《西門豹治鄴》課件課時(shí)1人教部編版(21張)

1、26 西門豹治鄴 第1課時(shí)26 西門豹治鄴 第1課時(shí)1.學(xué)會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，理解生字組成的詞語。 (重點(diǎn))2.朗讀課文，理解西門豹是如何巧妙破除迷信的。 (重點(diǎn))3.理解西門豹辦法妙在哪里。(難點(diǎn))1.學(xué)會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，理解生字組成的詞語。 同學(xué)們，距今2000多年的戰(zhàn)國時(shí)期，有一位地方官名叫西門豹，雖然他官職很小，卻一直被人稱頌。這到底是為什么呢？讓我們通過學(xué)習(xí)課文來尋找答案吧！同學(xué)們，距今2000多年的戰(zhàn)國時(shí)期，有一位地方官名叫西門豹，西門豹 西門豹，姓“西門”，是個(gè)復(fù)姓，叫“豹”，是戰(zhàn)國時(shí)期魏國人。他是歷史上著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功。他到鄴這個(gè)地

2、方后，經(jīng)過細(xì)致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了此地人煙稀少、田地荒蕪的根本原因。于是他興利除弊，很快使此地民富兵強(qiáng)，他因此深受百姓愛戴。后人修祠建廟，以為祭祀。西門豹 娶豹蕪紳boqw巫w西門媳荒shn官災(zāi)旱hnt徒弟磕頭ktng淌血鑿zo婆開x灌溉gi婦我會(huì)認(rèn)娶豹蕪紳boqw巫w西門媳荒shn官災(zāi)旱hntf要不給他送去，漳河就要發(fā)大水。f有女孩的人家差不多都逃到外地去了。ch差距ch發(fā)卡發(fā)差多音字f要不給他送去，漳河就要發(fā)大水。f有女孩的人家差不多都逃思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。自由朗讀課文，文中哪個(gè)句子給你的留下的印象最深刻？自由朗讀課文，文中哪個(gè)句子給你的留下的印象最深

3、刻？灌溉：指把水輸送到田地里。西門豹將計(jì)就計(jì),把豪紳們嚇得跪地求饒。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送新娘。他是歷史上著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功。性兇猛，能上樹，捕食其他獸類，傷害人畜。以前這個(gè)地方田地荒蕪，人煙稀少。1、“差不多”的 “差”讀“ch”，不讀“ch”。1、“差不多”的 “差”讀“ch”，不讀“ch”?；氖彛阂驘o人管理田地雜草叢生?；氖彛阂驘o人管理田地雜草叢生。下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送新娘。荒蕪：因無人管理田地雜草叢生。下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送新娘。魏派娶媳婦淹浮徒硬逼豹旱饒膽bopiwiqxfynyngbf

4、hntdnro我會(huì)寫思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次識(shí)字方法換偏旁：識(shí)字方法換偏旁：豹bo豹：哺乳動(dòng)物，像虎而較小，身上有很多斑點(diǎn)或花紋。性兇猛，能上樹，捕食其他獸類，傷害人畜。不要少寫一撇豹bo豹：哺乳動(dòng)物，像虎而較小，身上有很多斑點(diǎn)或花紋。性兇饒ro求饒不要多一點(diǎn)西門豹將計(jì)就計(jì),把豪紳們嚇得跪地求饒。饒ro求饒不要多一點(diǎn)西門豹將計(jì)就計(jì),把豪紳們嚇得跪地求饒。旱災(zāi)官紳巫婆荒蕪娶媳婦送新娘識(shí)字游戲旱災(zāi)官紳巫婆荒蕪娶媳婦送新娘識(shí)字游戲荒蕪：因無人管理田地雜草叢生。 以前這個(gè)地方田地荒蕪，人煙稀少。詞語解釋荒蕪：因無人管理田地雜草叢生。 以前這個(gè)地方田地荒蕪，人煙稀提心

5、吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。要不給他送去，漳河就要發(fā)大水。他到鄴這個(gè)地方后，經(jīng)過細(xì)致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了此地人煙稀少、田地荒蕪的根本原因。媽媽去學(xué)校參加家長會(huì),我在家提心吊膽,不知是福是禍。下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送新娘。課文是按照怎樣的順序記敘的？西門豹先做了什么？接著做了什么？最后又做了什么？課文是按照怎樣的順序記敘的？西門豹先做了什么？接著做了什么？最后又做了什么？灌溉：指把水輸送到田地里。思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。荒蕪：因無人管理田地雜草叢生。第三部分(第 自然段)：興修水利。后人修祠建廟，以為祭祀。下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送新娘。

6、同學(xué)們，距今2000多年的戰(zhàn)國時(shí)期，有一位地方官名叫西門豹，雖然他官職很小，卻一直被人稱頌。灌溉：指把水輸送到田地里。下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送新娘。思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。 媽媽去學(xué)校參加家長會(huì),我在家提心吊膽,不知是福是禍。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。灌溉：指把水輸送到田地里。灌溉：指把水輸送到田地里。自由朗讀課文，文中哪個(gè)句子給你的留下的印象最深刻？ 河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送新娘。話中有話，話外有意。引出下文：為他設(shè)計(jì)借神除魔、救民于水火作了鋪墊

7、。自由朗讀課文，文中哪個(gè)句子給你的留下的印象最深刻？ 河伯還真 自由朗讀課文，想一想，課文主要寫了一件什么事？ 記述了西門豹在治理鄴時(shí)，破除了河伯娶媳婦的迷信，懲治了巫婆及官員，興修水利的事。 自由朗讀課文，想一想，課文主要寫了一件什么事？ 課文是按照怎樣的順序記敘的？西門豹先做了什么？接著做了什么？最后又做了什么？ 按事情發(fā)展的順序記敘的。西門豹先進(jìn)行調(diào)查研究，接著將計(jì)就計(jì)懲治巫婆官紳，最后興修水利。課文是按照怎樣的順序記敘的？西門豹先做了什么？接著做了什么？第一部分(第 自然段)：摸清底細(xì)。第二部分(第 自然段)：懲治巫婆和官紳。第三部分(第 自然段)：興修水利。思考課文分為哪幾部分，根據(jù)

8、每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。10-151-916寫一寫第一部分(第 自然段)：摸清底細(xì)。思考課文（ ）稀少人煙一、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（ ）荒蕪田地提（ ）吊（ ）心膽面如（ ）土色磕頭（ ）求饒滿臉（ ）淚水（ ）稀少人煙一、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（ ）荒蕪：因無人管理田地雜草叢生。思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。要不給他送去，漳河就要發(fā)大水。媽媽去學(xué)校參加家長會(huì),我在家提心吊膽,不知是福是禍。思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。有女孩的人家差不多都逃到外地去了。灌溉：指把水輸送到田地里。要不給他送去，漳河就要發(fā)大水。自由朗讀課文，文中哪個(gè)句子給你的留下的印象最深刻？第二部分(第 自然段)：懲治巫婆和官紳。思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。以前這個(gè)地方田地荒蕪，人煙稀少。要不給他送去，漳河就要發(fā)大水。思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。朗讀課文，理解西門豹是如何巧妙破除迷信的。自由朗讀課文，文中哪個(gè)句子給你的留下的印象最深刻？自由朗讀課文，想一想，課文主要寫了一件什么事？1、“差不多”的