11.2自強不息練習(xí)題及答案

1、11.2自強不息練習(xí)題及答案11.2自強不息練習(xí)題及答案11.2自強不息練習(xí)題及答案11.2自強不息練習(xí)題及答案:未經(jīng)允許 請勿轉(zhuǎn)載 自強不息習(xí)題基礎(chǔ)題1、革命導(dǎo)師馬克思一生顛沛流離,遇到很多不幸的事,但這并沒有影響他對革命理論的研究，對此理解正確的選項是未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載A他是偉人 B他是天才C他在物質(zhì)上很富裕 他有遠(yuǎn)大的志向2、“勝人者有力，自勝者強。自強的關(guān)鍵是 .戰(zhàn)勝自我 超越他人 C依靠父母 D.發(fā)揮特長3、清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強不息,厚德載物。要做到自強 首先要自立必須要戰(zhàn)勝自我,超越自我要有堅強的意志,經(jīng)得起生活的磨礪有正確的人生目標(biāo)并矢志不渝地追求未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載 C. D.

2、4、絕不服“老的武漢姑娘李娜榮獲澳網(wǎng)女單冠軍時說：“年齡真的是浮云。這啟示我們 展示自我是自強的關(guān)鍵B.年齡是自強的航標(biāo)C.增強自立能力,要大膽地投身于社會實踐自尊需要善于欣賞、悅納他人綜合題 5、最可怕的敵人,就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。羅曼羅蘭的這句話表明,要自強必須A樹立堅定的理想B對自己有信心C戰(zhàn)勝自己 D自己的事情自己干6、據(jù)調(diào)查顯示,那些有清晰而長遠(yuǎn)目標(biāo)的人，朝著同一方向不懈地奮斗,大多能取得成功;那些目標(biāo)模糊的人則往往沒有突出的業(yè)績。這表明自強者的共同特點是 未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載A善于戰(zhàn)勝自己的弱點B認(rèn)識自己的長處根據(jù)興趣確定方向 D為人生的目標(biāo)執(zhí)著追求7、天行健,君子以自

3、強不息。我們青少年要使自己自強起來,就要 樹立正確的人生目標(biāo)并為之不懈奮斗將主要精力放在學(xué)習(xí)上,其他事情由父母代勞戰(zhàn)勝自我,超越自我在生活中自覺磨礪自己BD8、下面漫畫現(xiàn)象中的主人公如果是你的同學(xué)，你認(rèn)為用以下哪些觀點勸誡他比較好自立自強扶貧濟困無私奉獻勤儉節(jié)約未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載ACD9、在自強不息的中國人中,無論是古代的屈原,還是近代的詹天佑、林則徐,以及獲得國際國內(nèi)無數(shù)榮譽,仍在水稻研究方面孜孜追求的“水稻之父袁隆平,他們這些自強者的共同特點是未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載A飽讀詩書,學(xué)富五車 為人生的理想而執(zhí)著追求C恰當(dāng)?shù)厝〉昧松鐣膸椭擅畹卣宫F(xiàn)了自己的長處1、菲爾普斯長得又瘦又高,長長的軀干，短

4、短的雙腿,兩只手臂垂下可以過膝,不成比例的身材讓走起路來的他更像一只大猩猩。但北京奧運會后,人們開始稱呼他 “飛魚“外星人，津津樂道地談?wù)撍菬o與倫比的游泳身材他過膝的雙臂如同雙槳,短短粗壯的雙腿有無盡的助推力他身材上原來所有一般人的“缺 陷,都成為他奪取金牌的優(yōu)勢。上述材料給我們的啟示是未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載要想自強和成功，需要根據(jù)自己的長處來確定發(fā)展方向充分挖掘潛能,可以提升自我揚長避短,是自強的捷徑缺陷就是我們的潛能所在ABC1、某校七年級班同學(xué)在學(xué)了“自立自強后展開了討論,對此認(rèn)識正確的選項是 小王:只有成年人需要自立自強,咱們未成年人靠父母照顧就行了B小周:在學(xué)習(xí)中碰到難題,我一定先獨立

