難點(diǎn)解析魯教版(五四制)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十章三角形的有關(guān)證明定向測(cè)試試題(含解析)_第1頁(yè)
難點(diǎn)解析魯教版(五四制)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十章三角形的有關(guān)證明定向測(cè)試試題(含解析)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、魯教版(五四制)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十章三角形的有關(guān)證明定向測(cè)試 考試時(shí)間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖,在ABC中,BAC90,AB=AC,AD是經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的一條直線,且B、C在AD的兩側(cè),BDA

2、D于D,CEAD于E,交AB于點(diǎn)F,CE=10,BD4,則DE的長(zhǎng)為()A6B5C4D82、如圖,若ABAC,則添加下列一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定ABEACD的是()ABCBAEADCBECDDAEBADC3、如圖,點(diǎn)為的角平分線上一點(diǎn),分別為,邊上的點(diǎn),且作,垂足為,若,則的長(zhǎng)為( )A10B11C12D154、如圖,ABC中,AC8,點(diǎn)D,E分別在BC,AC上,F(xiàn)是BD的中點(diǎn)若ABAD,EFEC,則EF的長(zhǎng)是( )A3B4C5D65、等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3和7,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是( )A10B13C17D13或176、下列命題是真命題的是()A同旁內(nèi)角互補(bǔ)B任意一個(gè)等腰三角形一定是

3、鈍角三角形C兩邊及一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等D角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等7、如圖,中,分別以A、B為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑畫圓弧,兩弧交于點(diǎn)D、E,直線DE與AB邊交于點(diǎn)F,與AC邊交于點(diǎn)G,連接BG,若AC8,BC3,則的周長(zhǎng)為( )A5B8C11D138、如圖,點(diǎn)P,D分別是ABC邊BA,BC上的點(diǎn),且,連結(jié)PD,以PD為邊,在PD的右側(cè)作等邊DPE,連結(jié)BE,則BDE的面積為( )AB2C4D9、某地地震后,某同學(xué)用下面的方式檢測(cè)教室的房梁是否水平在等腰直角三角尺斜邊的中點(diǎn)處栓一條線繩,線繩的另一端掛一個(gè)鉛錘,把這塊三角尺的斜邊貼在房梁上,結(jié)果線繩經(jīng)過(guò)三角尺的直角頂點(diǎn),即判斷房梁

4、是水平的這樣做的理由是( )A等腰直角三角形的底角為B等腰三角形中線和高線重合C等腰三角形頂角平分線和底邊上的中線重合D等腰三角形底邊上的中線和底邊上的高線重合10、下列命題為真命題的是()A同位角相等B三角形的外角等于兩個(gè)內(nèi)角的和C相等的角是對(duì)頂角D全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖,ABDACE,AB5,BE2,則AD_2、如圖,在ABC中,AB=AC,BAC=50,BAC的平分線與AB的垂直平分線OD交于點(diǎn)O,點(diǎn)E在BC上,點(diǎn)F在AC上,連接EF,將C沿EF折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合時(shí),則OEC=_3、如圖,點(diǎn)E在AD上,且,

5、則的大小為_4、如圖,RtABC中,C=100,B=30,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,大于 AB的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于M、N兩點(diǎn),作直線MN,交BC于點(diǎn)D,連接AD,則CAD的度數(shù)是_5、如圖,在ABD中,BABD在BD的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,C,作AEC,使EAEC若BAE90,B45,則DAC的度數(shù)為_三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、如圖,已知與都是等邊三角形,點(diǎn)D在邊上,說(shuō)明的理由解:因?yàn)槭堑冗吶切危ㄒ阎?,所以,(等邊三角形的意義)因?yàn)槭堑冗吶切危ㄒ阎┧裕ǖ冗吶切蔚囊饬x)所以(等式性質(zhì))得 在與中;所以( )所以 ( )又因?yàn)椋?(等量代換)所以( )2、如圖

6、所示,AD為的高,E為AC上一點(diǎn),BE交AD于點(diǎn)F,且,問(wèn):BF與AC有何位置關(guān)系?并說(shuō)明理由3、如圖,在ABC中,AD為BC邊上的中線,E為AC上一點(diǎn),且,求CDE的度數(shù)4、如圖,在中,D為延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且交于點(diǎn)F(1)求證:是等腰三角形,(2)若,F(xiàn)為中點(diǎn),求的長(zhǎng)5、如圖,等腰ABC周長(zhǎng)為10,底邊BC長(zhǎng)為y,腰AB長(zhǎng)為x(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式(不需要求自變量的取值范圍)(2)當(dāng)腰長(zhǎng)時(shí),求底邊的長(zhǎng)-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】根據(jù)BAC90得到BAD+CAD90,由于CEAD于E,于是得到ACE+CAE90,根據(jù)余角的性質(zhì)得到BADACE,推出ABDCAE,根據(jù)全等三角

