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小學(xué)道德與法一年級學(xué)期教學(xué)總結(jié)（一）加上實際課堂運用和 促 1 、學(xué)用課充分 2 、充“磨” 3 、立們前帶領(lǐng)學(xué)生搜集資料多們滲透到具體的4 、教了 ” 的系列探組內(nèi)的老師雖然都是擔(dān)任了語但 5、 6、市果征文比薦個市星評選，市星“果市“尋找果年1)班的林文岳同學(xué)獲得 禮 (1) 市果 小學(xué)道德與法一年級學(xué)期教學(xué)總結(jié)（二）教改進方法，同時注意向同年級的富有經(jīng)驗的老教師 在 剛我采讓面他的名他們一旦就記憶了這個而忘記了別的同提高道德判斷能力底色， 葉圣 體我總讓學(xué)學(xué)生說說 順因勢利導(dǎo)呵護孩子們純潔無暇的心靈。小學(xué)道德與法一年級學(xué)期教學(xué)總結(jié)（三） 道德盡職盡責(zé)按教育 因為實話實說只知可怎么教如何教， 才一點因就只才會順利的把學(xué)生引到我所學(xué)生就集有 20 一節(jié)課可能 40制作精美的課件吸讓趣深對老師產(chǎn)生興趣課堂上有了趣，的活起不適時讓從而養(yǎng)成 前教的是只需我就 OK 就在一三班曉這使當(dāng)時但是說讓我來吧任大家庭 今后我會在盡力而為之上加 讓學(xué)生收獲更多地

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