幼兒下學(xué)期工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)幼兒下學(xué)期工作計(jì)劃幼兒下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1本學(xué)期是這批孩子在大班的最末一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過(guò)幾個(gè)月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班，在學(xué)前班的天空里自由飛行。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。一.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。二.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。三.仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上

2、班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開(kāi)意外事故發(fā)生。四.做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事到處講安全，并需要做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全的隱患實(shí)時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當(dāng)班老師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題匯報(bào)，妥當(dāng)處理。五.培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確運(yùn)用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的干凈衛(wèi)生。培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到疼惜食品，不挑食、不糜費(fèi);午餐后組織幼兒散

3、步或做寧?kù)o游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。六.抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面對(duì)全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。著重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān)持用一般話(huà)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù)。七.在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。實(shí)時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)惜每位幼兒，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，共同教育好幼兒。八.在備課中，積極與其他老師共同討論，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與同學(xué)的接受力相掛鉤。仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師閱歷，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

4、總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。幼兒下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2踏著輕快的腳步,回味著新年的余香,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的盼望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏?huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取閱歷，本學(xué)期初，我們依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡，特點(diǎn)共同爭(zhēng)論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。一、班級(jí)狀況分析。二、以同等、觀賞、樂(lè)觀、進(jìn)展的立場(chǎng)對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒愛(ài)好和要求。三、幼兒課堂常規(guī)的繼續(xù)嚴(yán)格要求，堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生

5、活環(huán)境。四、三八節(jié)親子活動(dòng)“我的好媽媽”。五、圖書(shū)漂流活動(dòng)、班級(jí)閱讀筆記撰寫(xiě)、好書(shū)推舉會(huì)。六、幼兒自理技能調(diào)查。七、拍球技能測(cè)評(píng)。八、春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)友情賽。九、慶“六一”親子聯(lián)歡活動(dòng)。十、依據(jù)幼兒的年齡特征、愛(ài)好愛(ài)好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參加的環(huán)境，并依據(jù)狀況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，活動(dòng)區(qū)域依據(jù)幼兒愛(ài)好定期增減、更換。十一、家長(zhǎng)工作要做好，孩子在園讓家長(zhǎng)放心。一、班級(jí)狀況分析：班級(jí)幼兒人數(shù)現(xiàn)有40人，李欣義3月份入園新生。其中男孩19人、女孩21人。班內(nèi)老師略有調(diào)整，劉素梅老師因工作需要調(diào)整到大五班，高文雁老師調(diào)整到中三班。高文雁老師是新招考的年輕老師，在工作、學(xué)習(xí)中要多加援助、指導(dǎo)

6、。幫助高老師以最快的速度熟識(shí)孩子、家長(zhǎng)。二、以同等、觀賞、樂(lè)觀、進(jìn)展的立場(chǎng)對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒愛(ài)好和要求做孩子的伙伴，一貫以來(lái)是我們班的班風(fēng)。老師蹲下來(lái)讓孩子們能親近我們，敢和我們說(shuō)那樣才是真正的和孩子交伙伴。不能讓孩子們由于老師的威武來(lái)壓制我們的伙伴。從小班開(kāi)始，我們的師生關(guān)系就在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行，孩子們相信我們。老師在引領(lǐng)他們學(xué)知識(shí)中成為他們不可缺少的伙伴。三、幼兒課堂常規(guī)的繼續(xù)嚴(yán)格要求，堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，成為孩子們的伙伴，并不代表課堂上放松對(duì)他們的要求。所謂嚴(yán)師出高徒。在課堂上對(duì)孩子們的聽(tīng)課習(xí)慣嚴(yán)格要求，對(duì)每一個(gè)幼兒做到不能走神、回答

7、下列問(wèn)題要積極。對(duì)上課習(xí)慣不能很好養(yǎng)成的幼兒，老師要和家長(zhǎng)協(xié)作溝通，家園合作為孩子的成長(zhǎng)做好援助支持。同時(shí)，衛(wèi)生消毒工作肯定要嚴(yán)格把握，為孩子們的成長(zhǎng)提供優(yōu)良的生活環(huán)境。四、班級(jí)活動(dòng)。二月份開(kāi)展班級(jí)閱讀筆記撰寫(xiě)、幼兒自理技能調(diào)查等活動(dòng)。三月份開(kāi)展“我的好媽媽”三八節(jié)親子活動(dòng)、我愛(ài)小樹(shù)活動(dòng)、圖書(shū)漂流預(yù)備開(kāi)始。四月份開(kāi)展好書(shū)推舉、圖書(shū)漂流活動(dòng)。五月份開(kāi)展幼兒自理技能穿脫疊衣服、疊被子、拉拉鏈、穿鞋子等競(jìng)賽。邀請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，讓家長(zhǎng)更清晰孩子們的自理狀況。同時(shí)還要進(jìn)行幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。六月份開(kāi)展拍球技能測(cè)評(píng)、慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。五、家長(zhǎng)工作：一做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際狀況主動(dòng)實(shí)時(shí)地與家長(zhǎng)溝

