湖北省棗陽陽光學校2022-2023學年化學九年級第一學期期中經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列說法不正確的是（ ）A氮氣化學性質不活潑

2、，可用于食品防腐B用排水法收集氧氣時，導管口剛有氣泡冒出就收集氣體C硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫，防止污染空氣D物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應2有關空氣及其成分的說法正確的是（）A空氣是一種寶貴的資源，工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣B空氣中氮氣約占空氣總體積的五分之一C空氣中的稀有氣體不與任何物質發(fā)生反應D汽車排放的尾氣不會對空氣造成污染3實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰B將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中火星四射，生成黑色固體C碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙4下列物質含有氧分子的是（ ）A高錳酸鉀 B二氧化碳 C二

3、氧化錳 D空氣5在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下存在某個反應，測得反應前后各物質的質量如下表：物質甲乙丙丁反應前質量/g2042020反應后質量/g2待測3226對該反應，下列描述正確的是A該反應中甲、丙、丁的質量比為111B甲一定是單質C乙在該反應中一定是催化劑D該反應是分解反應6下列實驗操作符合規(guī)范的是( )A檢驗氧氣B鐵絲在O2中燃燒C加熱液體D稱量NaCl的質量7菏澤因牡丹而出名，牡丹籽油因為富含多種營養(yǎng)成分，遠銷國內外，其中富含亞麻酸，其化學式為C18H30O2.下列有關亞麻酸的說法正確的是A亞麻酸屬于氧化物B亞麻酸由三種元素組成C亞麻酸中碳、氫、氧三種元素的質

4、量比為9:15:1D一個亞麻酸分子里含有一個氧分子8分類是科學研究的重要方法。下列物質對應的分類不正確的是()A碳酸氫銨、氨氣都是化合物B氧化鎂、氯酸鉀都是氧化物C石墨、氬氣都是單質D自來水、純牛奶都是混合物9下列實驗的先后順序關系正確的是A進行氫氣的可燃性實驗時，先驗純，再點燃B用排水法收集滿氧氣后，先將集氣瓶從水中取出正放于桌面，再蓋上玻璃片C實驗室用簡易發(fā)生裝置制取二氧化碳時，先將試管固定在鐵架臺上，再旋緊橡皮塞D高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時，先將導管伸入集氣瓶口，再加熱藥品10如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是A在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性B反應一段時間后，a、b 玻璃

5、管中產(chǎn)生的氣體質量比約為 2：1Ca 管的氣體能被點燃，b 管的氣體使燃著的木條燃得更旺Da 管的電極是負極，b 管的電極是正極11只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是A高錳酸鉀和氯酸鉀（觀察顏色）B硬水和軟水（加肥皂水，振蕩，觀察泡沫產(chǎn)生情況）C過氧化氫溶液和純水（加硫酸銅溶液，觀察有無氣泡產(chǎn)生）D空氣和二氧化碳（帶火星的木條）12主要用過濾的方法分離提純的一組物質是（）A食鹽、蔗糖B食鹽、大理石細粒C酒精、水D氧化鈣、蔗糖13生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關知識解釋，不正確的是A水受熱變成水蒸氣，水分子發(fā)生了變化，分裂變成了原子B經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷的運動C50

6、mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子之間有一定的間隔D燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅，說明分子不同化學性質不同14小明同學對探究分子性質的實驗（圖1）進行了改進。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關于圖1、圖2中的實驗有以下說法：圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷地運動；如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗目的；若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。以上說法中正確的是AB

7、CD15某同學用托盤天平稱取5.1g食鹽（1g以下用游碼），稱量時誤將食鹽和砝碼放反了，那么他稱得的食鹽的實際質量為（）A5gB5.1gC4.9gD4. 6g二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理，設計如下實驗以探究微粒的運動。請回答實驗中的有關問題。(1)實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗I得出的結論有_(2)實驗(如上圖中甲所示)：燒杯A中的現(xiàn)象是_；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。(3)為使實驗結論準確可靠，該興趣小組設計實驗(如上圖中乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要，理由是_。三、簡答題（本大題共2小

8、題，共25分）17（8分）某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一，右圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內容，因保存不當，該說明書上部分內容被污損了，其中化學式被污損出現(xiàn)黑點。請回答：藥品名：帕拉米韋注射液化學式：C15H28NO4相對分子質量：328適應癥：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韋含量：25mg/支藥品名：帕拉米韋注射液化學式：C15H28NO4相對分子質量：328適應癥：H7N9禽流感成人用量：75mg/次，2次/日帕拉米韋含量：25mg/支（1）帕拉米韋由_種元素組成；（2）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質量比

