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文檔簡介

1、 2022年幼兒園防拐騙安全教案五篇 為了增加每一位幼兒的自我愛護(hù)意識,提高自我愛護(hù)技能,加強(qiáng)家園防拐賣安全意識。那么寫“2022年幼兒園防拐騙安全教案五篇”要留意的內(nèi)容有什么呢?以下是細(xì)心整理的“2022年幼兒園防拐騙安全教案五篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。 2022年幼兒園防拐騙安全教案五篇【一】 活動目標(biāo): 1、通過活動提高小朋友的安全意識, 2、通過生活中發(fā)生的被拐騙及丟失案例,引起孩子對防拐騙防丟失的重視。 3、了解一些根本的防拐騙防丟失學(xué)問和丟失被拐騙后的自我拯救方法。 4、培育幼兒敏銳的觀看力量。 5、培育幼兒對事物的推斷力量。 活動預(yù)備: 1、關(guān)于防拐騙丟失的ppt課件,情

2、景視頻。 2、請客人教師扮演生疏人。 活動過程: 一、情景導(dǎo)入: 1、教師組織幼兒去超市,走到超市門口時(shí),教師假裝接電話說有事離開一會。并囑咐幼兒不要亂跑、不要和生疏人說話。 2、客人教師拿著糖果貼紙玩具,充當(dāng)生疏人過來假裝問路說,哎!小朋友,你們知道新宏幼兒園在哪嗎?假如孩子用手指方向教師只給生疏人,那么生疏人要懇求孩子幫助帶路,把生疏人送到新宏幼兒園。 3、另一位客人教師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例放到課上講解。 二、結(jié)合視頻,敘述丟失及被拐騙的事例 師:被拐騙的小朋友,你覺得他們會在哪里呢?他們會遇到哪些遭受呢?他們的爸爸媽媽有多難受?工作總結(jié)范文假如遇到這樣的狀況,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?

3、三、結(jié)合圖片,向幼兒介紹防拐騙防丟失學(xué)問。 四、幼兒共享自己經(jīng)受過的丟失經(jīng)受及處理方法。 五、小結(jié) 告知孩子記住家庭住址,父母工作單位的全稱以及電話號碼要記住,要告知孩子因迷了路和或被拐騙、被*時(shí),應(yīng)找警察或*110電話。 2022年幼兒園防拐騙安全教案五篇【二】 活動目標(biāo) 1、樹立幼兒初步的防范意識。 2、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。 3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我愛護(hù)的常識,知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救。 活動預(yù)備 排練情景表演:豆豆迷路了。 活動過程 一、導(dǎo)入活動 請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”,教師在主要局部給以提示。 二、綻開活動 1、引導(dǎo)幼兒爭論:豆豆迷路了,他怎么做的?這

4、樣會消失什么后果?并說一說假如自己遇到了這樣狀況時(shí)應(yīng)實(shí)行怎樣的做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)幽X筋。 2、幼兒綻開爭論,說出自己的看法,并進(jìn)展簡潔記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)展整理、張貼、以提高幼兒自我愛護(hù)意識。 3、開展“有獎(jiǎng)竟猜”嬉戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒快速且較完整的說出想法,答對的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。 (1)在商店里,不當(dāng)心和家人丟失了,你該怎么辦? (2)在城市迷了路,你該怎么辦?假如有人強(qiáng)迫帶你走,你該怎么辦?(可以依據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌識別方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。 (3)在農(nóng)村迷了路,你該怎么辦?(應(yīng)當(dāng)盡量向大路、村莊靠近,爭取當(dāng)?shù)卮迕竦膸兔?/p>

5、。假如是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、大路上汽車的馬達(dá)聲查找有人的地方求助。 (4)在幼兒園跟父母丟失了,你該怎么辦? 三、教師小結(jié),活動完畢 1、小朋友們平常應(yīng)當(dāng)留意精確地登記自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。 2、假如迷失了方向,要鎮(zhèn)靜冷靜,開動腦筋想方法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。 活動反思 活動中,教師通過情景表演、問題爭論等方法,使幼兒了解一些自我愛護(hù)的常識,知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救,培育了幼兒初步的安全意識。在幼兒的答復(fù)與表現(xiàn)中發(fā)覺孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比擬有想法,能說出很多,但對于農(nóng)村里、夜間怎樣想方法求救,感覺有點(diǎn)困難,所以在這些方面還需要連續(xù)培育,此外還發(fā)覺班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清晰,需要加強(qiáng)引導(dǎo)教育,提高孩子的自我愛護(hù)意識。 2022年幼兒園防拐騙安全教案五篇【三】 活動目標(biāo) 1、知道不能輕信生疏人的話,不跟生疏人走。 2、了解和把握一些和生疏人相處的方法。 3、啟發(fā)幼兒不能單獨(dú)行動

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