8、通、聯(lián)系，溝通教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，通過(guò)家園面對(duì)面、電話(huà)溝通等多種形式宣揚(yáng)家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、協(xié)作。二與家長(zhǎng)常常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，選擇符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同協(xié)作完成教育任務(wù)。三做好家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與全都性。四鼓舞家長(zhǎng)積極參與幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的狀況。在組織好以上活動(dòng)的同時(shí)，肯定要依據(jù)幼兒的年齡特征、愛(ài)好愛(ài)好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，把區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩，讓幼兒真正的能學(xué)以致用。幼兒下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3下馬廠幼兒小班 邢志梅為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把安全問(wèn)題放在工

9、作的首位，減削幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切技能愛(ài)護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃.一、幼兒安全教育總目標(biāo)：1、教給幼兒一些簡(jiǎn)約的安全常識(shí)。2、培育幼兒有關(guān)愛(ài)護(hù)自身安全方面應(yīng)有的立場(chǎng)及其良好的習(xí)慣和初步的技能。二、詳細(xì)措施1、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)行游戲如：剪刀、玩具等尖銳物件，游戲中不做危急動(dòng)作，如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等。不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，相互謙讓?zhuān)粩D不撞，不打、推、咬、抓人。2、生活安全教育：幼兒

10、不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。3、接送安全：來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)需要與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份。不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。4、家庭安全：向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作。5、簡(jiǎn)約的自救方法：熟記家庭地址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不能任意開(kāi)門(mén)。我們?cè)诠ぷ髦行枰龅綍r(shí)

11、刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌控一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)技能。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)援助幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)約知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。以上這些就是我班制定的安全計(jì)劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是孩子第一。幼兒下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4班的狀況分析：上學(xué)期，主要以 “ 節(jié)日 “ 為主題而開(kāi)展系列的教育教學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的活動(dòng)參加，幼兒在情感、技能、立場(chǎng)幾方

12、面進(jìn)展都有較明顯的進(jìn)步，概括如下：通過(guò) “ 媽媽老師 ” 中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì) ” 祖國(guó)攝影競(jìng)賽 ” 迎新年 ” 等系列活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對(duì)我國(guó)的激進(jìn)節(jié)日及個(gè)別特有的法定節(jié)日有了基本的解；有了喜愛(ài)參加節(jié)日慶?；顒?dòng)、喜愛(ài)集體生活的情感；有了初步的遵守集體活動(dòng)規(guī)章、公共秩序的立場(chǎng)認(rèn)識(shí)；并在徑直參加實(shí)踐操作中豐富了有關(guān)聽(tīng)說(shuō)、 1-8 以?xún)?nèi)數(shù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)數(shù)、比多少等的數(shù)認(rèn)識(shí)；原有的基礎(chǔ)上拓展了滾珠、印章畫(huà)等的學(xué)習(xí)實(shí)踐；提升了剪、粘貼、團(tuán)、搓、捏、涂畫(huà)等的技能技巧。并在整個(gè)主題教育教學(xué)過(guò)程中滲透幼兒敢言語(yǔ)、敢動(dòng)手操作、敢溝通、能在老師的引導(dǎo)下樂(lè)于共享、協(xié)作的健康心理培育。反思工作狀況，有以下問(wèn)題是需要在新的學(xué)期工作中

13、，加以改進(jìn)，完善的1 留意主題教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展中五大領(lǐng)域的有機(jī)滲透與合理整合，防止涌現(xiàn)上學(xué)期中，藝術(shù)領(lǐng)域的音樂(lè)活動(dòng)方面有所欠缺，除歌頌、舞蹈方面還應(yīng)在節(jié)奏、音樂(lè)游戲方面隨幼兒的認(rèn)知進(jìn)展而逐步合理地增加。2 針對(duì)上一年度的工作中，教育教學(xué)原始資料的積累欠缺，本學(xué)期著重了改進(jìn)，積累了豐富的活動(dòng)資料與信息，但還應(yīng)更好地討論有關(guān)資料的有效收集與計(jì)劃收集，使工作更有條理與秩序。3 有關(guān)幼兒隨機(jī)教育的開(kāi)展及互動(dòng)教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)討論初有成效，還應(yīng)在建立特色、提高工作效率方面加以討論探究。4 對(duì)師幼互動(dòng)、輕松創(chuàng)設(shè)有效的主題教育教學(xué)環(huán)境方面做針對(duì)性討論。幼兒進(jìn)展預(yù)設(shè)目標(biāo)：健康領(lǐng)域進(jìn)展：1 積極參加走、跑、跳的游戲

