湖南省張家界市2023學(xué)年數(shù)學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
湖南省張家界市2023學(xué)年數(shù)學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
湖南省張家界市2023學(xué)年數(shù)學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
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1、2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,則下列說法中,不正確的是( )ABCD2若將拋物線的函數(shù)圖象先向右平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位后,可得到一個(gè)新的拋物線的圖象,則所得到的新的拋物線的解析式為()ABCD3對(duì)于反比例函數(shù),下列說法中不正確的是( )A點(diǎn)在它的圖象上B它的圖象在第一、三象限C隨的增大而減小D當(dāng)時(shí)

2、,隨的增大而減小4如圖是由5個(gè)完全相同的正方體組成的立體圖形,它的主視圖是( )ABCD5一5的絕對(duì)值是( )A5BCD56已知關(guān)于x的分式方程無(wú)解,關(guān)于y的不等式組的整數(shù)解之和恰好為10,則符合條件的所有m的和為( )ABCD7如圖,AB是半圓O的直徑,弦AD、BC相交于點(diǎn)P,若DPB=,那么等于( )AtanBsinaCcosD8已知正比例函數(shù)的函數(shù)值隨自變量的增大而增大,則二次函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )A2B1C0D無(wú)法確定9將拋物線y=(x+1)2+3向右平移2個(gè)單位后得到的新拋物線的表達(dá)式為()Ay=(x+1)2+1By=(x1)2+3Cy=(x+1)2+5Dy=(x+3)2+

3、310如圖,四邊形ABCD的頂點(diǎn)A,B,C在圓上,且邊CD與該圓交于點(diǎn)E,AC,BE交于點(diǎn)F.下列角中,弧AE所對(duì)的圓周角是( )AADEBAFECABEDABC二、填空題(每小題3分,共24分)11已知二次函數(shù)yax2+3ax+c的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(4,0),則它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)是_12若 ,則 的值為 _.13如圖,是的直徑,弦交于點(diǎn),,則的長(zhǎng)為_14如圖所示,小明在探究活動(dòng)“測(cè)旗桿高度”中,發(fā)現(xiàn)旗桿的影子恰好落在地面和教室的墻壁上,測(cè)得,而且此時(shí)測(cè)得高的桿的影子長(zhǎng),則旗桿的高度約為_15某種商品每件進(jìn)價(jià)為20元,調(diào)查表明:在某段時(shí)間內(nèi)若以每件x元(20 x30,且x為整數(shù))

4、出售,可賣出(30 x)件若使利潤(rùn)最大,每件的售價(jià)應(yīng)為_元16在一個(gè)不透明的袋子中裝有6個(gè)白球和若干個(gè)紅球,這些球除顏色外無(wú)其他差別每次從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后再放回袋中,通過多次重復(fù)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)摸出紅球的頻率穩(wěn)定在0.7附近,則袋子中紅球約有_個(gè)17從地面豎直向上拋出一小球,小球離地面的高度h(米)與小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(秒)之間關(guān)系是h=30t5t2(0t6),則小球從拋出后運(yùn)動(dòng)4秒共運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是_米18已知a+b0目a0,則_三、解答題(共66分)19(10分)(1)解方程:x24x30(2)計(jì)算:20(6分)如圖,半圓的直徑,將半圓繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到半圓,半圓與交于點(diǎn)(1)求的長(zhǎng);(

5、2)求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留)21(6分)某校根據(jù)課程設(shè)置要求,開設(shè)了數(shù)學(xué)類拓展性課程,為了解學(xué)生最喜歡的課程內(nèi)容,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每人必須且只選中其中一項(xiàng)),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問題:(1)求m,n的值(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(3)該校共有1200名學(xué)生,試估計(jì)全校最喜歡“數(shù)學(xué)史話”的學(xué)生人數(shù)22(8分)如圖,邊長(zhǎng)為3正方形的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,點(diǎn)在軸,軸上。反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),連接,.(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)過點(diǎn)作軸的平行線,點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在軸上運(yùn)動(dòng).若是以為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,求的面積;將“”中的“以為直角頂點(diǎn)的

