2023學(xué)年四川省射洪市物理八年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題1為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，采取下面的哪些方法是有效、合理的( )A每個學(xué)生

2、上課時戴上防噪音耳罩B學(xué)生課堂上禁止說話C在教室周圍、道路旁植樹D教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置2已知聲音在空氣中傳播的速度為v1，在鋼軌中的傳播速度為v2，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時間間隔為t，下列說法正確的是（v2v1）（ ）A鋼軌的長為B聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時間為C鋼軌的長為D聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時間為3下列說法中錯誤的是（ ）A物體吸收熱量，溫度不一定升高B光從空氣進入水中，傳播速度一定發(fā)生改變C人逐漸靠近穿衣鏡時，鏡中的像也逐漸的變大D以流經(jīng)小橋的河水為參照物，小橋是運動的4如圖所示，完全相同的甲、乙兩個圓柱形容器盛有質(zhì)量相等的水，放在水

3、平桌面上?，F(xiàn) 有體積均為400cm2的長方體物塊A、B，己知物塊B的密度為0.25103kg/m3，現(xiàn)用細線 將A、B兩物塊分別與天花板和容器底部相連，使其部分浸入水中，如圖甲、乙所示， 此時物塊A、B均有體積露出水面，且細線的拉力均為F，則下列判斷錯誤的是A拉力F的大小為2 NB物體A的密度為1.25 g/cm3C甲、乙容器中水對容器底的壓強增加量相等D放入物體后，甲、乙兩容器對桌面的壓力相等5在公共場所交談要輕聲，是指要控制聲音的（ ）A音色B響度C音調(diào)D頻率6一位同學(xué)用刻度尺先后四次測量一物體長度，各次測量結(jié)果分別是 25.43cm、25.45cm、25.46cm，25.83cm則此物體

4、長度應(yīng)是A25.44cmB25.45cmC25.447cmD25.54cm7小明同學(xué)的家附近有一公共自行車站點如圖所示，他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué)，某一次從家到學(xué)校運動的圖象如圖所示。下面說法正確的是A小明在前50m一定用了625sB小明每秒鐘通過的路程都是8mC小明的平均速度是9m/sD小明的平均速度是9km/h8如圖所示，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述錯誤的是A圖中說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B圖中的噪聲強度顯示儀是用來降低噪聲的C圖中的倒車雷達利用超聲傳遞信息D圖中的共鳴現(xiàn)象不能在真空中出現(xiàn)9如圖所示的四種現(xiàn)象，與海市蜃樓成因相同的是A鑿壁借光B水中折筷C手影游戲D水中倒影10如圖是常用的5號電池的

5、示意圖，其型號的另一種表示方法為“14500”，前兩位數(shù)是直徑，后三位數(shù)是高度這型號電池高度為（ ）A14mmB145mmC500mmD50.0mm11下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是A夏天從冰箱里拿出來的冰棒冒“白氣”是汽化現(xiàn)象B晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱C干冰作為人工降雨的冷卻劑，是利用它升華吸熱的特點D人們吹電風(fēng)扇感到?jīng)鏊?，是因為電風(fēng)扇降低了氣溫12下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A人的正常體溫約為42B人的正常步行速度約為1m/sC學(xué)生座椅的高度約40dmD一個雞蛋的質(zhì)量約為200g二、填空題13電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光，即_，以實現(xiàn)對電視機的控制，如果不把遙控器對

6、著電視機的控制窗口，而是對著墻壁，調(diào)整角度也可以控制電視機，這利用了光的_，彩色電視畫面上的色彩是由紅、_、藍三種色光混合而成14如圖所示的電路中，S閉合后，電壓表V1、V2的示數(shù)分別如圖所示，則L1兩端的電壓為_V。15小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣_（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個過程中水蒸氣_（選填“吸收”或“放出”）熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因為濕布上的水遇冷_成冰。16小紅用照相機給小剛照了一張全身相，小剛還想照一張半身照，則小紅應(yīng)離小剛再_一些（選填“近”“遠”），同時將照相機的鏡頭_（選填“前伸”或“后縮”）。三、實驗題17（8分