14、活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)較敏捷。2 正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。3 跳躍時(shí)，能屈膝安全著地，學(xué)會(huì)跳躍后的緩沖動(dòng)作。4 運(yùn)動(dòng)時(shí)能實(shí)時(shí)減削衣服、自覺(jué)運(yùn)用汗巾拭汗。5 知道手臟了要實(shí)時(shí)洗手，自覺(jué)地完成在進(jìn)餐前后、大小便后的個(gè)人衛(wèi)生。6 知道挑食有損身體發(fā)育，樂(lè)于聽(tīng)道理，改進(jìn)挑食、偏食的習(xí)慣。7 喜愛(ài)參加各項(xiàng)衛(wèi)生保健活動(dòng)與講座，培育初步的保健意識(shí)。8 喜愛(ài)集體生活并熟識(shí)班的日常生活、活動(dòng)順次。語(yǔ)言領(lǐng)域：1 能在肯定時(shí)間內(nèi) 1015 分鐘幽靜地聽(tīng)他人講話(huà)。2 能聽(tīng)清晰他人的講話(huà)與提問(wèn)，作出相應(yīng)的回應(yīng)。3 聽(tīng)懂并積極學(xué)習(xí)運(yùn)用一般話(huà)。4 喜愛(ài)操作實(shí)物、圖片等進(jìn)行講解并描述，并在成人的幫助下提升語(yǔ)句的條理性。5 樂(lè)

15、于參加閱讀，學(xué)會(huì)正確有序地翻看書(shū)本，知道要愛(ài)惜書(shū)本，不撕破。6 能選取圖書(shū)閱讀，能記住其中的自己喜愛(ài)的詞語(yǔ)、句子、兒歌。7 能大膽與人溝通，樂(lè)于表達(dá)自己的看法、想法。8 學(xué)習(xí)量詞個(gè)、條、只、棵、朵，喜愛(ài)參加量詞的學(xué)習(xí)游戲?？茖W(xué)領(lǐng)域：1 能正確認(rèn)別數(shù)字 1 10 獨(dú)立完成數(shù)與物的對(duì)應(yīng)操作。2 正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位，完成相應(yīng)的操作游戲。3 認(rèn)識(shí)早上、中午、晚上等時(shí)間概念并對(duì)應(yīng)相關(guān)的生活活動(dòng)。4 樂(lè)于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀測(cè)并發(fā)覺(jué)其不同改變，樂(lè)與老師同伴共享發(fā)覺(jué)。5 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約的以涂畫(huà)為主的方法完成簡(jiǎn)約的觀測(cè)或操作記錄，大膽創(chuàng)作，豐富自己的記錄方法。6 樂(lè)于親近四周的自然環(huán)境，認(rèn)識(shí)其中

16、的新改變及其對(duì)人生活帶來(lái)的好處。7 認(rèn)識(shí)垃圾筒箱用處，不任意往地面亂扔垃圾，有初步的環(huán)保意識(shí)。8 大膽操作班內(nèi)的各類(lèi)的科學(xué)游戲操作資料，嘗試不同的操作方法。社會(huì)領(lǐng)域：1 大膽參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，能興奮地完成活動(dòng)。2 能完成簡(jiǎn)約的日常生活自理勞動(dòng)，喜愛(ài)參加值日生勞動(dòng)的學(xué)習(xí)。3 熟識(shí)日常禮貌用語(yǔ)，能在生活中加以運(yùn)用，有基本的禮貌習(xí)慣。4 積極參加簡(jiǎn)約的評(píng)價(jià)活動(dòng)，并能對(duì)自己的行為進(jìn)行初步簡(jiǎn)約的評(píng)價(jià)。5 能依據(jù)自己的意向參加自由活動(dòng)，并能投入地活動(dòng)。6 維護(hù)身邊的各種游戲操作資料，能與同伴共同游戲，共享資料。7 能正確清晰地介紹自己的所在幼兒園、班級(jí)的名稱(chēng)，樂(lè)于向他人介紹自己及老師、好友，熟識(shí)自己父母的名字及其工作單位。藝術(shù)領(lǐng)域：1 喜愛(ài)參加各美術(shù)游戲活動(dòng)，大膽運(yùn)用各種操作資料并能愛(ài)惜整理好。2 能嫻熟、平安地運(yùn)用小剪刀進(jìn)行各類(lèi)剪紙練習(xí)。3 進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí)能留意堅(jiān)持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。4 大膽評(píng)價(jià)作品的好與美的所在積極發(fā)表自己的看法。5 喜愛(ài)歌頌、律動(dòng)、舞蹈、打擊樂(lè)、音樂(lè)游戲等活動(dòng)，活動(dòng)中能學(xué)習(xí)寧?kù)o傾聽(tīng)及簡(jiǎn)約的合作。6 喜愛(ài)發(fā)現(xiàn)不同的身體動(dòng)作表示歡快的音樂(lè)。7 區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音，能完成相應(yīng)的動(dòng)作表示。本學(xué)期主要以主題教學(xué)完成幼兒的教育教學(xué)，其主題網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè)如下：家長(zhǎng)工作：1 幫助馮 樂(lè)、程