體育教師個人工作計劃2篇 體育教師個人德育工作計劃

1、Word 體育教師個人工作計劃2篇 體育教師個人德育工作計劃 日子猶如白駒過隙，當(dāng)工作進(jìn)入新的階段時候，我們必需做好心得工作方案，這樣才能讓工作有條不紊的綻開。那么工作方案該怎么寫呢？下面是我共享的體育老師個人工作方案2篇 體育老師個人德育工作方案，以供參考。 體育老師個人工作方案1 作為一名體育老師，在學(xué)校里肯定要把同學(xué)的體育成果提上去，要同學(xué)在努力學(xué)習(xí)的同時，把良好的身體熬煉好，讓他們健康的成長。為了實習(xí)這一目標(biāo)，特殊制定本學(xué)期工作方案： 一、指導(dǎo)思想及目標(biāo) 全面貫徹國家的教育方針，樂觀推動素養(yǎng)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)，資料共享

2、平臺體育老師個人工作方案(體育老師個人工作方案2 教與學(xué)，是學(xué)校教育工作亙古不變的重心，教書育人，是老師工作最基本的目標(biāo)，體育老師個人工作方案 。體育學(xué)科作為學(xué)校教育中的重要組成部分，當(dāng)然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育老師，盡快轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)專業(yè)力量，跟上現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要。通過這次專家培訓(xùn)，為了讓自己快速成長，特制定個人進(jìn)展三年規(guī)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分，是同學(xué)把握運(yùn)動技能，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑，促進(jìn)新建學(xué)校更好的進(jìn)展。樂觀開展教學(xué)討論工作，不斷提高課堂時效性，注意進(jìn)展同學(xué)的主動性，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和進(jìn)取精神，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

3、 二、總的目標(biāo) 1.連續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合老師規(guī)范，以一般話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累閱歷，樹立獨(dú)特的個人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的“閱歷型”青年老師轉(zhuǎn)型。 2.連續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知教育學(xué)學(xué)校體育學(xué)等有關(guān)著作，更新個人專業(yè)學(xué)問、熟悉教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元方案相配套;在骨干老師、優(yōu)秀老師的展現(xiàn)實踐課中，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計上有所突破。 3.堅持每周1-2小時的閱讀，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論討論上有建樹，不斷提高自身理

4、論討論的力量，并結(jié)合實踐有成效。 努力使自己成為一名討論型和進(jìn)展型的老師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成肯定的獨(dú)特風(fēng)格。促進(jìn)自我展現(xiàn)與自我實踐，自我監(jiān)控與調(diào)整力量，同時加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，構(gòu)建共性課堂教學(xué)模式。 三、詳細(xì)目標(biāo) 1)連續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，樂觀提高自身的專業(yè)水平。不斷探究和實踐，努力營造適合同學(xué)學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。 2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。 3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和老師個人素養(yǎng)提高方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作 4)樂觀參加各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動，做好

5、筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。 有健全的職業(yè)道德，布滿愛心、急躁、細(xì)心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學(xué)多看多嘗試，凡事多從同學(xué)的立足點(diǎn)動身，成為一個和善的，有共性，有思想的人。 第一年：在合格老師的基礎(chǔ)上，潛心討論教材、細(xì)心設(shè)計教學(xué)、仔細(xì)上好每節(jié)課，力爭達(dá)到優(yōu)秀老師的水平。 其次年：多讀教學(xué)方面的書籍，多觀摩名師的課程，多進(jìn)行教學(xué)反思，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。 第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上，不斷反思整合自己課堂，向骨干老師靠攏。 四、詳細(xì)措施 針對以上的目標(biāo)，我將在這三年里做到以下幾點(diǎn)： 1.樂觀、仔細(xì)對待每一節(jié)體育課?；ヂ犝n、展現(xiàn)課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，同學(xué)反響熱鬧。 2.總結(jié)閱歷，能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章。 3.依據(jù)個人專業(yè)進(jìn)展三年規(guī)劃的制定，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實施內(nèi)容細(xì)化，制定改進(jìn)方案和實施措施，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個科研型的老師，不斷地實踐、探究、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己