九年級下班主任學期末工作總結(jié)5篇

1、Word 九年級下班主任學期末工作總結(jié)5篇 無論上班族在做某份事業(yè)，都確定要學會寫工作總結(jié)，仔細寫好工作總結(jié)是可以讓我們在今后的工作中有進步的空間的，下面是我為您共享的九班級下班主任學期末工作總結(jié)5篇，感謝您的參閱。 九班級下班主任學期末工作總結(jié)篇1 六月中考的結(jié)束，使我順當完成了初三（2）班的班主任工作，一學期以來，同學們刻苦學習，努力為中考沖刺，使我感動。雖然最終的結(jié)果不是特別的令人滿足，但是也算是一種有缺憾的美吧?；仡欉@學期的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、加強德育教育和同學思想教育 初三下學期的同學工作是簡單、繁瑣的，同學在刻苦學習的同時還不時受到外界，所以加強同學的思想教育就顯得尤為重要

2、。依據(jù)我班實際，我從以下幾個方面進行。 1、班會課是我們進行德育教育的主要陣地。平常除利用班會課開展一些有教育意義的主題班會外，更重要的是引導同學對自己的將來進行規(guī)劃，關(guān)心同學樹立正確的人生觀、世界觀，從而努力學習，確保順當?shù)耐瓿蓪W業(yè)。 2、健全班級文化，利用“學習園地”、“心愿墻”、“我的地盤我作主”以及黑板報進行德育宣揚教育。加強同學的抱負教育，鼓舞同學努力學習，實現(xiàn)抱負。為了加強班級分散力，我還帶領(lǐng)他們常常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結(jié)向上的良好班風。我也利用課余時間和同學們一起布置美化班級，給同學一片更加漂亮而又適合展現(xiàn)自己的舞臺，營造一個溫馨而又布滿朝氣的學習環(huán)境

3、。 3、班內(nèi)統(tǒng)一奮斗目標，個人確定自己的奮斗目標，努力爭奪常規(guī)評比優(yōu)勝，鼓舞同學爭做文明同學。 4、常常找班里的基礎較差的同學談心，穩(wěn)定他們的心情，鼓舞他們把握力所能及的學問，確保在中考中拿到自己應拿的分數(shù)。同時準時關(guān)心他們發(fā)覺身上的優(yōu)缺點，確定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和訂正，不斷進步。 二、加強優(yōu)良學風的形成 1、要求同學養(yǎng)成課前做好預備工作，上課要求同學仔細聽講，仔細自立完成作業(yè)。讓同學在書上學習記一些簡潔的筆記，提高課堂的學習效率。課后能準時與任課老師聯(lián)系，了解同學各學科的學習狀況，針對個體制定措施，關(guān)心其把學習成果搞上去。 2、要求同學重視每一次

4、考試尤其是模擬考試。做到考前仔細預備，考后仔細總結(jié)，不斷取得進步。在復習沖刺階段，樂觀協(xié)作各任課老師輔導同學開展復習工作，培育同學良好的學習態(tài)度和習慣。 3、班級樹立學習的榜樣，讓同學們向班里學習成果優(yōu)秀的同學學習，每人為自己找一個對手，樹立近期目標和長期目標，增加競爭意識。常常進行學習評比，做好嘉獎工作。 三、加強家校聯(lián)系 1、采納多種途徑與家長保持親密的聯(lián)系，常常和家長溝通同學的在校狀況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到幫助、協(xié)作與監(jiān)督的作用，使家庭教育參加到學校教育中來。 2、注意與各任課老師協(xié)調(diào)協(xié)作。 以上是我對一學年期班主任工作的總結(jié)。在這短短的一學期時間里，我豐富了自己的管理閱歷。當然，

5、這除去自身的努力，還和學校領(lǐng)導及全部的同事無私的關(guān)懷和關(guān)心是分不開。我將以實際行動來證明我的工作力量，不斷前行。我將一如既往地用真誠對待事業(yè)，用愛心對待同學，用熱忱對待生活，用正義對待人生。 九班級下班主任學期末工作總結(jié)篇2 九班級是學校階段的關(guān)鍵的一年，對同學來說，取得好成果就是最重要的事情。本學期的九年（4）班班風比較穩(wěn)定，學習成果有了顯著地提高，本學期我主要做了如下幾方面的工作： 一、德育工作 我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點綻開的： 1、教會同學如何做人。如何做人是教育的根本，要求同學要做有道德、有抱負、文明守紀、誠懇守信、樂于助人、樂觀進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。 2、教會同學

6、如何生活。要求同學從小事做起、從點滴做起、從個人衛(wèi)生、個人理財、飲食起居等做起，逐步培育同學自立生活力量。 3、教會同學如何學習。培育同學自立學習、創(chuàng)新學習的力量，指導同學的學習方法、討論方法，鼓舞同學自立討論，樂觀探究、勇于創(chuàng)新。 二、班級管理 加強班級管理，培育優(yōu)秀的學風、班風，深化了解同學。一方面，通過各種方式，指導同學進行自我教育，讓同學在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)。一方面，我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。 三、后進生的轉(zhuǎn)化工作 在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清晰他們之所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到

