2020-2021學(xué)年 統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修二 教案 第六課現(xiàn)代科技進步與人類社會的發(fā)展

1、現(xiàn)科進與類會發(fā)一教指思及論據(jù)本教學(xué)設(shè)計力圖以高中歷史課程標準為依據(jù)，以“師生互動教學(xué)”為指 導(dǎo)，以信息技術(shù)融入學(xué)科教學(xué)為手段，以課堂為依托來實現(xiàn)教學(xué)目標。二教背分（一）學(xué)內(nèi)容分析1.程標準闡了解新科技革命的發(fā)展，掌握新科技革命對現(xiàn)代社會社會發(fā)展的影響。 2.學(xué)重點闡（1）新科技革命的發(fā)展過程）新科技革命的內(nèi)容新科技革命的影 響3.學(xué)難點闡新科技如何對現(xiàn)代社會發(fā)展產(chǎn)生影響（二）生情況分析高一學(xué)生對本部分的內(nèi)容并不是完全陌生史與現(xiàn)實的結(jié)合代性較強， 便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握。本課難度適中，趣味性強，更容易吸引學(xué)生的注意力。高 一學(xué)生對于高中歷史的學(xué)習(xí)方法還不能完全的掌握此注意在教學(xué)過程中， 增加高中歷史

2、學(xué)習(xí)法的講授與運用。（三）學(xué)方式和手說明本教學(xué)設(shè)計按照“師生互動教學(xué)”模式的基本程序進行。大致為 境創(chuàng) 設(shè)提出問題史料分析互動探究感悟內(nèi)化是體驗、探究、 講授以及角色扮演等多種教學(xué)方法的綜合。（四）學(xué)媒體1多媒體課件的制作 2. 傳統(tǒng)板書三教目分（PPT）1.識與能力標通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解到新科技革命的發(fā)生原因，涵蓋的內(nèi)容，以及 取得的成就結(jié)合現(xiàn)在的實生活一步了解到新科技革命在生活中的運用。 掌握新科技革命對現(xiàn)代社會發(fā)展的意義。2. 過和方法通過利用圖片資料及文字資料等有效信息，帶領(lǐng)學(xué)生了解新科技革命的內(nèi)容 內(nèi)容通過問題探究學(xué)生交流合作等方式使學(xué)生對新科技革命產(chǎn)生的影響以及 對現(xiàn)代生活的

3、意義進行探討，加深了解。3.感態(tài)度價觀通過本單元及本課的學(xué)習(xí)學(xué)生在認識和了解中國古代政治制度的基礎(chǔ)上， 對不同時期的政治制度與社會發(fā)展之間的聯(lián)系進行思考握古代重要的政治制 度產(chǎn)生的原因以及發(fā)展的必要條件。四板設(shè)計第 6 課:新科技革命與現(xiàn)代社會發(fā)展國際背景一、新科技革命發(fā)生的背景中國的國內(nèi)背景 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展人工智能的發(fā)展航空航天技術(shù)的發(fā)展副板書二、新科技革命的內(nèi)容海洋技術(shù)的發(fā)展生物技術(shù)的發(fā)展新材料技術(shù)的發(fā)展三、新科技革命的 革命性意義開拓新的生產(chǎn)領(lǐng)域經(jīng)濟增長模式與管理方式的變化社會階層結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化文化生活出現(xiàn)新模式五教過程設(shè)計教學(xué)流教學(xué)內(nèi)學(xué)生活設(shè)計意圖片展映導(dǎo)入給同學(xué)們展示我國嫦娥衛(wèi)星發(fā)射

4、、 火箭發(fā)射、蛟龍?zhí)枬撍膱D片。師這幾幅圖中的容大家該都 很熟悉大家能說出些設(shè)備名字 嗎？看圖片材料且運 圖 片 展示，并提出 提問，激發(fā)學(xué)新課導(dǎo)沒錯這就是娥二號衛(wèi)星火箭 思考問題。 號發(fā)射以及蛟龍?zhí)査膱D這些就是我國家近幾年新科技命中取得的果。那么什是新科革命呢？新技革命有事么開始呢？今天的堂我們就一了解新技革命。師：我今天的授課容分為下進入本節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)示標題目錄頁。生 學(xué) 習(xí) 的 興 趣，吸引學(xué)生 注意，從而達 到 課 堂 導(dǎo) 入 的目的。明 確 本 課 教一、新科技革命二、新科技革命的革命性意義一、新技革命師請同們仔細讀前 2 自然段內(nèi) 容并自總結(jié)歸納新科技命產(chǎn)的 背景以發(fā)展新科技命