7、）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某實驗小組用玻璃板、相同的兩個蠟燭A和B、刻度尺、橡皮泥、白紙、白卡片等器材進行實驗，如圖甲所示。(1)在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，眼睛應(yīng)該在蠟燭_（選填“A”或“B”）所在一側(cè)才能觀察到它的像；(2)實驗時用平板玻璃而不用平面鏡的目的是：_；(3)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，應(yīng)將一張白卡片豎直放在蠟燭_（選填“A”或“B”）所在位置，直接觀察白卡片；(4)該小組的同學(xué)在課后的實踐活動中，又進行了以下的探究：如圖乙所示，小明在黑暗的房間中，在桌面上鋪上一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，從側(cè)面看是_（選填“白紙”或“平

8、面鏡”）亮，這是因為光照在它上面發(fā)生了_（選填“鏡面反射”或“漫反射”）的緣故；如圖丙所示，小華用手電筒對著平面鏡中某物體的像照射時，觀察到像比原來亮多了，其原因是_。18（8分）為了測量醬油的密度，某實驗小組設(shè)計并進行了如圖所示的實驗：(1)把天平放在水平桌面上，將游碼調(diào)至_處，此時發(fā)現(xiàn)天平的指針位置如圖甲所示，這時應(yīng)向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡母，使天平平衡。(2)將待測醬油倒入燒杯中，按圖乙所示測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為_g。(3)將燒杯中的醬油倒一部分到量筒中，如圖丙所示，最筒中醬油的體積為_cm3。(4)用天平測出剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量如圖丁所示，由此可知醬油的密度是_g/m3。

9、(5)另一實驗小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，經(jīng)過討論后，他們想出利用實驗臺上的天平、燒杯、水等物品也可以測量醬油密度，請把下而的實驗步驟補充完整；用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；在空燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2；將燒杯中的水倒出、并擦干燒杯，_的總質(zhì)量m3；醬油密度的表達式為_。（用所測的物理量和水表示）19（8分）雨過天晴，善于觀察的小紅在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)路面上積水少的地方一會兒就干了，而積水多的地方很難干。（提出問題）液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)？（設(shè)計實驗并進行實驗）身邊可利用的器材：天平（砝碼）、水、燒杯若干、量筒若干。（方案一）(1)在相同環(huán)境下，選擇天平（砝碼）

10、、水、兩只相同的燒杯；(2)可以使用天平來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體的做法是：實驗前，在燒杯中分別倒入_的水；調(diào)節(jié)好天平，把燒杯分別放在天平的兩托盤上，通過_，使天平平衡；經(jīng)過一段時間后，觀察天平是否_。如果_，則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān)。（方案二）(1)在相同環(huán)境下，選擇水、兩只相同的量筒；(2)可以使用量筒來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體做法是：實驗前，在量筒中分別倒入不同體積的水，記錄水的體積；經(jīng)過一段時間后，再次記錄水的體積，計算出量筒中水減少的體積；如果量筒中水減少的體積相同，則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量_。（交流與評估）你準(zhǔn)備選擇方案_來進行探究（

11、選填“一”或“二”），其優(yōu)點是_，不足之處是_。四、作圖題20（8分）完成下列透鏡的光路 21（8分）如圖所示，光源S射出一條光線，經(jīng)平面鏡反射后過A點，在圖中畫出光線的光路圖。（_）五、計算題22（10分）小剛的媽媽買了一箱牛奶，放在地板上（如圖所示），箱和牛奶總質(zhì)量是5kg，箱中每小袋牛奶的包裝袋上標(biāo)有“凈含量200ml、206g”字樣。請通過計算回答（取g10N/kg）：（1）這種牛奶的密度；（2）箱和牛奶受到的總重力。23（12分）目前世界上最“輕”的材料是由我國科學(xué)家造出的“全碳氣凝膠”，如圖所示，即使把它壓在狗尾草上也不會壓彎狗尾草的毛尖，這種材料的密度為0.16kg/m1（1）一

