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文檔簡介

1、第 第 頁學(xué)習(xí)保證書樣式學(xué)習(xí)保證書樣式(一) 敬愛的*老師: 我在之前的學(xué)校不好好仔細(xì)學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的技能。我還想在拼一次,在去努力一次,盼望老師予以我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充盈,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。 我犯了許多不應(yīng)當(dāng)犯的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

2、但是,我犯的錯(cuò)誤卻違抗了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。 相信老師看到我這個(gè)立場也可以知道我對這次事項(xiàng)有很深刻的悔過立場,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,盼望老師可以諒解我的錯(cuò)誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我,對我的問題酌情處理。 以后我決斷制定以下: 1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,

3、集合起來,就是珍貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。 2.要著重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到臨時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否那么,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。 3.留意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上用心聽講,不開小差,沿著老師的思路,仔細(xì)地聽講、思索、

4、領(lǐng)悟,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相像知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。 無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。 盼望校長可以再給我一次改正的機(jī)會,給我一次重新做人的機(jī)會。 感謝。 此致 敬禮 保證人:_* _年*月*日 學(xué)習(xí)保證書樣式(二) 我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只盼望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不仔細(xì)聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。 我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。 一是學(xué)習(xí)不用

5、功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為許多小緣由?;蛟S您清晰或許您不清晰。前段時(shí)間不是由于月考成果看得過去有所松懈,而是一貫就不焦灼:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決斷以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始認(rèn)真預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清晰何時(shí)有了個(gè)大毛病發(fā)呆。這的確糜費(fèi)了許多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充盈自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是的問題。 二是學(xué)習(xí)立場不端正

6、。我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。其實(shí)這是消極的心理默示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理默示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我非常重視,并從內(nèi)心上指責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。 我清晰,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且清晰如何改過自身,所以我在以后的日子里,會分外的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。 由于我發(fā)覺我竟然有一點(diǎn)為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。 還有一點(diǎn),就是要減削吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。 人總是

7、不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)峻性,不會再下滑了只要我們都有很好的約束技能、自主學(xué)習(xí)技能,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我肯定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤, 盼望老師能夠再給我一次機(jī)會,我肯定會好好努力,不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會努力學(xué)習(xí)的。 學(xué)習(xí)保證書樣式(三) 敬愛的老師: 在20_學(xué)年上學(xué)期的期末考試

8、中,高校新視野英語一沒有及格。針對這次掛科,我經(jīng)過深刻,對自己做出全面的檢討,保證以后肯定要好好學(xué)習(xí),絕不再涌現(xiàn)掛科狀況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我肯定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我,再給我一次機(jī)會,讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。 我認(rèn)真回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題涌現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下,大略有以下幾點(diǎn): 一、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時(shí)候,在勞碌的學(xué)習(xí)之余,我常常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會,可以豐富自己的社會,熬煉自己的與人交際溝通的技能??晌椰F(xiàn)在明白了,作為同學(xué),目前的階段,學(xué)

9、習(xí)永久都是第一位的。 二、自己的性格比較內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)溝通。于是一學(xué)期下來,問題越積越多,最末影響了考試成果。關(guān)于這點(diǎn)我也仔細(xì)想過,學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己,把不會的東西提出來,大家在一起想方法,在這個(gè)互動(dòng)的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。 這學(xué)期,我肯定會全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽擱的課想方法補(bǔ)回來。對于以后的學(xué)習(xí),我也做了很具體計(jì)劃。大致如下: 一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,主動(dòng)的參加到學(xué)習(xí)生活中。高校里有許多自由的時(shí)間,也有許多轉(zhuǎn)變自己的機(jī)會。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭取,才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,在高校這種學(xué)習(xí)

10、氛圍中很重要。我會合理安排好作息時(shí)間,上課的時(shí)候仔細(xì)聽講,實(shí)時(shí)做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),把剩余的時(shí)間留給英語。早自習(xí)的時(shí)間,面對這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,肯定時(shí)期后,也會加大聽力難度??傊际菫樗牧壴谧鲱A(yù)備。其他的時(shí)間安排,我也會側(cè)重考試上。 二、把精力放到學(xué)習(xí)上,用心于目前的學(xué)習(xí)生活?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,也沒有時(shí)間再去做兼職了。高校生的目的就是學(xué)習(xí)。而且,就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說,知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受巨大繁復(fù)的專業(yè)知識。時(shí)間上,兩年應(yīng)當(dāng)是很緊迫的。認(rèn)清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。我應(yīng)當(dāng)把大量的時(shí)間花

11、在圖書館,花在我的專業(yè)知識上來。 學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我,我以后肯定會在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,保證再不會涌現(xiàn)。我也會好好努力,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。 保證人: 20_年_月_日 學(xué)習(xí)保證書樣式(四) 曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,要轉(zhuǎn)變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以諒解但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的稚嫩,應(yīng)當(dāng)懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的技能。 我生來就不是第一類所以我需要仔細(xì)點(diǎn)來爭取,來轉(zhuǎn)變這個(gè)境況,其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有技能的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我現(xiàn)在想要的都不肯定會如愿,以前都怪自己的命運(yùn)不好,現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,不轉(zhuǎn)變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。 因此,我莊重向自己承假設(shè),從今肯定會努力學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的立場,對于任何引誘絕對堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要仔細(xì)的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來提身自己。 第一,要自覺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)刻苦耐勞精神,時(shí)刻不忘自己學(xué)習(xí)和思想上覺悟的

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