6、”去掉,將問題改為“若是等腰直角三角形”,的面積除了“”中求得的結(jié)果外,還可以是_.(直接寫答案,不用寫步驟)23(8分)某水果超市第一次花費(fèi)2200元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種水果共350千克已知甲種水果進(jìn)價(jià)每千克5元,售價(jià)每千克10元;乙種水果進(jìn)價(jià)每千克8元,售價(jià)每千克12元(1)第一次購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種水果各多少千克?(2)由于第一次購(gòu)進(jìn)的水果很快銷售完畢,超市決定再次購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種水果,它們的進(jìn)價(jià)不變?nèi)粢敬钨?gòu)進(jìn)的水果銷售完畢后獲得利潤(rùn)2090元,甲種水果進(jìn)貨量在第一次進(jìn)貨量的基礎(chǔ)上增加了2m%,售價(jià)比第一次提高了m%;乙種水果的進(jìn)貨量為100千克,售價(jià)不變求m的值24(8分)數(shù)學(xué)興趣小組想利用所學(xué)

7、的知識(shí)了解某廣告牌的高度,已知CD2m經(jīng)測(cè)量,得到其它數(shù)據(jù)如圖所示其中CAH37,DBH67,AB10m,請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算GH的長(zhǎng)(參考數(shù)據(jù)tan67, tan37)25(10分)假期期間,甲、乙兩位同學(xué)到某影城看電影,影城有我和我的祖國(guó)(記為)、中國(guó)機(jī)長(zhǎng)(記為)、攀登者(記為)三部電影,甲、乙兩位同學(xué)分別從中任選一部觀看,每部被選中的可能性相同用樹狀圖或列表法求甲、乙兩位同學(xué)選擇同一部電影的概率26(10分)將一塊面積為的矩形菜地的長(zhǎng)減少,它就變成了正方形,求原菜地的長(zhǎng)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得ABCABC,BABCAC60,ABAB,即可分

8、析求解【詳解】將ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60得到ABC,ABCABC,BABCAC60,ABAB,CABBAB60,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì),熟練運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是關(guān)鍵2、C【分析】根據(jù)函數(shù)圖象平移的法則“左加右減,上加下減”的原則進(jìn)行解答即可【詳解】由“左加右減”的原則可知,將拋物線先向右平移1個(gè)單位可得到拋物線;由“上加下減”的原則可知,將拋物線先向下平移2個(gè)單位可得到拋物線故選:C【點(diǎn)睛】本題考查的是二次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知函數(shù)圖象平移的法則是解答此題的關(guān)鍵3、C【解析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)用排除法解答,當(dāng)系數(shù)k0時(shí),函數(shù)圖象在第一、三象限,當(dāng)x0或x0時(shí)

9、,y隨x的增大而減小,由此進(jìn)行判斷【詳解】A、把點(diǎn)(-2,-1)代入反比例函數(shù)y=得-1=-1,本選項(xiàng)正確;B、k=20,圖象在第一、三象限,本選項(xiàng)正確;C、k=20,圖象在第一、三象限內(nèi)y隨x的增大而減小,本選項(xiàng)不正確;D、當(dāng)x0時(shí),y隨x的增大而減小,本選項(xiàng)正確故選C【點(diǎn)睛】考查了反比例函數(shù)y= (k0)的性質(zhì):當(dāng)k0時(shí),圖象分別位于第一、三象限;當(dāng)k0時(shí),圖象分別位于第二、四象限當(dāng)k0時(shí),在同一個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減?。划?dāng)k0時(shí),在同一個(gè)象限,y隨x的增大而增大4、B【分析】主視圖就是從正面看,根據(jù)橫豎正方形的個(gè)數(shù)可以得到答案.【詳解】主視圖就是從正面看,視圖有2層,一層3個(gè)正方形,

10、二層左側(cè)一個(gè)正方形. 故選B【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):三視圖.解題關(guān)鍵點(diǎn):理解三視圖意義.5、A【解析】試題分析:根據(jù)數(shù)軸上某個(gè)數(shù)與原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的定義,在數(shù)軸上,點(diǎn)5到原點(diǎn)的距離是5,所以5的絕對(duì)值是5,故選A6、C【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,表示出整式方程的解,由分式方程無(wú)解確定出m的值,不等式組整理后表示出解集,由整數(shù)解之和恰好為10確定出m的范圍,進(jìn)而求出符合條件的所有m的和即可【詳解】解:,分式方程去分母得:mx+2x-12=3x-9,移項(xiàng)合并得:(m-1)x=3,當(dāng)m-1=0,即m=1時(shí),方程無(wú)解;當(dāng)m-10,即m1時(shí),解得:x=,由分式方程無(wú)解,得到:或,解