12、塊100cm1的“全碳氣凝膠”的質(zhì)量是多少克？（2）它是吸油能力最強的材料，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機溶劑例如原油，可用于處理海上的漏油事故，已知原油的密度0.9101kg/m1，則100cm1的“全碳氣凝膠”最多能吸收多少立方厘米的原油？參考答案一、選擇題1、C【解析】A. 每個學(xué)生上課時戴上防噪音耳罩，則學(xué)生會聽不到老師的講課聲，不合理；B. 學(xué)生說話，可能是為了回答老師的問題，所以也是不合理的；C. 在教室周圍、道路旁植樹，在噪聲的傳播的過程中減弱噪聲，是合理的；D. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置并不能減小噪聲，故不合理。故選C。點睛：重點是噪聲的防止途徑，但要結(jié)合實際問題進行分析，并

13、不是三個減弱噪聲的途徑都適合各種情況。2、A【分析】聽到兩次響聲，分別是在空氣中和鋼軌中傳播的聲音；已知傳播的距離相同，根據(jù)公式可求各自傳播所用的時間，還知道時間間隔，列出等式求出鋼軌的長度；進一步求出聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時間【詳解】AC設(shè)鋼軌的長度為L，由可得，在空氣中傳播的時間：，在鋼軌中傳播的時間為：，時間間隔為：；所以鋼管的長度，故A正確、C錯誤；BD聲音從鋼軌從一端傳到另一端所用時間為：故BD錯誤3、C【詳解】A. 物體吸收熱量，溫度不一定升高，如晶體的熔化過程，故該選項說法正確；B. 水是光密介質(zhì)，光從空氣進入水中，傳播速度減小, 故該選項說法正確；C. 平面鏡成正立等大

14、的虛像，當(dāng)我們逐漸靠近穿衣鏡時，鏡子中的像不變，故該選項說法錯誤；D. 以流經(jīng)小橋的河水為參照物，小橋的位置發(fā)生了變化，所以是運動的，故該選項說法正確；故選C.4、D【解析】A GB= mBg=BgVB=0.25103kg/m310N/kg40010-6m3=1N乙容器中B受到的浮力為：FB浮=水gVB排=水gVB=1.0103kg/m310N/kg40010-6m3=3N細線對B的拉力：F=FB浮-GB=3N-1N=2N，故A正確；BA的重力為：GA=FA浮+F=FB浮+F=3N+2N=5NA=1,25 103kg/m3=1.25g/cm3故B正確；C已知甲、乙兩容器完全相同，且內(nèi)面裝水質(zhì)量

15、相等，而：VA=VB,VA排=VB排，兩容器中水面高度的變化量相等，根據(jù)液體壓強計算公式可知，水對兩容器底的壓強增加量相等，C正確；D因為：甲容器對桌面的壓力為：F甲=G容+G水+GA排；乙容器對桌面的壓力為：F乙=G容+G水+GB；而VA排= VB排GB，故F甲 F乙，D錯誤。5、B【詳解】輕聲是指聲音小，因為響度是指聲音的大小，所以在公共場所交談要輕聲，是指要控制聲音的響度。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6、B【分析】對于給出的數(shù)據(jù)，首先要弄個清楚是否有錯誤數(shù)據(jù)，然后再利用多次測量求平均值的方法求出物體的長度。注意在求平均值時，計算結(jié)果的小數(shù)點后有幾位數(shù)字應(yīng)該和給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點后

16、有幾位數(shù)字相同?！驹斀狻繌乃膫€測量結(jié)果看，25.83cm的數(shù)據(jù)是錯誤的記錄，為了減小誤差，應(yīng)該求三次測量的平均值，即物體的長度為：l=25.45cm，故選B。7、D【詳解】A由圖象可知，小明在前300m做勻速直線運動，用時3min=180s，所以小明在前50m用時一定小180s，不會是625s，故A錯誤； B由圖象可知，第3分鐘至5分鐘，小明的速度是0，說明此時小明是靜止的，故B 錯誤；CD由圖象可知，小明從家到學(xué)校的總路程s=1350m，總時間t=9min=540s，則整個過程的平均速度：，故C錯誤、D正確。8、B【詳解】A尺子振動，發(fā)出聲音，說明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的故A正確；B噪聲強度