9、_；（最簡整數(shù)比）（3）治療成人H7N9禽流感患者，每天應注射帕拉米韋注射液_支；（4）說明書上帕拉韋米的化學式中被污損處數(shù)字應為_；（5）計算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質量為_g。18（8分）我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學及醫(yī)學獎。青蒿素的化學式為C15H22O5。(1)青蒿素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為_。 (2)青蒿素中碳元素質量分數(shù)的計算式為_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）為了研究質量守恒定律，設計了右圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是_。（2）燃燒前稱量，錐形瓶

10、的總質量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為_g.（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是_。（4）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是_（只寫一條）。（5）反思：白磷燃燒_（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，理由是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、氮氣化學性質不活潑，可用于食品防腐，故不符合題意；B、用排水法收集氧氣時，導管口連續(xù)冒出氣泡，才能收集氣體，故符合題意；C、硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫，防止污染空氣，故不符合題意；D、根據(jù)氧氣的定義可知，物質與氧元素發(fā)生的反應屬于氧化反應，而氧氣是由氧元素組成

11、的，因此，物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，故不符合題意。2、A【解析】A、氧氣在工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣的方法制取，正確； B、氮氣約占空氣體積的五分之四，錯誤； C、稀有氣體在一般情況下不發(fā)生化學反應，錯誤； D、汽車排放的尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳等氣體，會對空氣造成污染，錯誤；故選A 3、D【解析】A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故A不正確；B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會燃燒，故B不正確；C、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故C不正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故D正確。故選D。4、D【解析】試題分析：A、高錳酸鉀是由鉀離子

12、和高錳酸根離子構成的，不含氧分子，故選項錯誤B、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，不含氧分子，故選項錯誤C、二氧化錳是由二氧化錳分子構成的，不含氧分子，故選項錯誤D、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構成的，則空氣中含有氧分子，故選項正確故選D考點：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系點評：本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵5、D【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應前后甲的質量減少了20g2g18g，故是反應物，參加反應的質量為18g；同理可以確定丙是生成物，生成的質量為32g20g12g；丁是生成物，生成的質量為26g20g6g；由質量守

13、恒定律，乙的質量應不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。【詳解】A、該反應中甲、丙、丁的質量比為18g：12g：6g1：1：1，故選項說法錯誤。B、該反應的反應物為甲，生成物是丙和丁，符合“一變多”的形式，屬于分解反應，甲是分解反應的反應物，一定屬于化合物，故選項說法錯誤。C、乙的質量應不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法錯誤。D、該反應的反應物為甲，生成物是丙和丁，符合“一變多”的形式，屬于分解反應，故選項說法正確。故選D。6、A【解析】A、檢驗是否是氧氣時，應將帶火星的木條放在集氣瓶中，圖中所示操作正確。B、鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底

14、炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙，圖中所示操作錯誤。C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯誤。D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。故選A。7、B【解析】A、亞麻酸不屬于氧化物，屬于有機化合物，氧化物由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，故A錯誤；B、亞麻酸由碳，氫，氧三種元素組成，故B正確；C、亞麻酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為(1218)30(162)1

15、081516，故C錯誤；D、一個亞麻酸分子里含有二個氧原子，不含氧分子，故D錯誤。【點睛】化學式的意義宏觀意義.表示一種物質；表示該物質的元素組成；微觀意義表示該物質的一個分子；表示該物質的分子構成；量的意義表示物質的一個分子中各原子個數(shù)；表示組成物質的各元素質量比。8、B【解析】A、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，碳酸氫銨、氨氣都是化合物，故A正確；B、氧化鎂、氯酸鉀都是氧化物錯誤，氯酸鉀不是氧化物，故B錯誤；C、由同種元素組成的純凈物叫單質，石墨、氬氣都是單質，故C正確；D、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，自來水、純牛奶都是混合物，故D正確。故選B?！军c睛】氧化物的概念可簡

16、記為：兩元素、氧元素、化合物。9、A【解析】A、氫氣屬于可燃性氣體，不純遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以點燃氫氣前，先檢驗氣體的純度，再點燃，故A正確；B、用排水法收集滿氧氣后，先在水下蓋上玻璃片，再將集氣瓶從水中取出正放于桌面，故B錯誤；C、實驗室用簡易發(fā)生裝置制取二氧化碳時，先緊橡皮塞，再將試管固定在鐵架臺上，故C錯誤；D、高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時，先加熱藥品，再將導管伸入集氣瓶口，否則會使收集的氣體不純，故D錯誤。故選A。10、B【解析】A、由于氫氧化鈉在水中能解離出自由移動的離子，在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電，選項正確；B、由電解水的實驗裝置可知，反應一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生