11、得:m=2或m=,不等式組整理得:,即0 x,由整數(shù)解之和恰好為10,得到整數(shù)解為0,1,2,3,4,可得45,即,則符合題意m的值為1和,之和為故選:C【點(diǎn)睛】此題考查了分式方程的解,以及一元一次不等式組的整數(shù)解,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵7、C【分析】連接BD得到ADB是直角,再利用兩三角形相似對(duì)應(yīng)邊成比例即可求解【詳解】連接BD,由AB是直徑得,ADB=.C=A,CPD=APB,CPDAPB,CD:AB=PD:PB=cos.故選C.8、A【分析】根據(jù)正比例函數(shù)的性質(zhì)可以判斷k的正負(fù)情況,然后根據(jù)的正負(fù),即可判斷二次函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù),本題得以解決【詳解】正比例函數(shù)的函數(shù)值隨自變

12、量的增大而增大,k0,二次函數(shù)為2(k1)241(k21)8k80,二次函數(shù)為與軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為2,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)和正比例函數(shù)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用根的判別式來解答9、B【解析】解:將拋物線y=(x+1)2+1向右平移2個(gè)單位,新拋物線的表達(dá)式為y=(x+12)2+1=(x1)2+1故選B10、C【分析】直接運(yùn)用圓周角的定義進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:弧AE所對(duì)的圓周角是:ABE或ACE故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角的定義,掌握?qǐng)A周角的定義是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、(1,0)【分析】先根據(jù)二次函數(shù)解析式求出拋物線的對(duì)稱

13、軸,然后利用拋物線的對(duì)稱性即可求出它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】二次函數(shù)yax2+3ax+c的對(duì)稱軸為:x,二次函數(shù)yax2+3ax+c的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(4,0),它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)與(4,0)關(guān)于直線x對(duì)稱,其坐標(biāo)是(1,0)故答案是:(1,0)【點(diǎn)睛】此題考查的是已知二次函數(shù)圖像與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo),求與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo),掌握拋物線是軸對(duì)稱圖形和拋物線的對(duì)稱軸公式是解決此題的關(guān)鍵.12、【解析】根據(jù)等式性質(zhì),等號(hào)兩邊同時(shí)加1即可解題.【詳解】解:,即.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的計(jì)算,屬于簡(jiǎn)單題,熟悉分式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.13、【分析】作于,連結(jié),由,得,由,,得,進(jìn)而

14、得,根據(jù)勾股定理得,即可得到答案.【詳解】作于,連結(jié),如圖,,,在中, ,在中, ,,,故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查垂徑定理和勾股定理的綜合,添加輔助線,構(gòu)造直角三角形和弦心距,是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】作BEAC于E,可得矩形CDBE,利用同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)的比一定得到AE的長(zhǎng)度,加上CE的長(zhǎng)度即為旗桿的高度【詳解】解:作BEAC于E,BDCD于D,ACCD于C,四邊形CDBE為矩形,BE=CD=1m,CE=BD=2m,同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)所組成的三角形相似,即,解得AE=2(m),AC=AE+EC=2+2=1(m)故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的應(yīng)用;作出相應(yīng)輔助線得到矩形是解

15、決本題的難點(diǎn);用到的知識(shí)點(diǎn)為:同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)的比一定15、3【解析】試題分析:設(shè)最大利潤(rùn)為w元,則w=(x30)(30 x)=(x3)3+3,30 x30,當(dāng)x=3時(shí),二次函數(shù)有最大值3,故答案為3考點(diǎn):3二次函數(shù)的應(yīng)用;3銷售問題16、1【分析】設(shè)袋子中的紅球有x個(gè),利用紅球在總數(shù)中所占比例得出與試驗(yàn)比例應(yīng)該相等求出即可【詳解】解:設(shè)袋子中的紅球有x個(gè),根據(jù)題意,得:0.7,解得:x1,經(jīng)檢驗(yàn):x1是分式方程的解,袋子中紅球約有1個(gè),故答案為:1【點(diǎn)睛】此題主要考查概率公式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列式求解.17、1【分析】根據(jù)題目中的函數(shù)解析式可以求得h的最大值,從而可以求得小球從拋

16、出后運(yùn)動(dòng)4秒共運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)【詳解】解:h30t5t25(t3)245(0t6),當(dāng)t3時(shí),h取得最大值,此時(shí)h45,小球從拋出后運(yùn)動(dòng)4秒共運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是:4545(304542)1(米),故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,求出相應(yīng)的路徑的長(zhǎng)18、1【分析】先將分式變形,然后將代入即可【詳解】解:,故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查了分式,熟練將式子進(jìn)行變形是解題的關(guān)鍵三、解答題(共66分)19、(1)x12+,x22;(2)1【分析】(1)方程利用配方法求出解即可;(2)原式利用二次根式性質(zhì),絕對(duì)值的代數(shù)意義,零指數(shù)冪法則,以及特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算即可求出值【詳解】

