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文檔簡(jiǎn)介
1、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)MSOffice真題2010年9月(總分:100.00,做題時(shí)間:90分鐘)一、選擇題(總題數(shù):20,分?jǐn)?shù):20.00)下列不屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能的是。(分?jǐn)?shù):1.00)數(shù)據(jù)傳輸資源共享提高可靠性以上都屬于丿解析:解析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有豐富的功能,其中最重要的是數(shù)據(jù)傳輸和資源共享,另外還有提高可靠性分擔(dān)負(fù)荷、實(shí)現(xiàn)分布式處理等。二進(jìn)制中的3位可以表示。(分?jǐn)?shù):1.00)兩種狀態(tài)四種狀態(tài)八科狀態(tài)丿九種狀態(tài)解析:解析由于二進(jìn)制數(shù)中的每一位都可能有0和1兩種狀態(tài),所以二進(jìn)制中的3位就可以表示8種狀態(tài)。十進(jìn)制數(shù)37轉(zhuǎn)換為無符號(hào)二進(jìn)制整數(shù)是。(分?jǐn)?shù):1.00)10010110110110
2、1001丿110100解析:解析根據(jù)除二取余法,其具體方法如下:*將右邊的數(shù)從下到上排列,便得到37的二進(jìn)制數(shù)值:100101。如果設(shè)漢字點(diǎn)陣為16X16,那么100個(gè)漢字的字型信息所占用的字節(jié)數(shù)是(分?jǐn)?shù):1.00)3200丿2560016X160016X16解析:解析首先要弄清楚一個(gè)16X16點(diǎn)陣的漢字要占多少字節(jié),因?yàn)?位二進(jìn)制數(shù)為1個(gè)字節(jié)(1B.,而點(diǎn)陣中的點(diǎn)用0或1來表示,16個(gè)點(diǎn)就需要16個(gè)二進(jìn)制位存儲(chǔ),容量就為2B,一共有16個(gè)16個(gè)點(diǎn),故一個(gè)漢字要占32B,100個(gè)漢字占3200B。5.5.在計(jì)算機(jī)中,既可作為輸入設(shè)備又可作為輸出設(shè)備的是(分?jǐn)?shù):1.00)顯示器磁盤驅(qū)動(dòng)器丿鍵盤圖
3、形掃描儀解析:解析在計(jì)算機(jī)中,可對(duì)磁盤驅(qū)動(dòng)器進(jìn)行讀和寫兩種操作,分別對(duì)應(yīng)輸入設(shè)備和輸出設(shè)備的特點(diǎn)鍵盤和圖形掃描儀只能用做輸入設(shè)備,而顯示器是常見的輸出設(shè)備。微機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是。(分?jǐn)?shù):1.00)內(nèi)存儲(chǔ)器輸入輸出設(shè)備CPU丿硬盤解析:解析CPU是體積不大而集成度很高的芯片,計(jì)算機(jī)所有的操作都由它控制,是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的核心部件。下面哪些措施對(duì)預(yù)防病毒是無效的。(分?jǐn)?shù):1.00)專機(jī)專用定期檢查建立備份清除電腦灰塵丿解析:解析預(yù)防病毒的有效措施包括專機(jī)專用、建立備份、采用殺毒軟件等,清除灰塵并不能清除電腦內(nèi)的病毒。運(yùn)算器的主要功能是(分?jǐn)?shù):1.00)實(shí)現(xiàn)算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算丿保存各種指令信息供