7、處真誠相待，時時急躁相幫，真正做他們的知心、最信任的伴侶，準時對后進生加強心理疏導，關(guān)心他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的價值。 四、加強班墻室的建設，營造良好的學習氛圍。 以前班墻室的建設幾乎是一片空白，既起不到對同學們學習的促進作用，也達不到對同學們進行宣揚教育的結(jié)果。本學期我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了兩塊學習園地，學習園地四個字用剪紙剪出來，四周再貼上彩紙邊框，起到一個美化的效果。學習園地里面的內(nèi)容定斯更新。如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”的墻報。同學們對這種做法特別歡迎，下課后大家都主動涌到后面去看，起到了很好的宣揚教育的作用。 五、重視對優(yōu)等生的教育 對待優(yōu)等生的教育

8、我把著力點放在他們學習的動機上，正確的引導他們樂觀進取，擅長激發(fā)優(yōu)等生的制造才能，使其制造力充分發(fā)揮出來。樂觀開展好各項體育活動，做好課間操，開展球類競賽，增加同學的體質(zhì)，提高學習的效率。 六、樂觀主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力氣，發(fā)揮好紐帶作用。 以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有消失什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好，力爭為使九四班在20 xx年中考獲得較好的成果做出貢獻。 九班級下班主任學期末工作總結(jié)篇3 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又是一年。在本學期，我擔當九年（2）班的班主任工作。今年是學校的關(guān)鍵時刻，對同學來

9、說，取得好成果就是最重要的事情。本學期的九年（2）班班風比較穩(wěn)定，學習成果有了顯著地提高，現(xiàn)將班主任工作的實際做法總結(jié)如下： 一、德育工作 我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點綻開的： 1、教會同學如何做人。 如何做人是教育的根本，要求同學要做有道德、有抱負、文明守紀、誠懇守信、樂于助人、樂觀進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。 2、教會同學如何生活。 要求同學從小事做起、從點滴做起、從個人衛(wèi)生、個人理財、飲食起居等做起，逐步培育同學自立生活力量。 3、教會同學如何學習。 培育同學自立學習、創(chuàng)新學習的力量，指導同學的學習方法、討論方法，鼓舞同學自立討論，樂觀探究、勇于創(chuàng)新。 二、班級管理 加強班級管

10、理，培育優(yōu)秀的學風、班風，深化了解同學。 三、后進生的轉(zhuǎn)化工作 在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清晰他們之所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做他們的知心、最信任的伴侶，準時對后進生加強心理疏導，關(guān)心他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的價值。 四、重視對優(yōu)等生的教育 對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上，正確的引導他們樂觀進取，擅長激發(fā)優(yōu)等生的制造才能，使其制造力充分發(fā)揮出來。 以上是我本學期班主任工作的實際做法，雖然取得了肯定的成果，但仍存在不足之處。今后，我會更加努力，爭取做得更好！ 九班級下班主

11、任學期末工作總結(jié)篇4 這個學期的工作結(jié)束了，在這個學期的工作當中的確還是有許多工作的重點，作為一名畢業(yè)班的班主任，我的工作壓力還是比較大的，在這一方面我還是需要進一步的去了解這些，我認為不管是做什么事情都應當朝著一個好的反向進展，現(xiàn)在我也在一點點積累這方面的工作閱歷，在這個學期的工作當中我把自己力量看的特別的重要，現(xiàn)在我也會一點點的積累閱歷，有些事情是應當主動一點去保持下去的，我肯定會讓自己堅持自己的想法，把各個方面都完善到位，這一點是特別關(guān)鍵的，對于這個學期的來的工作我也有總結(jié)一下。 對于過去一個學期來的工作我也在很大程度上面做好自己的本職工作，帶畢業(yè)班是特別忙的，也是對自己的各個方面都有著

12、足夠的熟悉，現(xiàn)在我也是感覺還是有特別多的事情應當做好，在工作方面我也是對自己比較仔細，我信任自己是可以一點點去做好的，在這一點上面我也是特別清晰自己的方向，作為一名初三班的班主任，這個學期的工作我也是和同學們一樣的緊急，究竟是到了一個關(guān)鍵時期，也是有特別多的工作需要去做好，這也是我對自己工作各個方面一個不錯的表達，過去一段時間的工作當中我也是意識到了這些細節(jié)。 對于過去的一個學期我也是認為可以做的更加的到位，過去一個學期以來的工作當中我仔細的做好自己的本職工作，我信任我是可以做的更好的，現(xiàn)在我也在一點點的督促自己，保持一個好的心態(tài)，在這一方面我也會好好的督促著自己，我也信任在工作當中仔細的做好