5、思考,如果實在解決不了,才向老師和同學(xué)求助C小李:我很想自立自強,不希望大人管東管西，一切由我做主小許:只有成功的人才能做到自立自強12、美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬在自傳源自父親的夢想里有這樣一段回憶：“我在十幾歲的時候是個癮君子。當(dāng)時，我與任何一個絕望的黑人青年一樣,不知道生命的意義何在。然而,奧巴馬并沒有一直放縱下去，而是痛改前非,迷途知返。奧巴馬的故事告訴我們未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能自強每個人最大的敵人就是同齡人要多看自己的長處,少看自己的短處自強的關(guān)鍵是能夠戰(zhàn)勝自己的弱點ABCD提高題13、由中央電視臺主辦的大型公益活動“尋找最美孝心少年反響強烈、廣受歡迎。某校七年級二班準(zhǔn)備

6、模仿此活動在班內(nèi)開展“眾里尋你尋找最美自強少年活動，請你參與。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載請運用所學(xué)知識,擬定一份“最美自強少年評選標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)你擬定的標(biāo)準(zhǔn)，請為你要推薦的候選人撰寫一份簡要的事跡介紹。不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息，可以以“他、“她甚至是“我指代。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載3請為本次活動擬一條宣傳標(biāo)語。4、某校七年級同學(xué)對如何在日常生活中培養(yǎng)自強精神產(chǎn)生了分歧，主要有以下觀點:觀點一“只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝一切。因此，我今后要戰(zhàn)勝我自己，努力克服作業(yè)馬虎、聽課不認(rèn)真的毛病。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載觀點二“人貴有自知之明，我在很多方面都不如別人,想做一個自強的人是很難的。請你針對上述觀點發(fā)表你自己的觀點

7、,并作簡要分析。15、材料一美國孩子家務(wù)清單:9至4個月,自己扔尿布;至3歲,扔垃圾,整理玩具;3至4歲,自己刷牙,澆花,喂寵物；至5歲,鋪床，擺餐具;5至6 歲，擦桌子,收拾房間;6至歲,洗碗盤,獨立打掃房間;7至1歲,做簡單的飯,清理衛(wèi)生間,使用洗衣機;1歲以上,換燈泡,擦玻璃,清理冰箱、爐臺 和烤箱，做飯,修理草坪未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載材料二 在滬上某知名育兒論壇上,一名幼兒園大班孩子的家長發(fā)起了“大班孩子自理能力的投票。超過0%的家長表示,孩子到了大班基本能夠做到自己刷牙洗臉、吃飯,只是穿秋冬季較厚的衣服還需要大人幫忙。但對于掃地、整理床鋪、收拾碗筷等簡單家務(wù),投 贊同票的家長明顯少了很多

8、,大概只有30%左右。為此,有關(guān)專家呼吁,應(yīng)該讓孩子多做些家務(wù),以培養(yǎng)孩子自立自強品質(zhì)。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載1以上兩則材料說明了什么?為什么專家建議讓孩子多做些家務(wù),培養(yǎng)自立自強品質(zhì)?3這份“美國孩子家務(wù)清單對你的學(xué)習(xí)和生活都有哪些有益的啟示?參考答案:1.2A3.D.5.A6.D7.D9.B10A11.B12.3.1答題方向提示： 困難面前不低頭，不喪氣； 勇于開拓，積極進取不滿足現(xiàn)狀；志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求奮發(fā)圖強。2答題方向提示： 事跡符合推薦標(biāo)準(zhǔn),陳述清楚、完整,有感人之處即可。3舉例:做自強少年,讓青春無悔。簡潔,有感染力,符合題意即可14.觀點一正確。因為每個人都有自己的弱點,自強的人不

9、是沒有弱點,而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己 的弱點。只有能夠戰(zhàn)勝自己的人，才能走向自強。觀點二錯誤。因 為每個人都有自己的長處和短處,要想自強和成功，就一定要認(rèn)識自己的長處、天賦和興趣,要發(fā)揚自己的長處,避開自己的短處。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載15.美國家長十分注重培養(yǎng)孩子的自立自強品質(zhì);我們國家大部分孩子的自理能力還比較差,依賴父母的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重；我們應(yīng)該從現(xiàn)實生活中的小事做起，努力培養(yǎng)自立自強的精神和能力。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們心理和道德品質(zhì)鍛煉的過程,自立能幫助我們走向自強,走向成功;自強是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì),對一個人的成長具有巨大的推動作用;自立能力的培養(yǎng)最基本的就是要立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí) 中的問題,從小事做起，還要大膽地投身于社會實踐。因此,我們應(yīng)該多做些家務(wù)，培養(yǎng)自己的自立自強品質(zhì)。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載要樹立堅定的理