4、系統(tǒng)其他部件使用分析指令并進(jìn)行譯碼按主頻指標(biāo)規(guī)定發(fā)出時(shí)鐘脈沖解析:解析運(yùn)算器(ALU)是計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)形成信息的加工廠,主要功能是對(duì)二進(jìn)制數(shù)碼進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算或邏輯運(yùn)算。目前,比較流行的IJNIX系統(tǒng)屬于哪一類操作系統(tǒng)?(分?jǐn)?shù):1.00)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)分時(shí)操作系統(tǒng)批處理操作系統(tǒng)實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)丿解析:解析UNIX是一種流行的實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)。標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼共有個(gè)不同的編碼值。(分?jǐn)?shù):1.00)TOC o 1-5 h z127128丿255256解析:解析標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼用7位二進(jìn)制數(shù)表示一個(gè)字符的編碼,共有27=128個(gè)不同的編碼。馮諾依曼提出,計(jì)算機(jī)應(yīng)由五個(gè)部分組成,它們是。(分?jǐn)?shù):1.00)鼠標(biāo)器、中
5、央處理器、硬盤、存儲(chǔ)器、掃描儀輸入設(shè)備、運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸出設(shè)備V鍵盤和顯示器、運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、電源設(shè)備鍵盤、主機(jī)、顯示器、硬盤、打印機(jī)解析:解析在馮諾依曼提出的理論中,計(jì)算機(jī)是由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備組成的。A、C、D中都提到具體的外部設(shè)備,不具有普遍性。一個(gè)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)通常應(yīng)具有的功能模塊是。(分?jǐn)?shù):1.00)CPU的管理、顯示器管理、鍵盤管理、打印機(jī)和鼠標(biāo)器管理等五大功能硬盤管理、軟盤驅(qū)動(dòng)器管理、CPU管理、顯示器管理和鍵盤管理五大功能處理器管理、存儲(chǔ)管理、文件管理、輸入/出管理和任務(wù)管理五大功能V計(jì)算機(jī)啟動(dòng)、打印、顯示、文件存取和關(guān)機(jī)等五大功能解析
6、:解析一個(gè)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)通常應(yīng)具有的功能模塊是處理器管理、存儲(chǔ)管理、文件管理、輸入/出管理和任務(wù)管理。TOC o 1-5 h z13.3.5英寸1.44MB軟盤片格式化后磁道個(gè)數(shù)是。(分?jǐn)?shù):1.00)39407980V解析:5英寸軟盤當(dāng)中,無論是雙面雙密型還是雙面高密型,其磁道數(shù)都為80CPU指令系統(tǒng)又稱為。(分?jǐn)?shù):1.00)匯編語(yǔ)言V機(jī)器語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言解析:解析CPU指令系統(tǒng)又稱為匯編語(yǔ)言第三代電子計(jì)算機(jī)以為基本元件。(分?jǐn)?shù):1.00)中小規(guī)模集成電路丿電子管晶體管大規(guī)模超大規(guī)模集成電路解析:解析計(jì)算機(jī)發(fā)展史上采用的基本元件,第一代為電子管,第二代為晶體管,第三代為中小規(guī)模集成電路
7、,第四代為大規(guī)模超大規(guī)模集成電路。下列幾個(gè)不同數(shù)制的整數(shù)中,最大的一個(gè)是。A.B.C.D.(100100)2A.B.C.D.(100100)28(70)10(5A)16/(5A)16/解析:解析進(jìn)行不同進(jìn)制數(shù)的大小比較時(shí),首先應(yīng)將它們轉(zhuǎn)換為相同進(jìn)制的數(shù),然后再進(jìn)行大小比較。因?yàn)椋海?001001)2=73,(77)8=63,(5A)16=90,所以應(yīng)選D。下列關(guān)于電子郵件的說法,正確的是。(分?jǐn)?shù):1.00)收件人必須有E-mail地址,發(fā)件人可以沒有E-mail地址收件人必須有E-mail地址,收件人可以沒有E-mail地址發(fā)件人和收件人都必須有E-mail地址V發(fā)件人必須知道收件人住址的郵政
