2022-2023學(xué)年蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期中聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1我國(guó)科學(xué)家張青蓮主持測(cè)定的銦、銻、鋅等9種元素的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)被國(guó)際原子量委員會(huì)采用，銦元素的部分信息如下

2、圖，下列關(guān)于銦的說(shuō)法中，正確的是A可以失去三個(gè)電子，形成In3-B原子核外電子數(shù)是49C相對(duì)原子質(zhì)量是114.8gD與其它8種元素的根本區(qū)別是中子數(shù)不同2下列儀器對(duì)應(yīng)的名稱正確的是A長(zhǎng)頸漏斗B試管夾C滴瓶D椎形瓶3吸煙有害健康，煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是（）A氫氣B一氧化碳C二氧化碳D氧氣4下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A鈦合金與人體有很好的相容性，可制成人造骨B石墨很軟，可用于制作石墨電極C氮?dú)怆y溶于水，可用作保護(hù)氣D稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作電光源5河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A步驟可出去難溶性雜質(zhì)BX試劑可以是活性炭C步驟可殺

3、菌消毒D凈化后的水是純凈物6下列過(guò)程僅發(fā)生物理變化的是（ ）A白磷自燃B蠟燭燃燒C干冰升華D呼吸作用7下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（）A錳酸鉀KMnO4 B氫氣H C氯化鉀ClK D氧化鐵Fe2O38古詩(shī)詞是古人留下的寶貴精神財(cái)富,下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是（ ）A野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C只要功夫深，鐵杵磨成針D爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇9關(guān)于對(duì)分子,原子的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒B原子是最小的微粒，不可再分C原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒DCO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同10下列五種物質(zhì)中均含有碘元素，它們按碘的化合價(jià)

4、的順序排列：KI I2 HIO X NaIO4。則根據(jù)這種排列規(guī)律，X不可能是 ( )AAgIBKIO3CI2O4DI2O511實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，簡(jiǎn)要分為以下幾步：裝藥品；檢查裝置氣密性；排水法收集氣體；固定裝置；加熱；把導(dǎo)管從水槽中取出；停止加熱。實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是ABCD12密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A丙可能是單質(zhì)B丁一定是該反應(yīng)的催化劑C甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量D若消耗3g的乙，則生成17g的丙二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生

5、裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_（填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，二氧化錳起到催化作用，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_裝置，如果用F裝置來(lái)收集該氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）進(jìn)入。14某化學(xué)興趣小組成員利用下列實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究O2氣體的制取。（1）A、B、C、D四套發(fā)生裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2氣體。儀器a的名稱是_。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取O2的符號(hào)表達(dá)式_。若用E裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。若用H裝置裝滿水收集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_（填：“b”或“c”）端進(jìn)入。利用B裝置制

6、取O2時(shí)，反應(yīng)未停止前關(guān)閉止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是_。與A裝置相比，利用C裝置制取O2的優(yōu)點(diǎn)是_。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷（CH4）氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小，要制備和收集更純凈的甲烷氣體應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合為_(kāi)。（在AG中選擇）（2）經(jīng)查閱資料得知，氧化銅也可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑。小紅同學(xué)用MnO2、CuO兩種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球探究分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)操作：取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用圖I裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用另一種微球，分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到圖2的錐形

7、瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是_用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落，其原因是_。從實(shí)驗(yàn)曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是_。15質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。（1）用如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀（填序號(hào)），理由是_。（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_（填序號(hào)）。原子種類 原子數(shù)目 分子種類 分子數(shù)目 元素種類 物質(zhì)種類（3）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“ ” 和 “ ”分別表示不同的原子）。 反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入_個(gè)“ ”微粒。 請(qǐng)從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)_。1

8、6如圖所示，將滴在酚酞溶液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。（提示：酚酞退氨水變紅色）（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上。A儀器的名稱是_。（2）實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是_。某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17山西老陳醋的酸味較濃，而鎮(zhèn)江老陳醋的酸味酸中帶柔，酸而不烈。其實(shí)，食醋的酸味強(qiáng)度的高低主要是由其中所含醋酸量的大小決定的。已知，醋酸的化學(xué)式為（CH3COOH），請(qǐng)計(jì)算（寫(xiě)出規(guī)范化的解題過(guò)程）：（1）CH3COOH的相對(duì)分子質(zhì)量_；（2）CH3COOH

9、中碳、氧元素的質(zhì)量比_；（3）CH3COOH中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,對(duì)鈣的需要量較高,日推薦攝入量為1000mg。如圖所示為某保健品說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)回答：（1）該藥片主要為人體補(bǔ)充_元素和_；（2）維生素D3的化學(xué)式為，則其分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是_。（3）每片藥片含鈣_寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程（4）假設(shè)該青少年每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充500mg的鈣,則她每天需服該鈣片_片。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）下圖是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)生成水的微觀模擬圖。分析以上微觀變化過(guò)程，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題