17、顯示儀是用來檢測噪聲等級的，不能降低噪聲故B錯誤；C汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波回聲定位的原理制成的，是根據(jù)回聲到來的時間和方位，確定目標(biāo)的位置和距離，即利用聲音獲得信息故C正確；D聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，所以音叉間的共鳴現(xiàn)象在真空中不可能出現(xiàn)故D正確9、B【詳解】海市蜃樓是因為空氣中氣體成分分布不均勻，光發(fā)生折射形成的；A鑿壁借光，光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，與海市蜃樓的成因不同，故A項不符合題意；B水中折筷，是因為光從水中斜射到空氣中發(fā)生了折射，與海市蜃樓的成因相同，故B項符合題意；C手影游戲是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的，與海市蜃樓的成因不同，故C項不符合題意；D水中

18、倒影是平面鏡成像，原理是光的反射，與海市蜃樓成因不同，故D項不符合題意。10、D【解析】由題意可知：“14500”，前兩位數(shù)是直徑，后三位數(shù)是高度所以500是5號電池的高度，結(jié)合生活常識可知5號電池的高度約是5cm,即50mm,所以答案D正確，故選D.11、C【詳解】A“白氣”是懸浮在空氣中的小液滴，是由空氣中的水蒸氣遇到比較冷的冰棍形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化； B晶體在熔化過程中吸熱，非晶體在熔化過程中也吸熱，晶體有固定的熔點，而非晶體沒有固定的熔點； C干冰用于人工降雨是利用它升華吸熱的性質(zhì) ，使周圍環(huán)境溫度降低，空氣中的水蒸氣在溫度較低的環(huán)境中液化形成雨滴； D夏天用電風(fēng)扇對著人扇

19、風(fēng)，人感到?jīng)鏊且驗樯蕊L(fēng)加快了身體上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱，從而使人體溫度降低，感到?jīng)鏊?，室溫不會降?2、B【詳解】A一般情況下，人的正常體溫是37左右，42已經(jīng)是高燒，A項不合題意；B人的正常步行速度約為，選項B符合題意；C學(xué)生座椅的高度約是，C項不合題意；D一個雞蛋的質(zhì)量約是，D項不合題意。故選B。二、填空題13、紅外線 反射 綠 【詳解】1電視遙控器前端的發(fā)光二極管，能發(fā)出不同的紅外線來實現(xiàn)電視遙控，紅外線是看不見的光；2紅外線以光波的性質(zhì)直線傳播，并且可以發(fā)生反射，有時遙控器并沒有對準(zhǔn)電視機的控制窗口，而是沿某一合適的方向?qū)?zhǔn)墻壁按下按鈕，也可以控制電視機，這是利用了光的反射；3彩色

20、電視機畫面上的顏色是由光的三原色紅、綠、藍三種色光混合而成【點睛】紅外線的熱作用很強，可以制成熱譜儀、夜視儀、電視遙控器，可見光和不可見光都遵循光的反射定律；光的三原色：紅、綠、藍14、5.9【詳解】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1測串聯(lián)總電壓，電流表V2測燈L2兩端電壓；由串聯(lián)電路的電壓特點知，電壓表V1示數(shù)應(yīng)大于V2示數(shù)，由圖所示電壓表可知，電壓表V1指針偏角小于V2指針偏角，所以V1量程為015V，其分度值為0.5V，示數(shù)為8.5V，V2量程為03V，其分度值為0.1V，示數(shù)為2.6V，燈泡L1兩端電壓U1=UV1-UV2=8.5V-2.6V=5.9V15、凝華 放熱 凝固 【詳解】

