn)比任何方法都更加明確的使學(xué)生體驗(yàn)到社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活的真正內(nèi)涵。 這一個(gè)星期的實(shí)踐和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己將來(lái)的專業(yè)和發(fā)展方向有了更深化的了解和接觸。我覺(jué)得只有這樣才可以獲得更多的干

28、脆閱歷，也只有這樣我才可能具備比別人更多的勝利因素吧。因?yàn)槠髨D不付出任何代價(jià)而獲得勝利，那是漂亮虛幻的童話！ 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12 正是一年春好處，春風(fēng)拂面，百般紅紫斗芳菲。在這草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月，在這春游實(shí)踐的好季節(jié)，我們XX學(xué)校高一級(jí)全體師生在XX校長(zhǎng)助理，XX主任，XX級(jí)長(zhǎng)，XX副主任，XX科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于XX月28日到XX部隊(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 當(dāng)天早上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，云層陰厚，但這絲毫沒(méi)有影響大家參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱忱。8點(diǎn)鐘，高一級(jí)全體師生準(zhǔn)時(shí)在圖書(shū)館門前列隊(duì)，XXXX校長(zhǎng)做指導(dǎo)工作后，大家動(dòng)身。9點(diǎn)20分，全體師生到達(dá)XX部隊(duì)。 進(jìn)入部隊(duì)門口，一股清爽而又威歷的氣息迎面撲來(lái)。那春樹(shù)

29、上的嫩芽著散發(fā)著春的清爽，那保衛(wèi)的戰(zhàn)士傳遞著軍人的威歷，這令同學(xué)們興致滿滿。車剛停，同學(xué)們就迫不及待地下車，快速而有秩序地整隊(duì)。整隊(duì)完畢后，大家首先參觀了部隊(duì)的裝備，同學(xué)們都很興奮和新奇。 然后，部隊(duì)的軍人們?yōu)橥瑢W(xué)們表演打拳，并且親自指導(dǎo)大家，同學(xué)們都興趣盎然地學(xué)習(xí)，一招一式，學(xué)得認(rèn)仔細(xì)真。同學(xué)之間還相互切磋，場(chǎng)面非常喧鬧。練完拳，同學(xué)們還親眼目睹了部隊(duì)的戰(zhàn)士們的精彩表演！看著戰(zhàn)士們身穿整齊的軍裝，背著重50斤的背囊快速地爬過(guò)土坑，穿越火線，跳過(guò)高臺(tái)，游過(guò)泳池，攀過(guò)鋼絲，搬運(yùn)木頭同學(xué)們嘆為觀止，大家都深深地感受到了戰(zhàn)士們豪氣沖天的氣概，從中感悟到了十年磨一劍，今朝露鋒芒的道理。最終，大家集中用

30、餐，用餐過(guò)后，同學(xué)們自由參觀，自由活動(dòng)。 下午2點(diǎn)鐘，大家懷著戀戀不舍的心情踏上了歸途。隨著車子緩緩開(kāi)動(dòng)，同學(xué)們回頭看著那整齊，干凈的部隊(duì)道路；看著那昂首闊步，笑容滿面的軍人；看著那先進(jìn)的訓(xùn)練場(chǎng)及墻上那“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的紅艷大字，再一次感受到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)，軍人的樂(lè)觀進(jìn)取，軍人的無(wú)畏堅(jiān)毅，軍人的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神。我信任，這些精神，會(huì)始終激勵(lì)著我們高一級(jí)的全體師生，激勵(lì)大家把握這美妙春光！ 踏著春風(fēng)，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)，本次實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次實(shí)踐活動(dòng)意義重大，不僅開(kāi)拓了學(xué)生的眼界，增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，而且引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，引導(dǎo)學(xué)生增加責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，

31、激發(fā)學(xué)生心中的豪氣，激勵(lì)學(xué)生編織絢麗的幻想，用汗水鑄就輝煌的將來(lái)！ 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13 假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力氣，為提高自己各方面的實(shí)力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我到青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，作為科普試驗(yàn)班的老師給小學(xué)生講課，講課期間我感覺(jué)學(xué)到了許多東西，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì)，我便一邊自學(xué)，一邊講課，感覺(jué)挺充溢，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我感覺(jué)特殊的欣慰，終歸這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn)，也是自己的一筆珍貴的財(cái)寶。我也有信念在以后的日子里做的更好。 實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：社會(huì)閱歷還不是很成熟。很多事情都不

32、是一帆風(fēng)順的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的實(shí)力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。終歸路是人走出來(lái)的，重要的是在于起先學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生事業(yè)。 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14 實(shí)踐單位: xx有限公司 實(shí)踐時(shí)間: xx-xx-xx-xx 實(shí)踐內(nèi)容: 西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn) 實(shí)踐目的: 通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程,駕馭服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,熬煉自己的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。 隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來(lái)款待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又便

33、利可取的款待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又非常注意禮儀，講究規(guī)則，所以，了解一些西餐方面的學(xué)問(wèn)是非常重要的。今年暑假，我在xx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了閱歷，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。 在xx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。 從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐學(xué)問(wèn)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作

34、;歡樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和諧相處以及老板的風(fēng)趣幽默;歡樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的確定與贊許;樂(lè)的是自己既充溢又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)時(shí)的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么嫻熟的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻. 在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的相識(shí)，品嘗西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗高雅，樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。探討西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)M。

35、第一個(gè)是Menu(菜單)，其次個(gè)是Music(音樂(lè))，第三個(gè)是Mood(氣氛)，第四個(gè)是Meeting(會(huì)面)，第五個(gè)是Manner(禮俗)，第六個(gè)是Meal(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必需具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特殊重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)探討。西餐禮儀也是特殊重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)全部的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。 在實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xx員工全力以赴為客人供應(yīng)溫馨微小,物有所值的服務(wù).還有就是高雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及著名遐邇的菲力牛排。都勸服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張真

36、誠(chéng)動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳好聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝聚出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感受也頗多,若要為客人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人供應(yīng)富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿意客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的xx.有人勸服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿意客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。 在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)毅，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指引，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增加了自己的自信念，從