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文檔簡介
1、第1課時 兩位數(shù)除以一位數(shù)(沒有余數(shù))的筆算教學(xué)目標(biāo)1、探索并掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法,能正確的進(jìn)行筆算。2經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生的操作、分析、概括的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):探索并掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。難點(diǎn):理解兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算算理。教學(xué)準(zhǔn)備教師:多媒體課件。學(xué)生:小棒。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境、引入新課教師:中秋節(jié)小朋友們都會和家人一起吃月餅、賞月亮,可是有些小朋友在分月餅的時候遇到了一些問題,我們一起去幫幫他們吧!請觀察數(shù)學(xué)書第44頁的插圖,你能找到哪些數(shù)學(xué)信息,怎么解決所提問題?(學(xué)生自由發(fā)言,教師作適當(dāng)梳理,列式363)教師:大家會計算嗎?你是怎
2、么算的?(學(xué)生可能會根據(jù)以往經(jīng)驗得出:先算303=10,再算63=2,102=12)教師:沒錯,這是我們以前學(xué)過的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,小朋友們掌握得非常好其實(shí),除了用口算的方法以外,我們還可以用另一種方法來計算,今天我們就一起來學(xué)習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。(板書課題:兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(沒有余數(shù))二、探索新知1、豎式計算、理解算理。 123丿363 6 6 02、回顧豎式計算過程說說:為什么商在十位上。3、及時練習(xí)。完第44頁“試一試”第一題844。(學(xué)生獨(dú)立完成,指名板演)4、教學(xué)例3第2個問題。教師:平均分給2個組,每個組分得多少個月餅?(學(xué)生列式:362)小組交流,利用小棒分一分,并把你的想法在小組里說一說。5、教師結(jié)合分的過程引導(dǎo)學(xué)生理解算理。(教師板演整個豎式書寫過程) 182丿3621616 06、回顧豎式計算過程,說說除到十位上有余數(shù)怎么辦?7、及時練習(xí)。完成第44頁“試一試”847和483。學(xué)生獨(dú)立完成,指名板演。三、練習(xí)應(yīng)用完成第45頁課堂活動。學(xué)生獨(dú)立完成,并說說發(fā)現(xiàn)了什么?有什么想法?四、課堂小結(jié)在這節(jié)課里,你有哪些收獲?在計算兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算時,我們要注意些什么?小結(jié):學(xué)會了兩位數(shù)除以一位數(shù)(沒有余數(shù))的筆算方法。五、板書設(shè)計兩位數(shù)除以一位數(shù)(沒有余數(shù))的筆算 1 23丿3
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