8、編碼解析:解析收件人和發(fā)件人必須都有E-mail地址,發(fā)件人在郵件發(fā)送成功后,其E-mail會(huì)顯示在收件人的信箱中。下面說法正確的是。(分?jǐn)?shù):1.00)通信子網(wǎng)連接網(wǎng)絡(luò)上的各種計(jì)算機(jī),完成數(shù)據(jù)的傳輸、交換和通信處理資源子網(wǎng)主要包括連網(wǎng)的計(jì)算機(jī)、終端、外部設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和通信控制軟件等V通信子網(wǎng)主要包括通信線路、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和通信控制軟件等資源子網(wǎng)收集、存儲(chǔ)和處理信息,為用戶提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和資源共享功能等解析:解析從系統(tǒng)功能的角度看,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主要由資源子網(wǎng)和通信子網(wǎng)兩部分組成。從軟件上來講,它們都包含網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,不同的是資源子網(wǎng)還需要網(wǎng)絡(luò)軟件因?yàn)樗獮橛脩籼峁┚W(wǎng)絡(luò)服務(wù)和資源共享功能,通信
9、子網(wǎng)需要的則是通信控制軟件因?yàn)樗B接網(wǎng)上的各種計(jì)算機(jī),完成數(shù)據(jù)的傳輸、交換和通信處理;從硬件上來講,資源子網(wǎng)包括的是連網(wǎng)的計(jì)算機(jī)、終端和外部設(shè)備,通信予網(wǎng)包括的是通信線路和網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備這也同樣是由它們所要完成的功能決定的。TOC o 1-5 h z一個(gè)漢字的內(nèi)碼長(zhǎng)度為2個(gè)字節(jié),其每個(gè)字節(jié)的最高二進(jìn)制位的依次分別是。(分?jǐn)?shù):1.00)0,0O,11,01,1V解析:解析漢字內(nèi)碼是為在計(jì)算機(jī)內(nèi)部對(duì)漢字進(jìn)行存儲(chǔ)、處理和傳輸而編制的漢字代碼。目前,對(duì)應(yīng)于國(guó)標(biāo)碼一個(gè)漢字的內(nèi)碼也用2個(gè)字節(jié)存儲(chǔ),并把每個(gè)字節(jié)的最高二進(jìn)制位置“1”作為漢字內(nèi)碼的標(biāo)識(shí)以免與單字節(jié)的ASCII碼產(chǎn)生歧義。影響磁盤存儲(chǔ)容量的因素
10、是。分?jǐn)?shù):1.00)磁道數(shù)目扇區(qū)數(shù)所用的磁面?zhèn)€數(shù)以上都是V解析:解析為了能在盤面的指定區(qū)域上讀寫數(shù)據(jù),必須將每個(gè)磁盤面劃分為數(shù)目相等的同心圓,稱為磁道,每個(gè)磁道又等分成若干個(gè)弧段,稱為扇區(qū),一個(gè)扇區(qū)的容量為12字節(jié)。磁盤的容量=柱面數(shù)X磁頭數(shù)X扇區(qū)數(shù)X512B。二、漢字錄入題(總題數(shù):1,分?jǐn)?shù):10.00)文字開始制定計(jì)劃的意義可以讓你的行為更有目的性,減少實(shí)際行動(dòng)中的隨意性和盲目性。好的計(jì)劃可以幫助你盡快達(dá)到目標(biāo)、超越別人,不切實(shí)際或不合理的計(jì)劃可能就會(huì)讓你的努力付諸流水。而計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)又是對(duì)個(gè)性、意志、品質(zhì)的考驗(yàn),所以計(jì)劃的終極目標(biāo)實(shí)際是超越自我。工作計(jì)劃是你工作任務(wù)的一個(gè)明確。我們都知道一