17、(1)方程整理得:x24x=3,配方得:x24x+4=3+4,即(x2)2=7,開方得:x2=,解得:x1=2+,x2=2;(2) =1【點(diǎn)睛】本題考查了利用配方法求一元二次方程的解以及實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,涉及了:零指數(shù)、二次根式以及特殊角的三角函數(shù)值解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用一元二次方程的解法以及特殊角的銳角三角函數(shù)的值20、(1)AP=;(2)【分析】(1)先根據(jù)題意判斷出OPB是等腰直角三角形,由銳角三角函數(shù)的定義求出PB的長(zhǎng),進(jìn)而可得出AP的長(zhǎng);(2)由題意根據(jù),直接進(jìn)行分析計(jì)算即可【詳解】解:(1)連接,是等腰直角三角形,(2)陰影部分的面積為【點(diǎn)睛】本題考查的是扇形面積的計(jì)算及圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)

18、,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)進(jìn)行分析作答.21、(1),;(2)見解析;(3)300人.【分析】(1)用選A的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得被調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比其所對(duì)應(yīng)的人數(shù)總?cè)藬?shù)分別求出m、n的值j即可;(2)用總數(shù)減去其他各小組的人數(shù)即可求得選D的人數(shù),從而補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)用樣本估計(jì)總體即可確定全校最喜歡“數(shù)學(xué)史話”的學(xué)生人數(shù)【詳解】(1)抽取的學(xué)生人數(shù)為人,所以(2)最喜歡“生活應(yīng)用”的學(xué)生數(shù)為(人)條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全如下:(3)該要校共有1200名學(xué)生,可估計(jì)全校最喜歡“數(shù)學(xué)史話”的學(xué)生有;人【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,從條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取

19、必要的信息是解決問題的關(guān)鍵22、(1);(2)或.1或2.【解析】(1)設(shè)的坐標(biāo)分別為,根據(jù)三角形的面積,構(gòu)建方程即可解決問題(2)分兩種情形畫出圖形:當(dāng)點(diǎn)P在線段BM上,當(dāng)點(diǎn)P在線段BM的延長(zhǎng)線上時(shí),分別利用全等三角形的性質(zhì)求解即可當(dāng)點(diǎn)Q是等腰三角形的直角頂點(diǎn)時(shí),分兩種情形分別求解即可【詳解】解:(1)四邊形OACD是正方形,邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為3,點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為3,反比例函數(shù)的圖象交AC,CD于點(diǎn)B,E,設(shè)的坐標(biāo)分別為.SOBE=4,可得,.解得,(舍).所以,反比例函數(shù)的解析式為.(2)如圖1中,設(shè)直線m交OD于M由(1)可知B(1,3),AB=1,BC=2,當(dāng)PC=PQ,CPQ=9

20、0時(shí),CBP=PMQ=CPQ=90,CPB+BCP=90,CPB+PQM=90,PCB=MPQ,PC=PQ,CBPPMQ(AAS),BC=PM=2,PB=MQ=1,PC=PQ=SPCQ=如圖2中,當(dāng)PQ=PC,CPQ=90,同法可得CBPPMQ(AAS),PM=BC=2,OM=PB=1,PC=PQ=,SPCQ=.所以,的面積為或.當(dāng)點(diǎn)Q是等腰三角形的直角頂點(diǎn)時(shí),同法可得CQ=PQ=,此時(shí)SPCQ=1或CQ=PQ=,可得SPCQ=2,不存在點(diǎn)C為等腰三角形的直角頂點(diǎn),綜上所述,CPQ的面積除了“”中求得的結(jié)果外,還可以是1或2故答案為1或2【點(diǎn)睛】本題屬于反比例函數(shù)綜合題,考查了正方形的性質(zhì),反

21、比例函數(shù)的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型23、(1)第一次購(gòu)進(jìn)甲種水果200千克,購(gòu)進(jìn)乙種水果10千克;(2)m的值為1【分析】(1)設(shè)第一次購(gòu)進(jìn)甲種水果x千克,購(gòu)進(jìn)乙種水果y千克,根據(jù)該超市花費(fèi)2200元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種水果共350千克,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)總利潤(rùn)每千克的利潤(rùn)銷售數(shù)量,即可得出關(guān)于m的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論【詳解】(1)設(shè)第一次購(gòu)進(jìn)甲種水果x千克,購(gòu)進(jìn)乙種水果y千克,依題意,得:,解得:答:第一次購(gòu)進(jìn)甲種水果200千克,購(gòu)進(jìn)乙種水果10千克(2)依題意,得:10(1+m%)5200(1+2m%)+(128)1002090,整理,得:0.4m2+40m6900,

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