5、的必技術(shù) 是什么觀看目錄，跟 隨教師思路。自主學(xué)習(xí)并歸 納總結(jié)學(xué)中心內(nèi)容， 抓住關(guān)鍵，梳 理知識脈絡(luò)。講授新新科技革命的背景新科技革命的基礎(chǔ)師：從教材容中我們可看出新技革 命的背有兩個：國背景是戰(zhàn)后， 科技革發(fā)展迅速發(fā)達國在計機 與人工能技術(shù)的引下，航天海 洋、子能生物、新材技術(shù)等面 迅速發(fā)。端技的發(fā)展，成衡量 國家綜實力的重要志之一而 國內(nèi)背則是改革開以來中國在這 些尖端技領(lǐng)域已取巨大成。我們也得知引導(dǎo)新科革命的個重要因就是計算機人工智的發(fā) 展。師接下來我們就起進入科技革命 的學(xué)習(xí)先我們起來了解網(wǎng)的誕 生和發(fā)。PPT 展示網(wǎng)絡(luò)誕生與發(fā)展的時間導(dǎo)圖，這 一 部 分 的 內(nèi) 容 比 較 簡 單

6、， 易 于 理 解，由學(xué)生自根據(jù)教材的提 助 歸 納 能 夠 示，和相關(guān)材 培 養(yǎng) 他 們 的 料，了解網(wǎng)絡(luò) 獨 立 思 考 能 的 產(chǎn) 生 發(fā) 力，還能帶領(lǐng)將其發(fā)展分為：電子計算機時代的到 來網(wǎng)絡(luò)的誕生網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)展。學(xué) 生 歸 納 聯(lián) 合 所 需 的 基網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展商業(yè)化的實現(xiàn)四個部分。PPT 呈現(xiàn)第一臺電子計算尼阿克”產(chǎn)生的背景以及意義紹電子計算機時代的到來。PPT 呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的誕生以及互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的時間導(dǎo)圖。分為：網(wǎng)絡(luò)的誕生、網(wǎng)絡(luò)的 觀看課件，結(jié)本條件，為本 節(jié) 課 的 學(xué) 習(xí) 做好鋪墊。在 老 師 的 引 導(dǎo) 下 了 解 網(wǎng)發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的形成三個部分。合老師講解， 記錄網(wǎng)絡(luò)的過絡(luò) 的

7、 發(fā) 展 歷 程，并了解當講解互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)實生活中的運用括 程的時間導(dǎo)圖 網(wǎng)絡(luò)通訊、網(wǎng)上交易、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)上交友等方面。引申出“互聯(lián)網(wǎng)”，并向?qū)W生介紹“互聯(lián)網(wǎng)+”在生活中的運用解我國現(xiàn)階段的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略師：教材中們可以了解，工智能是計機技術(shù)發(fā)展一個分人工智能顧名思義就是講人智慧與能傾注到器上來那么現(xiàn)在就一來了解一下工智能在我現(xiàn)代社的影響吧。PPT 展示分為兩個部分，分別是人工智能在生產(chǎn)中的應(yīng)用以及在生活中的應(yīng)用讓學(xué)生對人工智能的用途有所了解。PPT 展示圖片：人工智能在生產(chǎn)中的應(yīng)今 社 會 中 互 聯(lián)網(wǎng)的運用， 對 我 國 的 互 聯(lián) 網(wǎng) 發(fā) 展 戰(zhàn) 略 有 一 個 簡 單認識用代表有計算機控

8、制的機械手全自動化車間東的無人倉庫以及運輸機器人等。PPT 展示人工智能在生活中的運用，分 觀看圖片資料通 過 結(jié) 合 圖 片 聯(lián) 系 生 活別是 1.虛擬個人助理，智能汽車 ，3.在線客服，4.購買預(yù)測、推薦 ，5.音樂和電影推薦6.智居家設(shè)備 ，7.大型游戲8.欺詐檢測9.安全監(jiān) 控，10.新聞生成等。師：類自古有飛天夢，那么在這 話夢想不會變成現(xiàn)呢？請學(xué)們 看課本 P30 頁左下角圖是人類歷史 上第一人造衛(wèi)星斯普特克 1 號。同學(xué)們閱讀 3 自然段，了解航 天航空技的發(fā)展歷和發(fā)展狀。新科技革 PPT 介紹航天航空技術(shù)發(fā)展的意義以及 命的領(lǐng)域影響。呈現(xiàn)圖片介紹航天航空技術(shù)目前研究 的領(lǐng)域載