11、個(gè)企業(yè)有自己的計(jì)劃,在這些計(jì)劃中明確了我們的生產(chǎn)任務(wù)、質(zhì)量任務(wù)、管理任務(wù)、節(jié)資降耗任務(wù)等,以便我們的企業(yè)在工作中圍繞這些任務(wù)開展工作。同樣我們的工作也需要一個(gè)計(jì)劃,來明確我們要做什么、要完成哪些事。工作計(jì)劃是你提高工作效率的一個(gè)前提。一個(gè)企業(yè)的計(jì)劃有年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月計(jì)劃,這些計(jì)劃明確了我們企業(yè)這個(gè)月要完成什么任務(wù)、這個(gè)季度要完成什么任務(wù),以及當(dāng)年要完成的任務(wù)。同樣我們的工作也有這樣的計(jì)劃,我們要明確這個(gè)月要完成什么任務(wù),然后把任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化成周、日,就是這周要完成哪些任務(wù)、今天要完成什么任務(wù)、明天要完成什么任務(wù)。文字結(jié)束分?jǐn)?shù):10.00)正確答案:(略)解析:三、基本操作題(總題數(shù):5,
12、分?jǐn)?shù):10.00)在考生文件夾下創(chuàng)建一個(gè)DIMPLY新文件夾。分?jǐn)?shù):2.00)正確答案:(在“資源管理器”右窗格空白處單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“新建”一“文件夾”命令,文件夾中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)名為“新建文件夾”,然后對(duì)“新建文件夾”改名,用鼠標(biāo)右鍵單擊該文件夾,在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令,將其名稱改為DIMPLY。)解析:將考生文件夾下VOTUNA文件夾的GIRL.DOC文件復(fù)制到同一文件夾下,并命名為SAY.DOC。(分?jǐn)?shù):2.00)正確答案:(單擊文件GIRL.DOC,按下Ctrl+C組合鍵,單擊空白處,按下Ctrl+V組合鍵,用鼠標(biāo)右鍵單擊該文件,在彈出的快捷菜單中選擇“
13、重命名”命令,將其名稱改為AY.DOC即完成操作。)解析:24將考生文件夾下BENA文件夾中的文件PRODUCT.WRI的“只讀”屬性撤銷,并設(shè)置為“存檔”屬性。(分?jǐn)?shù):2.00)正確答案:(用鼠標(biāo)右鍵單擊文件PRODUCT.WRL在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令,在屬性前的復(fù)選框中選擇“存檔”,勾去“只讀”,單擊“確定”按鈕,再次單擊“確定”按鈕,完成屬性更改。解析:為考生文件夾下XIUGAI文件夾中的ANEW.EXE文件建立名為KANE的快捷方式,并存入在考生文件夾下。分?jǐn)?shù):2.00)正確答案:(打開“資源管理器”窗口,在“資源管理器”窗口的右窗格空白處單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選
14、擇“新建”一“快捷方式”命令,彈出“創(chuàng)建快捷方式”對(duì)話框,單擊“瀏覽”按鈕,彈出“瀏覽文件夾”對(duì)話框,找到文件ANEW.EXE,單擊“確定”按鈕,回到“創(chuàng)建快捷方式”對(duì)話框,在“請(qǐng)鍵入項(xiàng)目的位置”中有了相應(yīng)內(nèi)容,單擊“下一步”按鈕,出現(xiàn)“選擇程序標(biāo)題”對(duì)話框,將其名稱設(shè)為KANE,單擊“完成”按鈕,便建立了文件ANEW.EXE的快捷方式。)解析:將考生文件夾下MICRO文件夾中的文件XSAK.BAS文件刪除。(分?jǐn)?shù):2.00)正確答案:(單擊工具欄中的“搜索”按鈕,在其中輸入“XSAK.BAS”,找到后,單擊(SAK.BAS文件,按Delete鍵不放,單擊“確認(rèn)文件刪除”對(duì)話框中的“是”按鈕;