10、，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、根據(jù)銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，其原子最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子，變成帶三個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，符號(hào)為In3+，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)銦元素的部分信息可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是49，由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以原子核外電子數(shù)是49，故B正確；C、根據(jù)銦元素的部分信息可知，相對(duì)原子質(zhì)量是114.8，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)銦元素的部分信息可知，與其他元素根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】A是分液漏斗不是長(zhǎng)頸漏斗，故A錯(cuò)誤；B是試管夾，故B正確；C是細(xì)口瓶，不是滴瓶，故C錯(cuò)誤；D是錐形瓶，故D錯(cuò)誤。故選B。3、

11、B【解析】煙草在燃燒過(guò)程中，產(chǎn)生了許多有害物質(zhì)，如尼古丁、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，其毒性體現(xiàn)在能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，而且一旦結(jié)合很難分離，使血紅蛋白不能再運(yùn)輸氧氣，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡。故選B【點(diǎn)睛】本題考查香煙的危害性及防治把握好常見(jiàn)氣體物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，這就要求學(xué)生要注意在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中積累相關(guān)的知識(shí)。4、A【解析】A、鈦合金與人體有很好的相容性，且性質(zhì)穩(wěn)定，抗腐蝕性強(qiáng)，所以可用來(lái)制造人造骨骼，故正確；B、石墨具有良好的導(dǎo)電性，可用于制作石墨電極，故錯(cuò)誤；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，故錯(cuò)誤；D、稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色光，可用作不同用途的電光源，

12、故錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】A、步驟沉降和過(guò)濾去除的是水中的不可溶性雜質(zhì)，此項(xiàng)正確。B、活性炭有吸附性，可除去水中的異味和色素。此項(xiàng)正確。C、液氯是水廠等常用的消毒劑，可起殺菌、消毒的作用。此項(xiàng)正確。D、凈化后的水含有可溶解性雜質(zhì)，不是純凈物。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。6、C【解析】A、白磷自燃過(guò)程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、呼吸作用過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是

13、否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。7、D【解析】根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學(xué)式寫(xiě)法來(lái)分析解答?！驹斀狻緼、錳酸鉀的化學(xué)式為K2MnO4，故A錯(cuò)誤；B、氫氣是由雙原子分子構(gòu)成的氣態(tài)非金屬單質(zhì)，其化學(xué)式為H2，故B錯(cuò)誤；C、氯化鉀中，鉀元素顯+1價(jià)，氯元素顯1價(jià)，其化學(xué)式為KCl，故C錯(cuò)誤；D、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯2價(jià)，其化學(xué)式為Fe2O3，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵。8、C【解析】A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，野草燃燒屬于化

14、學(xué)變化，不符合題意；B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化，蠟燭熔化屬于物理變化，不符合題意；C、只要功夫深，鐵杵磨成針，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、爆竹聲中除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇，燃放爆竹屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。9、C【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A錯(cuò)；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子可以再分，分成原子核和核外電子，故B錯(cuò)；C、離子和分子、原子一樣也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，故C正

15、確；D、CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子的構(gòu)成不同，不同的分子性質(zhì)不同，故D錯(cuò)。故選C。10、A【解析】KI 中碘元素的化合價(jià)為：（+1）+a=0，a=-1；依據(jù)在單質(zhì)中，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，因此 I2中碘元素的化合價(jià)為0；HIO 中碘元素的化合價(jià)為：（+1）+b+（-2）=0，b=+1；NaIO4 中碘元素的化合價(jià)為：（+1）+c+（-2）4=0，c=+7；由此可知：KI I2HIO X NaIO4 按從小到大順序排列；A、AgI中碘元素的化合價(jià)為：（+1）+d=0，d=-1；B、I（IO3）3，中碘元素的化合價(jià)為+3，碘酸根中碘元素的化合價(jià)為+5，C、I2O4中碘元素的化合價(jià)為：2

16、e+（-2）4=0，e=+4；D、I2O5中碘元素的化合價(jià)為：2f+（-2）5=0，f=+5；綜上所述X不可能是AgI；故選A11、D【解析】鞏固制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，每個(gè)步驟都有注意事項(xiàng)：為了防止藥品受潮加熱有水生成，倒流引起試管炸裂，所以試管口應(yīng)略向下傾斜；加熱時(shí)要先預(yù)熱，再集中對(duì)著藥品所在部位加熱，且用外焰加熱；伸入試管的導(dǎo)管不能太長(zhǎng)，否則不利于導(dǎo)出氣體；高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口應(yīng)塞一小團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末加熱時(shí)會(huì)隨氣體流進(jìn)入水槽，也可能進(jìn)入集氣瓶?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，有如下操作步驟：檢查裝置氣密性；裝藥品；固定裝置；加熱；排水法收集

