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1、 柳 永雨霖鈴學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合注釋,初步理解這首詞的內(nèi)容,梳理文本中重要的信息知識。2.學(xué)會從詩詞的意象入手,解讀詩意,體會雨霖鈴哀傷、凄婉的思想感情。3.把握本首詞的藝術(shù)手法。雨 霖 鈴 讀懂詩歌的五個步驟:第一,找意象第二,找意境第三,找關(guān)鍵詞第四,推測作者的情感第五,尋找藝術(shù)手法柳 永 初讀課文 感受詩歌 再讀課文 合作探究 三讀課文 鞏固小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合注釋,初步理解這首詞的內(nèi)容,梳理文本中重要的信息知識。2.學(xué)會從詩詞的意象入手,解讀詩意,體會雨霖鈴哀傷、凄婉的思想感情。3.把握本首詞的藝術(shù)手法。 學(xué)以致用 課堂鞏固蝶戀花佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。草色煙
2、光殘照里,無言誰會憑闌意。 擬把疏狂圖一醉,對酒當(dāng)歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。注:此詞作于柳永羈旅他鄉(xiāng)、仕途受挫后,流連煙花之地之時。 黯黯:迷蒙不明,形容心情沮喪憂愁。衣帶漸寬:指人逐漸消瘦。思考:這首詞表達(dá)了作者什么情感?他是如何抒發(fā)的?鷓鴣天 周紫芝 一點殘紅欲盡時,乍涼秋氣滿屏幃。梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離。調(diào)寶瑟,撥金猊,那時同唱鷓鴣詞。如今風(fēng)雨西樓夜,不聽清歌也淚垂。【注釋】殘紅:此指將熄滅的燈焰?!拔嗤倍洌夯脺赝ブ┳釉~:“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明?!闭{(diào)寶瑟,撥金猊,地時同唱鷓鴣詞。寶瑟:指琴。金猊:香爐。金猊:獅形的銅制香爐。這句指
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