15、如果想取消本次刪除操作,可單擊“否”按鈕。)解析:四、Word操作題(總題數(shù):1,分?jǐn)?shù):25.00)文檔WORD1.DOC內(nèi)容如下:文檔開始科學(xué)的本質(zhì)對(duì)所有領(lǐng)域而言,科學(xué)探究的核心都是相同的。無論在教育、物理、人類學(xué)、分子生物學(xué)還是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域里,科學(xué)研究都是一個(gè)連續(xù)的嚴(yán)格推理過程。這種推理來自方法、理論和發(fā)現(xiàn)之間能動(dòng)地相互作用。科學(xué)研究以能夠被檢驗(yàn)的模型或理論的形式,構(gòu)建知識(shí)??茖W(xué)知識(shí)的推進(jìn)是依靠科學(xué)界長(zhǎng)期自我調(diào)控的規(guī)范來達(dá)到的,而不是有時(shí)人們所認(rèn)為的那樣,是某種特定的科學(xué)方法機(jī)械地用于一組靜態(tài)的問題所致。在時(shí)間長(zhǎng)河中,知識(shí)的積累是迂回和曲折的。經(jīng)常是這樣,當(dāng)研究者與其相關(guān)的對(duì)手們進(jìn)行激烈的爭(zhēng)
16、辯時(shí),來自不那么矚目的,持有懷疑和批評(píng)意見專家方面的結(jié)果,卻推動(dòng)了科學(xué)的前進(jìn)。很少能靠單一的研究來取得確定的和持久的結(jié)果。為了建立科學(xué)知識(shí)的根基,運(yùn)用多種方法、通過長(zhǎng)期的實(shí)踐,并堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)是十分重要的。在研究過程中,為了對(duì)科研上的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行規(guī)范的綜合,常常需要不斷地去發(fā)現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)和對(duì)不同的現(xiàn)象進(jìn)行解釋,這是許多領(lǐng)域的特征。無論對(duì)物理學(xué)、生物科學(xué)、社會(huì)科學(xué)或是與教育有關(guān)的領(lǐng)域,要確立科學(xué)知識(shí)都需要時(shí)間??茖W(xué)事業(yè)要依靠健康的研究者群體,并且遵循著一些基本的原則。這些原則并不是指導(dǎo)和評(píng)價(jià)各種研究工作的嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),而是科學(xué)界界定科學(xué)求知活動(dòng)的一組規(guī)范。我們總結(jié)了六個(gè)指導(dǎo)原則,它們對(duì)所有科學(xué)探究,包括教育研
17、究都是基石。文檔結(jié)束1在考生文件夾下,打開文檔WORD1.DOC,按照要求完成下列操作:(1)將標(biāo)題段(“科學(xué)的本質(zhì)”)設(shè)置為三號(hào)黑體、居中、字符間距加寬4磅、加綠色底紋。(2)將正文各段文字(“對(duì)所有領(lǐng)域而言包括教育研究都是基石?!保┰O(shè)置為五號(hào)楷體GB2312;各段落左、右各縮進(jìn)2字符,行距18磅,段前間距0.5行;正文第一段(“對(duì)所有領(lǐng)域而言,靜態(tài)的問題所致?!保┦鬃窒鲁?行、距正文0.1厘米。(3)將正文第三段(“科學(xué)事業(yè)要依靠包括教育研究都是基石。”)分為等寬的兩欄、欄間距為0.5符、欄問加分隔線,并以原文件名保存文檔。2在考生文件夾下,打開文檔WORD2.DOC,按照要求完成下列操作
18、:(1)制作一個(gè)5行4列的表格,設(shè)置表格列寬為2厘米、行高為0.8厘米、表格居中。(2)對(duì)表格進(jìn)行如下修改:在第1行第1列單元格中添加一條藍(lán)色0.6磅單實(shí)線對(duì)角線;合并第2、3、4、5行的第1列單元格;將第3、4行第2、3、4列的6單元格合并,并均勻拆分為2行2列4個(gè)單元格:設(shè)1.5磅藍(lán)色雙線,其余表格框線為0.5磅藍(lán)色單實(shí)線;然后以原文件名保存文檔。制作后的表格效果如下:分?jǐn)?shù):25.00)正確答案:(操作步驟如下:(1)按住鼠標(biāo)左鍵不放,選中標(biāo)題,選擇“格式”一“字體”命令,彈出對(duì)話框,選擇字體“黑體”、字形“加粗”、字號(hào)為“三”,字符間距寬度添加為磅,并將底紋改為綠色。(2)選中正文各段文