17、氣體；把導(dǎo)管從水槽中取出；停止加熱。則正確順序?yàn)?。故選：D。12、D【解析】試題分析：此題根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后所占的百分比的增減來(lái)判斷反應(yīng)物、生成物，首先可推知反應(yīng)前丙的含量為6%，反應(yīng)后乙的含量為8%，再根據(jù)甲由70%變?yōu)?2%，質(zhì)量減少了，說(shuō)明是反應(yīng)物，乙由14%變?yōu)?%，質(zhì)量減少了，說(shuō)明是反應(yīng)物，丙由6%變?yōu)?0%，質(zhì)量增加了，說(shuō)明是生成物， 故反應(yīng)可表示為：甲 + 乙 丙，A、丙是發(fā)生化合反應(yīng)的生成物，所以不可能是單質(zhì)，錯(cuò)誤，B、丁只是質(zhì)量不變，但是否能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，化學(xué)性質(zhì)是否改變都不知道，所以丁可能是該反應(yīng)的催化劑，錯(cuò)誤，C、應(yīng)該說(shuō)參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和一

18、定等于生成丙的質(zhì)量，錯(cuò)誤，D、根據(jù)上面分析的結(jié)果：甲減少了28%，乙減少了6%，丙增加了34%，實(shí)際就是表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是：28：6：34，所以若消耗3g的乙，則生成17g的丙，正確，故選D考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定理的應(yīng)用，催化劑，化學(xué)方程式的意義二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 集氣瓶 B 過(guò)氧化氫水+氧氣 D a 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器是酒精燈；是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣；氧氣不易溶于水，要收集較為純凈

19、的氧氣最好選用D裝置收集；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅绻肍裝置來(lái)收集該氣體應(yīng)從a進(jìn)入。14、鐵架臺(tái) 用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)集滿 c 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升 可以控制反應(yīng)速率 DG 確保催化劑用量一致，便于對(duì)比 反應(yīng)劇烈，裝置內(nèi)壓強(qiáng)過(guò)大，使錐形瓶上的橡皮塞彈出 CuO 【解析】（1）儀器a的名稱是鐵架臺(tái)，故填鐵架臺(tái)；實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為：；若用E裝置收集氧氣，可用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)集滿；若用H裝置裝滿水收集氧氣，由于氧氣的密度比水小，應(yīng)該“短進(jìn)長(zhǎng)出”，故氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端進(jìn)入；利用B裝置制取O2時(shí)，反應(yīng)未停止前關(guān)閉止水夾，可觀

20、察到的現(xiàn)象是長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升，因?yàn)檠b置內(nèi)繼續(xù)反應(yīng)生成氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大，導(dǎo)致長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升；利用C裝置制取O2，可以通過(guò)分液漏斗控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)速率，故與A裝置相比，利用C裝置制取O2的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率；實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷（CH4）氣體，屬于固固加熱，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是D，甲烷難溶于水，密度比空氣小，故可用排水法和向下排空氣法收集，由于氣體具有散逸性，要想得到更純凈的甲烷氣體，應(yīng)用排水法收集，故應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合為DG；（2）每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是確保催化劑用量一致，便于對(duì)比；用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

21、，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落，其原因是反應(yīng)劇烈，裝置內(nèi)壓強(qiáng)過(guò)大，使錐形瓶上的橡皮塞彈出；從實(shí)驗(yàn)曲線看，二氧化錳的催化反應(yīng)速率太快，氧化銅的催化速率比較溫和、效果好，故催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是CuO。15、圖B 鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，裝置沒(méi)有密封，所以導(dǎo)致天平不能平衡 兩 分子分裂為原子，原子重組為新分子的過(guò)程。 【解析】（1）探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，如有氣體參加或生成時(shí)，要在密閉容器中進(jìn)行，圖A中有氧氣參加反應(yīng)，且在密閉容器中進(jìn)行，故可以探究；圖B中產(chǎn)物有二氧化碳?xì)怏w，但是沒(méi)有在密閉容器中進(jìn)行，故不能探究；圖C中沒(méi)有氣體參加或生成，故可以探究，故選B。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，

22、 化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類不變 原子數(shù)目不變 分子種類一定改變 分子數(shù)目可能改變 元素種類一定不變 物質(zhì)種類一定改變，故選.（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，故反應(yīng)后卻少2個(gè)。從微觀的角度分析，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子，原子重組為新分子的過(guò)程。16、膠頭滴管 濾紙上的酚酞自右向左依次變紅（合理即可） 酚酞與氨水的位置滴反了（合理即可） 【解析】（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上。A儀器的名稱是膠頭滴管。故填：膠頭滴管。（2）實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是濾紙上的酚酞自右向左依次變紅。某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是酚酞與氨水的位置滴反了。故填：酚酞與氨水的位置滴反了（合理即可）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、60 3:4 40% 【解析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：【詳解】（1）醋酸的