13、這些事情是很有必要，我仔細的落實好教學工作，讓自己努力的做好這份工作，端正好心態(tài)，在工作當中堅持自己的想法，努力的搞好工作。 作為一名班主任，我還是需要把這些事情做的更加的好，這是對自己的各方面工作力量的一個提高，在這一點上面我也在堅持做好教學工作，我仔細的去管理好班級，在這份工作當中保持絕佳的狀態(tài)，堅持去做好班級工作，讓同學們能夠有一個好的班級學習環(huán)境，這一點是特別重要的，只有不斷的堅持去做好這些，才能夠積累足夠的閱歷，過去一個學期是一個不錯的突破期，在這一點上面還是應當主動一點去做好這些的，對于我而言還是應當要讓自己做的更加的仔細，過去的一個學期也讓我把握了許多，也讓我堅持做好了許多。 九

14、班級下班主任學期末工作總結(jié)篇5 經(jīng)過一個學期的辛苦工作，我最終完成了學校交給的各項工作、任務，現(xiàn)在將本人在這個學期里的班主任工作得失做一個總結(jié)： 本學期根據(jù)學校支配我任九（3）班班主任。當時我深感壓力很大、責任很重，在學校領(lǐng)導直接關(guān)懷和自己的不懈努力下，經(jīng)過一個學期的磨合，我和同學之間已經(jīng)建立了良好的感情，同學也情愿接受我的教育和教育方式。本學期開學初，學校將來自其我校八班級的同學進行了分班調(diào)整，由于我班同學分別來自上學期的八班級三個班，并且他們都是很有特色的同學，所以對班主任的管理帶來很大的不利影響。我首先做的是把他們的思想統(tǒng)一起來，不論來自何處現(xiàn)在都是我九（3）班同學。我一方面做好同學的思

15、想工作，另一方面做好對同學的行為規(guī)范。旨在盡快形成一個良好的班集體。重在連續(xù)做好同學養(yǎng)成教育的同時，不斷加強班級同學領(lǐng)導的培育。力爭打造穩(wěn)定良好的團體，不放棄每一位同學。我主要實行了以下幾個措施對班級進行管理： 一、較大力度的發(fā)揮同學領(lǐng)導自主管理的作用。 班委成員在班級管理中起到很重要的作用，一個好的班委可以在同學中起到模范帶頭的作用，在班級中形成良好的學習風氣；相反一個不好的班委卻可以把一個班級搞垮。因此班委成員的選擇是很重要的事情。在原有同學領(lǐng)導基礎上做了許多調(diào)整，除原有班委會團委會外我還增加了養(yǎng)分餐工作管委會。管委會的職責主要是做好養(yǎng)分餐發(fā)放管理等工作，并分工到人。為了讓班委、團委、管委

16、發(fā)揮應有的作用，定期召開會議總結(jié)近期班級進步和不足，總結(jié)每周的同學表現(xiàn)狀況，準時訂正同學的不良行為，表揚先進，提出下周的要求。結(jié)合班級狀況對同學進行思想教育，不斷鼓舞他們，為他們樹立信念。制定今后一段時間的工作方案和目標，班主任還常常了解他們在管理班級中遇到的困難，并給與相應的指導，使班級組織能正常的運轉(zhuǎn)下去。同時也常常在同學中了解他們工作的不足之處，對做得不好的成員提出批判指正。對于實在不能再讓同學信服的成員，就堅決撤掉。 二、加強與各科任老師的溝通溝通，解決任課老師上課遇到的問題。 我平常常常與本班的科任老師了解同學在課堂上的表現(xiàn)。對于嚴峻影響課堂教學的同學，我準時找同學談話，并進行處理。

17、保證各科教學的正常進行。并常常征求各授課老師看法和建議適時賜予接受利用。同時做好科課老師和同學的橋梁，樂觀協(xié)作課任老師的教學工作。 三、常常找同學談話，了解同學思想動態(tài)。 要了解同學的思想，才能更好的做同學的思想教育工作。特殊是對學習成果差，平常比較搗蛋的那些同學。我就多找他們聊，時刻提示他們遵守紀律。對表現(xiàn)好的準時賜予表揚和鼓舞以發(fā)揮他們的潛能和模范作用。力爭做到一學期下來與每位同學至少談一次話。不放棄一個孩子。通過與同學思想溝通讓他們形成適合自己的人生目標，引導他們?yōu)橹^斗。 四、其他方面。 1、協(xié)作學校做好平安工作：我把平安工作放在第一位。仔細做好平安方案，切實開展平安教育，上好每周平安教育課，每天囑咐平安，防患于未然。主要進行的平安教育有：課午間活動平安、飲食衛(wèi)生平安、交通平安、放煙花鞭炮平安、防火防溺水平安等。 2、衛(wèi)生方面：同學已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。每每下課后會自覺地檢查自己的地方，看到紙屑主動揀起扔進垃圾桶，不再任憑扔果皮紙屑了。放學后