2022一年級(jí)浙教版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)

1、 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 92022一年級(jí)浙教版語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。dng x bi yn shng r shng shn hu ch chng zi r yu s j 2. 看拼音，寫(xiě)漢字。tng見(jiàn) 孤dn xng走 jing話 zho手 h氣 土d kui樂(lè)3. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kui l yn wi hu bn g xing（_） （_） （_） （_）go xng xu hu shng q bi jng（_） （_） （_） （_）【筆畫(huà)填空】4. 我會(huì)寫(xiě)筆順并填空。（1）“出”的筆順是_，

2、共（_）筆，組詞：（_）。（2）“幾”的筆順是_，共（_）筆，第二筆是（_）。（3）“馬”的筆順是_，第二筆是（_），組詞：（_）。（4）“放”是_結(jié)構(gòu)的字，它的部首是_。5. 按要求填空。1根據(jù)課文內(nèi)容填空。池草_、山_ _、魚(yú)_ _ 、鳥(niǎo)_ _ 2“情”的部首是_，寫(xiě)出這個(gè)部首的筆順_ 3“方”共_筆，第3筆是_ ，“方”的筆順是_。“方”去掉一筆變成_ ，請(qǐng)用變出的新字組詞：_ 。4“風(fēng)”的第二筆是_ ，筆畫(huà)名稱是_?！帮L(fēng)”的筆順是：_。用“風(fēng)”組詞：_ 、 _ 5“hn zh t”這個(gè)筆畫(huà)是_ ，請(qǐng)寫(xiě)出帶有這個(gè)筆畫(huà)的字：_ 6寫(xiě)出你會(huì)寫(xiě)的幾個(gè)姓氏。_ _ _ _6. 我會(huì)寫(xiě)筆順。瓜：_

3、共（_）筆，第三筆是（_）。非：_共（_）筆，第一筆是（_）。 洗：_共（_）筆，第六筆是（_）。連：_共（_）筆，第三筆是（_）?！拘谓~】7. 比一比，再組詞。白（_） 口（_） 右（_）自（_） 田（_） 石（_）工（_） 本（_） 全（_）干（_） 木（_） 王（_）8. 比一比，再組詞。 包（_） 經(jīng)（_） 還（_） 白（_） 塊（_） 句（_） 莖（_） 環(huán)（_） 百（_） 快（_）9. 比一比，再組詞。幾（_） 電（_） 月（_） 里（_）兒（_） 魚(yú)（_） 用（_） 果（_）【連詞成句】10. 把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1._在_ 2._和_一起玩。3._有白云。4.操場(chǎng)

4、上，同學(xué)們?cè)赺5.操場(chǎng)上，_11. 連詞成句。1美麗的 天上 橋 一座 有_2我 灑在 山上的 雨 田地里 把_3外婆 好吃 包的 十分 粽子_12. 把句子按順序排列，標(biāo)上序號(hào)。（ ）老師表?yè)P(yáng)了小紅。（ ）今天是小紅值日。（ ）小紅把教室打掃得干干凈凈的。（ ）小紅來(lái)到教室，先灑水，掃地，再擦桌子。（ ）小紅吃完飯，早早來(lái)到學(xué)校?！竟旁?shī)閱讀】13. 先把古詩(shī)補(bǔ)充完整再做題。春曉唐孟浩然眠覺(jué)曉，處處聞啼。夜聲，花落知。1先把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2“聞”的意思是（）。A.見(jiàn)到 B.想到C.看到D.聽(tīng)到3“曉”的意思是（）。A.天剛亮B.夜晚C.曉得D.知道14. 課內(nèi)閱讀。長(zhǎng)歌行（節(jié)錄）百川東到海，何

5、時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。1寫(xiě)出文中帶點(diǎn)字的拼音。川（ ）少（ ）傷（ ）2請(qǐng)將相應(yīng)的詩(shī)句意思填在括號(hào)內(nèi)。（）百川東到海。A.什么時(shí)候才能再回來(lái)呢？時(shí)間也是這樣一去不回?。。ǎ┖螘r(shí)復(fù)西歸？B.條條江河向東奔去，流入大海。（）少壯不努力，C.如果年青的時(shí)候不努力。（）老大徒傷悲。D.到年老時(shí)，再傷心后悔也來(lái)不及了。3你還知道哪些關(guān)于時(shí)間的諺語(yǔ)或詩(shī)句。請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。_15. 背一背，再回答問(wèn)題。（）魚(yú)戲蓮葉東 （ 1 ）江南可采蓮 （）魚(yú)戲蓮葉西（）蓮葉何田田 （）魚(yú)戲蓮葉間 （）魚(yú)戲蓮葉北（）魚(yú)戲蓮葉南1下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思？（_）（填序號(hào)）2讀了這首詩(shī)，我的眼前浮現(xiàn)出（）

6、的景象。（填序號(hào)）A.人們捉魚(yú) B.魚(yú)兒嬉戲3給詩(shī)句排序，序號(hào)寫(xiě)到文中的括號(hào)里?！鹃喿x理解】16. 閱讀天地。我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面聽(tīng)我一一給你講。我希望，忽然有那么一天，聾啞的小朋友，都會(huì)說(shuō)話了。從此，我們一起唱我愛(ài)北京天安門(mén)。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛開(kāi)始明亮起來(lái)了。從此，我們一起看海綿寶寶。我希望，世界上再也沒(méi)有眼淚和悲傷，到處都充滿快樂(lè)和陽(yáng)光1連線?！拔摇毕Ｍ?聾啞小朋友眼睛明亮盲人小哥哥 充滿陽(yáng)光 這個(gè)世界 會(huì)說(shuō)話了2你是不是也有許多小愿望？寫(xiě)一兩個(gè)吧。_。17. 閱讀短文，回答問(wèn)題。今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來(lái)走去，身后留下一串串腳印

7、。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開(kāi)放，美麗極了。我還看到一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，真是有趣呀！爸爸說(shuō)：“大海是船兒的道路?！蔽艺f(shuō)：“大海是魚(yú)兒的家。”1讀一讀，填一填。短文共有（_）個(gè)自然段，第二自然段有（_）句話。2照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。游來(lái)游去 _來(lái)_去 _來(lái)_去 _來(lái)_去3用“”畫(huà)出爸爸說(shuō)的話，用“”畫(huà)出“我”說(shuō)的話。4根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”。大海是魚(yú)兒的道路。 （_）大海是船兒的道路。 （_）18. 讀一讀，回答問(wèn)題。不學(xué)寫(xiě)字有壞處小蟲(chóng)寫(xiě)信給螞蟻，他在葉子上咬了三個(gè)洞，表示我想你。螞蟻收到他的信，也在葉子上咬了三個(gè)洞，表示看不懂。小蟲(chóng)不知道螞蟻的意思，螞蟻不知道小蟲(chóng)的想念，怎么辦呢？1小蟲(chóng)的信寫(xiě)在（ ）A葉子上。B紙張中。C花瓣里。2短文中“想念”的意思是（ ）A想象。B想法。C思念。3在說(shuō)法對(duì)的后邊的（ ）里打“”，錯(cuò)的打“”。（1）螞蟻想念小蟲(chóng)。（_）（2）小蟲(chóng)和螞蟻都能明白對(duì)方的信表示的意思。（_）（3）小蟲(chóng)在葉子上咬了三個(gè)洞，表示我想你。（_）【看圖寫(xiě)話】19. 看圖寫(xiě)話。提示：圖上的人在干什么？他們的心情怎樣？_20. 看圖寫(xiě)話什么時(shí)間，什么地