9、人航天科學(xué)研究氣象預(yù)報 ；衛(wèi)星通訊；交通運輸。師：天的夢現(xiàn)了那么下海的能 不能實呢？接下來們就一來了 解海洋術(shù)的發(fā)展。PP 展示海洋技術(shù)的含義以及包括的內(nèi) 容。PPT 介紹海洋技術(shù)的兩個主要兩個方 面：深海探測以及深海遙感。圖片展示我國蛟龍?zhí)枬撍綔y的圖片。師生物技術(shù)也是科技革的一個重 要研究域請大家看課本 P31 史縱 橫一部了解生工程產(chǎn)的原因以 及發(fā)展景。教材中到“醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 領(lǐng)域是代生物技術(shù)用最為泛的 領(lǐng)域，少醫(yī)學(xué)者認 21 物技術(shù)將并聽老師講解 相關(guān)內(nèi)容自主學(xué)習(xí)歸納觀看材料，加 深了解。觀看 PPT 并自 己思考讓 學(xué) 生 產(chǎn) 生 共鳴，可以培 養(yǎng) 學(xué) 生 的 主 動性，加強對 人 工

10、智 能 的 印象和了解。豐富的資料， 簡 明 扼 要 的 介紹，提高學(xué) 生 自 主 分 析 能力，培養(yǎng)處 理 史 料 的 歷 史核心素養(yǎng)。發(fā)揮巨功用。么，現(xiàn)在的物工 程在醫(yī)方面有哪些破了呢PPT 展示生物技術(shù)的含義以及現(xiàn)代社會 的主要研究領(lǐng)域別是工展 示克隆羊多莉等疫苗等 生物信息技術(shù)（DNA 技術(shù)等）師最后一個我們介紹的科技革命 領(lǐng)域是：新材料技的應(yīng)用。根據(jù)課 內(nèi)容我可以看書，材料技包括 高分子料納材料生環(huán)境材、 生物醫(yī)材料等。PPT 展示超導(dǎo)體材料用 圖 片 可 以 更 加 直 觀 的 展示觀看課件 認真聽講，記 錄筆記新科技革命的領(lǐng)域新科技命的革性意義二、新技革命的革性意義師新科技革命的

11、展對現(xiàn)社會的發(fā) 展產(chǎn)生極大地影響具有革性意 義。我從一下四個面來進講解： 1. 開了新的產(chǎn)領(lǐng)域；響經(jīng)濟 增長模和管理方式變化3.社會階 層結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的化4.化生活 出現(xiàn)新式。PPT 展示知識點師：們先來習(xí)第一個影：拓了 新的生領(lǐng)域計算機網(wǎng)的發(fā)展得 電子商，動通，智制造等技術(shù) 走進平人的生活。PPT 展示電子商務(wù)、移動通信、智能制 造與傳統(tǒng)方式的對比現(xiàn)出新科技革 命后產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)以及新產(chǎn)業(yè)具備的 優(yōu)勢，凸顯出新科技革命的意義。師新科技革命的命性意的第二個 方面是影響經(jīng)濟增模式和理方講解知識， 引發(fā)思考，文 字 和 圖 片 相 結(jié) 合 展 示 直 觀展示，有助 于 學(xué) 生 理 解 和把握內(nèi)容。式。

12、PPT 展示粗放型經(jīng)濟和集約型經(jīng)濟的不 同點以及集約型經(jīng)濟的優(yōu)勢介紹管 理方式的變化。PPT 舉例粗放型經(jīng)濟好模式和集約型經(jīng) 濟模式的不同，加深了解。聽老師講解， 認真記筆記，這 一 內(nèi) 容 是 本 課 的 一 個 重 點 ， 運 用課堂小結(jié)師第三個革命性的意義是社會階層 思考知識點 結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化上。師第四個革命性義是文生活出現(xiàn)了新模。PPT 材料展示文化生活新模式產(chǎn)生的原因有網(wǎng)絡(luò)和智能手機眾多的搜索引擎應(yīng)用程序的開發(fā)自媒體出現(xiàn)等原因?qū)е氯祟愃季S的變化。師：科技革的一系列成，快了人類社向現(xiàn)代化發(fā)的步伐科技革命推了生產(chǎn)力的進極大地改變了生產(chǎn)式與社會生改善了我的生活。PPT 形式有 利 于 學(xué) 生 深 刻 理 解 并 且 增 加 課 堂 的 趣味性。用 推 導(dǎo) 示 意 圖 能 夠 更 加 直 觀 清 晰 的 展 示 變 化 的 形成。課后探究請同學(xué)根據(jù)本科知完成下問題：（1道器在 2013 年 4 月川蘆山地震災(zāi)后排查工作中發(fā)揮了顯著作用。 臺飛行機器人共排查了 6 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)獲取了近 結(jié)合所學(xué)知識 50 平千米震區(qū)的空中信息查了高層危 解決問題樓 50 余提高了國家救援災(zāi)后排查救援的工作效率結(jié)合材料，請思考人工智能技術(shù)在救災(zāi)方面發(fā)揮了怎樣的作用？（2）新科技革命給你的生活帶了哪些變化？通 過 探 究 的 方 式 讓 學(xué) 生 能