17、的氣體體積比約為2：1，選項錯誤；C、a管的氣體較多是氫氣，具有可燃性，氣體被點燃；b管的氣體較少，是氧氣，具有助燃性，使燃著的木條燃的更旺，選項正確；D、a管生成的氣體較多，連接的是電源的負極，b管生成的氣體較少，連接的是電源的正極，選項正確。故選B。【點睛】掌握電解水的實驗現(xiàn)象、結論和注意事項是解題關鍵。11、D【解析】A. 高錳酸鉀是紫色固體，氯酸鉀是白色固體，此選項正確；B. 鑒別硬水和軟水用肥皂水，產(chǎn)生泡沫多，浮渣少的是軟水此選項正確；C. 取樣品，加入硫酸銅溶液，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液，沒有明顯現(xiàn)象的是純水，此選項正確；D. 空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復燃，此選項錯誤。

18、故選D?！军c睛】選擇的鑒別方法與被鑒別的物質應該出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象進行鑒別。12、B【解析】A、食鹽和蔗糖均易溶于水，不能用過濾的方法分離，故A錯誤；B、大理石細粒難溶于水，食鹽易溶于水，可以用過濾的方法分離，故選項B正確；C、酒精是液體，且易溶于水，不能用過濾的方法分離，故C錯誤；D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，蔗糖易溶于水，不能用過濾的方法分離，故D錯誤。故選B。13、A【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可?！驹斀狻緼、水受熱變成水蒸氣，屬于物理變化，水分子本身沒有發(fā)

19、生改變，只是分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項解釋錯誤。B、經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，是因為飯菜香味中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到飯菜香味，故選項解釋正確。C、50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確。D、燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅，是因為氧氣和二氧化碳分子的構成不同，不同種的分子性質不同，故選項解釋正確。故選A?！军c睛】掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。14、A【解析】圖2實驗是在密封的小

20、容器中進行的，比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約，此說法正確；圖1中乙燒杯中的酚酞試液變紅色，丙燒杯中的酚酞不變色；圖2中丁試管中的濾紙不變色，戊試管中的濾紙條上的酚酞變紅色，圖1和圖2兩個實驗均說明分子在不斷地運動，此說法正確；如果丁中沒有小藥瓶，仍可形成對比實驗，此說法正確；分子在不斷的運動，溫度越低，分子運動速率越慢，若將戊浸入冰水中，濾紙條也會變紅，只是需要的時間長一些，此說法錯誤。故選A?！军c睛】在解答此類題時，首先分析該題的考查的知識點，然后結合所學的知識進行解答。15、C【解析】由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知：砝碼質量=藥品質量+游碼的質量，所以藥品質量=砝碼質量-游碼質量，即

21、藥品質量=5g-0.1g=4.9g。故選C?！军c睛】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量，即藥品質量=砝碼質量+游碼質量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，列等式進行計算。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、蒸餾水不能使酚酞試液變紅，濃氨水能使酚酞試液變紅 溶液逐漸變?yōu)榧t色 氨分子不斷運動進入A燒杯中，并溶于水 實驗一已做了對比試驗 【解析】(1)根據(jù)實驗觀察可知，蒸餾水中滴入2滴3滴酚酞試液沒有顏色的變化，當再加入濃氨水時溶液的顏色變?yōu)榧t色，通過本實驗可得出酚酞遇蒸餾水不變色，酚酞遇濃氨水變紅色；(2)根據(jù)實驗可觀察到燒杯A中的液體變?yōu)榧t色，因濃氨水易揮發(fā)，氨分子在不斷的運動，則從燒杯B中運動到燒杯A中，燒杯A中溶液顯堿性，使酚酞試液變?yōu)榧t色；(3)因實驗I和實驗的目的都是說明酚酞試液遇蒸餾水不變色，與實驗相對比來得出結論的，則實驗沒有必要再做。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、四 7:16 6 4 12.8 【解析】（1）根據(jù)帕拉米韋的化學式可知，帕拉米韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成；（2）帕拉米韋中氫元素與氧元素的質量比=（128）：（164）=7：16；（3）