21、12冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣凝華為小冰晶，水蒸氣是氣體，霜是固體，此過程放熱。3濕抹布粘在了側(cè)壁上，是因為布上的水遇冷凝固為冰，與側(cè)壁粘一起。16、近 前伸 【詳解】12照完全身照后再照半身照，像變大，則根據(jù)凸透鏡成像原理可知，應(yīng)減小物體與凸透鏡之間的距離，同時增大光屏與凸透鏡之間的距離，具體為小紅應(yīng)離小剛更近一些，同時將照相機的鏡頭前伸。三、實驗題17、A 便于確定像的位置 B 白紙 漫反射 光線在鏡面上發(fā)生鏡面反射，反射到了物體上 【詳解】(1)1平面鏡所成的像是由反射光線的反向延長線會聚而成的，鏡后沒有光線，所以眼睛應(yīng)該在A側(cè)才能觀察到蠟燭A的像。(2)2用玻璃板代替平面鏡，主

22、要是利用玻璃板既能成像又能透光的特點，便于找到并確定像的位置。(3)3判斷是實像還是虛像，要看像點是否有真實光線到達。實驗過程中，用一張白卡片豎直放在像的位置，即B處的位置，直接觀察卡片。(4)45從側(cè)面看，白紙更亮一些，因為白紙表面較粗糙，光在它的表面發(fā)生漫反射，反射光線射向各處方向。6用手電筒對著平面鏡中某物體的像照射時，觀察到像比原來亮多了，并不是直接照亮了像本身，其原因是光線在鏡面上發(fā)生鏡面反射，反射到了物體上，使物體變亮，從而使像變亮。18、零刻度線 左 72.4 40 1.13 在空燒杯中裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油 水 【分析】(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移到標(biāo)尺左端零

23、刻線處，平衡螺母調(diào)節(jié)的按“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”，直到天平平衡。(2)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量和游碼所對的刻度，由圖乙讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量。(3)用量筒測量液體的體積時，要明確量筒的分度值，讀數(shù)時視線與液面最凹處相平。(4)燒杯和醬油總質(zhì)量和剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量差為倒入量筒中醬油的質(zhì)量；由密度公式計算醬油的密度。(5)由題意，利用醬油和水的體積相等，根據(jù)密度公式計算得到醬油的密度?！驹斀狻?1)12把天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，由圖甲知，指針靜止時偏右，此時應(yīng)將平街螺母向左調(diào)節(jié)，直到天平平衡。(2)3由圖乙可知，標(biāo)尺分度值為0.2g，燒杯和醬油的總質(zhì)量(3)4由丙圖知，

24、倒入量筒中醬油的體積為；(4)5由圖丁知，剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量為，倒入量筒中醬油的質(zhì)量，所以醬油的密度；(5)67沒有量筒，利用醬油和水體積相等達到測體積目的，從而計算醬油密度，步驟如下；用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；在空燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2；將燒杯中的水倒出、并擦干燒杯，在空燒杯中裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m3；由以上步驟可得：醬油質(zhì)量，醬油體積，所以醬油密度的表達式。19、不同質(zhì)量 加減砝碼并移動游碼 平衡 平衡 無關(guān) 一或二 能觀察到質(zhì)量的微小變化或操作簡便 天平的操作較為繁瑣或量筒口徑太小，蒸發(fā)較慢 【詳解】1由于是研究蒸發(fā)快慢與質(zhì)量的關(guān)系，所以應(yīng)倒入質(zhì)量不同的水；2由于兩個燒杯中水的質(zhì)量不同，所以放在天平上時，天平不會平衡，可以通過加減砝碼并移動游碼來使天平達到水平平衡；34如果兩邊的水蒸發(fā)快慢相同，則天平仍然平衡，如果兩邊的水蒸發(fā)快慢不同，則天平將不平衡；故可通過觀察天平是否平衡來判斷液體蒸發(fā)快慢是否與質(zhì)量有關(guān)；5相同體積的水的質(zhì)量是相同的，如果水減少的體積相同，則水減少的質(zhì)量是相同的