19、字,選擇“格式”一“段落”命令,彈出對(duì)話框,選擇左右各縮進(jìn)2字符,行距18磅,段前間距0.5行。選中正文第一段,在菜單欄上選擇“格式”一“首字下沉”命令,彈出對(duì)話框,選擇“位置”為“下沉”、“下沉行數(shù)”為2、“距正文”為0.1厘米,確定”(3)選中正文第三段(“科學(xué)事業(yè)要依靠包括教育研究都是基石?!保诓藛螜谏线x擇“格式”一“分欄”命令,彈出對(duì)話框,在“預(yù)設(shè)”選項(xiàng)組中選“兩欄”(或“欄數(shù)”中設(shè)置2),欄間距為“0.5厘米”,選擇“欄寬相等”和“分隔線”復(fù)選框,確定。(4)按要求添加行列,5行4列,用鼠標(biāo)右鍵單擊表格,在“表格屬性”對(duì)話框中設(shè)置表格列寬為2厘米、行高為0.8厘米、表格居中。(5
20、)選擇“表格”一“繪制表格”命令,畫一條對(duì)角線。雙擊對(duì)角線,將其設(shè)置為藍(lán)色).6磅單實(shí)線。選擇“表格”一“表格屬性”命令,在“邊框和底紋”對(duì)話框中將下框線設(shè)置為.5磅藍(lán)色雙線,內(nèi)線設(shè)置為0.5磅藍(lán)色單實(shí)線。(6)選中第2、3、4、5行的第1列單元格,單擊“格式”工具欄上的*按鈕。以同樣方式合并其他行、列,保存文件。)解析:五、Excel操作題(總題數(shù):1,分?jǐn)?shù):15.00)XLSXLS內(nèi)容如下:按要求對(duì)此工作表完成如下操作:1打開工作簿文件EXCEL.XLS,將工作表sheetl的A1:D1單元格合并為一個(gè)單元格,內(nèi)容水平居中,計(jì)算“總計(jì)”列的內(nèi)容,將工作表命名為“管理費(fèi)用支出情況表”。2選取
21、“管理費(fèi)用支出情況表”的“年度”列和“總計(jì)”列的內(nèi)容建立“柱形圓柱圖”,X軸的項(xiàng)為年度(系列產(chǎn)生在“列”)。圖表標(biāo)題為“管理費(fèi)用支出情況圖”,插入到表的A8:D18單元格區(qū)域內(nèi)。分?jǐn)?shù):15.00)正確答案:(操作步驟如下:(1)在考生文件夾中雙擊文件名EXCEL.XLS,打開文件。(2)將工作表sheet1中A1:D1單元格選中,單擊“格式”工具欄七的國(guó)按鈕,將A1:D1單元格合并為一個(gè)單元格并內(nèi)容居中。(3)選中“總計(jì)”單元格,單擊“編輯公式”按鈕:*(或“粘貼函數(shù)”按鈕*),在編輯欄中輸入SUM(B3:D3),回車。其他單元格采用相同方法。(4)用鼠標(biāo)右鍵單擊工作表標(biāo)簽“sheetl”,在
22、彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令或直接雙擊工作表標(biāo)簽“sheetl”),輸入“管理費(fèi)用支出情況表”,回車。按著Ctrl鍵不放,選取“管理費(fèi)用支出情況表”的“年度”和“總計(jì)”兩列單元格的內(nèi)容,單擊工具欄上的“圖表向?qū)А卑粹o*。(6)在“圖表類型”中選擇“柱形圓柱圖”,單擊“下一步”按鈕,在“系列產(chǎn)生在”單選框中選擇“列”,單擊“下一步”按鈕,在“標(biāo)題”頁(yè)中輸入圖表標(biāo)題為“管理費(fèi)用支出情況圖”,單擊“完成”按鈕。)解析:六、PowerPoint操作題(總題數(shù):1,分?jǐn)?shù):10.00)打開考生文件夾下的演示文稿yswg.ppt,按照下列要求完成對(duì)此文稿的修飾并保存:1在演示文稿開始處插入一張“標(biāo)題幻燈片”,作為演示文稿的第一張幻燈片,輸入主標(biāo)題為:“趨勢(shì)防毒,保駕電信”;第二張幻燈片版面設(shè)置改變?yōu)椤按怪迸帕袠?biāo)題與文本”,并將文本部分動(dòng)畫效果設(shè)置成“飛入”、“上部”。2整個(gè)演示文稿設(shè)置成“LookAndKey”模板,將全部幻燈片切換效果設(shè)置成
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