小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級(jí)上冊(cè)三分一分認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)l圖形_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級(jí)上冊(cè)三分一分認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)l圖形_第2頁(yè)
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1、認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目標(biāo) 1通過(guò)實(shí)物和模型辨認(rèn)和感知長(zhǎng)方體,正方體,圓柱體和球。 2.對(duì)簡(jiǎn)單的幾何形體進(jìn)行分類(lèi)。 3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 辨認(rèn)長(zhǎng)方體,正方體,圓柱體和球。 教學(xué)難點(diǎn) 記住長(zhǎng)方體,正方體,圓柱體和球的特征。 教學(xué)方法 學(xué)生分組合作學(xué)習(xí),教師講解適時(shí)點(diǎn)撥。 課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備教學(xué)課件,學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具。 課時(shí)安排 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入分一分我們看看那個(gè)組的孩子最乖,你選一個(gè)你喜歡的圖形作為你們組的獎(jiǎng)品。前面,咱們學(xué)了分類(lèi),還記不記得咱們說(shuō)過(guò),分類(lèi)要先確定什么?我們可以按顏色分,也可以按形狀分,你們看看,這幅圖按什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分的?今天,周老師也帶了一些物體來(lái),咱們一起分一分

2、,好嗎?誰(shuí)愿意來(lái)試一試?其它同學(xué)看看他是怎么分的?想一想他為什么要這樣分?這些物體也是咱們生活中的常見(jiàn)的,看到孩子們這么厲害,周老師也想給物體分一分,你們幫我看看,我分的你們同不同意?二、新授 1 1、初步感知長(zhǎng)方體和正方體 圓柱體和球我們每個(gè)人都有名字,這些圖形,他們也有名字,現(xiàn)在我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下它們,板書(shū):認(rèn)識(shí)物體。出示PPT,這此我們生活中的物體,你能分一分嗎?指里面讓 圖形讓學(xué)生給它找到它們一類(lèi)的物體依次對(duì)這些圖形進(jìn)行分類(lèi),然后出示PPT呈現(xiàn)分類(lèi)后的結(jié)果。2、(師指著長(zhǎng)方體這一類(lèi)):像這樣的圖形我們就叫它長(zhǎng)方體,讀一讀。像這樣的我們就叫它做正方體、圓柱體、球。這些物體我們可以用這樣

3、用圖來(lái)表示:展示物體在書(shū)上的圖形表示方式。3進(jìn)一步認(rèn)識(shí)四種圖形的特征。 長(zhǎng)方體 有 6 個(gè)面,相對(duì)的兩個(gè)面大小相同。 最多有 2 個(gè)面是正方形,其他都是長(zhǎng)方形。 正方體 有 6 個(gè)面,并且都是大小相等的正方形。 圓柱體 上下 2 個(gè)面都是圓形,且大小相等。 上下一樣粗。 橫放時(shí),容易滾動(dòng)。 球 圓圓的,鼓鼓的,大小勻稱(chēng)。 很容易滾動(dòng)。(讓學(xué)生把它們自己準(zhǔn)備的物體拿出來(lái)摸一摸 指名說(shuō))4滾動(dòng)實(shí)驗(yàn)。把四種圖形的模型放在斜面上,看看哪一種圖形容易滾動(dòng),哪一種圖形 不容易滾動(dòng)。學(xué)生觀(guān)察得出結(jié)論:長(zhǎng)方體和正方體不容易滾動(dòng),圓柱和球容易滾動(dòng)。球可以 向各個(gè)方向滾動(dòng),圓柱橫放時(shí)容易滾動(dòng)。 三、鞏固練習(xí) 1.完成課堂活動(dòng)中的題目。 (給物體找家)2、摸一摸:在口袋里裝一些各種物體的實(shí)物,讓學(xué)生上臺(tái)摸一摸,并說(shuō)說(shuō)摸到的感覺(jué),猜猜摸到的物體是什么,猜對(duì)了進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四、總結(jié) 同學(xué)們,這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了這四種圖形,它們都是我們常見(jiàn)的圖形,我們的周?chē)泻芏?這樣的圖形。 我們周?chē)膱D形有很多是由今天學(xué)習(xí)的圖形組合而成的。 不信你認(rèn)真地觀(guān)察一 定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。 五、作業(yè) 六、板書(shū) 認(rèn)識(shí)圖形 認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方體 有 6 個(gè)面,8個(gè)角,相對(duì)的兩個(gè)面大小相同。長(zhǎng)長(zhǎng)的,方方的。正方體 有 6 個(gè)面,8個(gè)角,每個(gè)面都是大小相等的正方形。圓

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