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1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.XX年慶元旦班級聯(lián)歡活動總結(jié)XX年 12 月 31 日下午,班級舉行了迎元旦聯(lián)歡活動。隨著四位小主持的報幕,班級慶祝正式拉開帷幕。一、布置教室中午時分,家委會的熱心家長帶領(lǐng)孩子們把教室打掃得干干凈凈,在黑板前方寫上“歡慶元旦,新年快樂”,用氣球和拉花把教室裝扮一新, 整個教室洋溢著節(jié)日的氣氛。二、活動安排本次活動主要以學生的才藝展示為主,主持人為時煜城、李燁同、李姝璇、劉梓涵。三、活動內(nèi)容形式多樣的才藝表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與。有的唱歌,有的朗誦,有的演小品,還有演話劇、雙簧等

2、,真可謂八仙過海各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學生有了更深的了解。特別是劉勇呈和于皓然的架子鼓表演、時煜城的街舞等節(jié)目受到大家的歡迎。這次元旦聯(lián)歡活動,不僅給學生帶來了新年的快樂,而且培養(yǎng)了學生的活動能力,更提高了學生的綜合素1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.質(zhì)。在活動中,孩子們展示了自己精心準備的節(jié)目。緊接著,同學們開始玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏,將活動推向高潮。到了活動結(jié)束的時間,同學們卻還未盡興,依舊戀戀不舍地流連在活動中。此次活動的展

3、開,進一步活躍了班級的氛圍,增加了班級的凝聚力,同學們感受到班級的溫暖和快樂,為了明天的美好愿望而努力奮斗。XX年 12 月 31 日下午,班級舉行了迎元旦聯(lián)歡活動。隨著四位小主持的報幕,班級慶祝正式拉開帷幕。一、布置教室中午時分,家委會的熱心家長帶領(lǐng)孩子們把教室打掃得干干凈凈,在黑板前方寫上“歡慶元旦,新年快樂”,用氣球和拉花把教室裝扮一新,整個教室洋溢著節(jié)日的氣氛。二、活動安排本次活動主要以學生的才藝展示為主,主持人2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.為時煜城、李燁同、李姝璇、劉梓涵。三、活動內(nèi)容形式多樣的才藝表演,展

4、示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與。有的唱歌,有的朗誦,有的演小品,還有演話劇、雙簧等,真可謂八仙過海各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學生有了更深的了解。特別是劉勇呈和于皓然的架子鼓表演、時煜城的街舞等節(jié)目受到大家的歡迎。這次元旦聯(lián)歡活動,不僅給學生帶來了新年的快樂,而且培養(yǎng)了學生的活動能力,更提高了學生的綜合素質(zhì)。在活動中,孩子們展示了自己精心準備的節(jié)目。緊接著,同學們開始玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏,將活動推向高潮。到了活動結(jié)束的時間,同學們卻還未盡興,依舊戀戀不舍地流連在活動中。此

5、次活動的展開,進一步活躍了班級的氛圍,增加了班級的凝聚力,同學們感受到班級的溫暖和快樂,為了明天的美好愿望而努力奮斗。3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.XX年 12 月 31 日下午,班級舉行了迎元旦聯(lián)歡活動。隨著四位小主持的報幕,班級慶祝正式拉開帷幕。一、布置教室中午時分,家委會的熱心家長帶領(lǐng)孩子們把教室打掃得干干凈凈,在黑板前方寫上“歡慶元旦,新年快樂”,用氣球和拉花把教室裝扮一新, 整個教室洋溢著節(jié)日的氣氛。二、活動安排本次活動主要以學生的才藝展示為主,主持人為時煜城、李燁同、李姝璇、劉梓涵。三、活動內(nèi)容形式多樣的

6、才藝表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與。有的唱歌,有的朗誦,有的演小品,還有演話劇、雙簧等,真可謂八仙過海各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學生有了更深的了解。特別是劉勇呈和于皓然的架子鼓表演、時煜城的街舞等節(jié)目受到大家的歡迎。這次元旦聯(lián)歡活動,不僅給學生帶來了新年的快樂,而且培養(yǎng)了學生的活動能力,更提高了學生的綜合素4文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請聯(lián)系刪除.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.質(zhì)。在活動中,孩子們展示了自己精心準備的節(jié)目。緊接著,同學們開始玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏,將活動推向高潮。到了活動結(jié)束的時間,同學們卻還未盡

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