7、形的性質(zhì)即可得到結(jié)論【詳解】解:BAC90,BAD+CAD90,CEAD于E,ACE+CAE90,BADACE,在ABD與CAE中,ABDCAE(AAS),AEBD4,ADCE10,DEADAE6故選:A【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是利用余角的性質(zhì)得到BADACE2、C【解析】【分析】根據(jù)即可判斷;根據(jù)即可判斷;根據(jù)兩三角形不一定全等即可判斷;根據(jù)即可判斷【詳解】解:、根據(jù),能推出,正確,故本選項(xiàng)不符合題意;、根據(jù),能推出,正確,故本選項(xiàng)不符合題意;、兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形不一定全等,錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)符合題意;、根據(jù),能推出,正確,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C【點(diǎn)睛】

8、本題考查了對(duì)全等三角形的判定的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定方法只有,共4種,主要培養(yǎng)學(xué)生的辨析能力3、A【解析】【分析】過(guò)點(diǎn)C作于點(diǎn)M,根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等,得到,再通過(guò)證明和,得到【詳解】如圖所示,過(guò)點(diǎn)C作于點(diǎn)M,點(diǎn)為的角平分線上一點(diǎn),在和中,在和中,故答案選:A【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì)角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等一條直角邊和斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等4、B【解析】【分析】連接AF,得到AFC=90,再證AE=EF,可得EF=AE=EC,即可求出EF的長(zhǎng).【詳解】解:如圖:連接AF,AB=AD, F是BD的中點(diǎn),AFBD, E

9、F=EC,EFC=C,在RtAFC中,AFC=90,AFE+EFC=90,FAC+C=90,AFE=FAC,AE=EF,AC8,EF=AE=EC=AC=4.故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查等腰三角形的判定和性質(zhì),直角三角形的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是正確的添加輔助線.5、C【解析】【分析】因?yàn)榈妊切蔚膬蛇厼?和7,但已知中沒(méi)有點(diǎn)明底邊和腰,所以有兩種情況,需要分類討論,還要注意利用三角形三邊關(guān)系考慮各情況能否構(gòu)成三角形【詳解】解:當(dāng)3為底時(shí),其它兩邊都為7,3、7、7可以構(gòu)成三角形,周長(zhǎng)為17;當(dāng)3為腰時(shí),其它兩邊為3和7,3+3=67,所以不能構(gòu)成三角形,故舍去,答案只有17故選:C【點(diǎn)睛】本題考查

10、了等腰三角形的性質(zhì);對(duì)于底和腰不等的等腰三角形,若條件中沒(méi)有明確哪邊是底哪邊是腰時(shí),應(yīng)在符合三角形三邊關(guān)系的前提下分類討論6、D【解析】【分析】根據(jù)平行的性質(zhì),三角形的分類,全等三角形的判定定理,角平分線的性質(zhì),作出判斷即可【詳解】?jī)芍本€平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),缺少兩直線平行,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,與題意不符;舉反例,等腰直角三角形就不是鈍角三角形,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,與題意不符;兩條邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形全等,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,與題意不符;角平分線的性質(zhì)包括角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等,選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;故選:D【點(diǎn)睛】本題考查命題的判斷,平行的性質(zhì),三角形的分類,全等三角形的判定定理,角平分線的

11、性質(zhì),對(duì)概念性的知識(shí)點(diǎn)記憶清晰,理解透徹是解決此類題型的關(guān)鍵7、C【解析】【分析】根據(jù)作圖得知DE是AB的垂直平分線,得出AG=BG,即可【詳解】解:根據(jù)作圖得知DE是AB的垂直平分線,AG=BG,故選C【點(diǎn)睛】本題考查尺規(guī)作圖,線段垂直平分線的性質(zhì),三角形周長(zhǎng),掌握尺規(guī)作圖,線段垂直平分線的性質(zhì),三角形周長(zhǎng)是解題關(guān)鍵8、A【解析】【分析】要求的面積,想到過(guò)點(diǎn)作,垂足為,因?yàn)轭}目已知,想到把放在直角三角形中,所以過(guò)點(diǎn)作,垂足為,利用勾股定理求出的長(zhǎng),最后證明即可解答【詳解】解:過(guò)點(diǎn)作,垂足為,過(guò)點(diǎn)作,垂足為,在中,是等邊三角形,的面積,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),全等三角形、勾

12、股定理,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當(dāng)?shù)妮o助線9、D【解析】【分析】由是個(gè)等腰三角形,利用等腰三角形的三線合一證明,從而可得答案.【詳解】解:是等腰三角形,點(diǎn)是的中點(diǎn),故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)等腰三角形的性質(zhì)的理解和掌握,此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切,體現(xiàn)了從數(shù)學(xué)走向生活的指導(dǎo)思想,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的10、D【解析】【分析】由平行線的性質(zhì)可判斷A,由三角形的外角的性質(zhì)可判斷B,由對(duì)頂角的定義可判斷C,由全等三角形的性質(zhì)可判斷D,從而可得答案.【詳解】解:兩直線平行,同位角相等,故A不符合題意;三角形的外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和,故B不符合題意;相等的角不一定是

13、對(duì)頂角,故C不符合題意;全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,是真命題,故D符合題意;故選D【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì),對(duì)頂角的定義,全等三角形的性質(zhì),命題真假的判斷,掌握“判斷真假命題的方法”是解本題的關(guān)鍵.二、填空題1、3【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)解決此題【詳解】解:,故答案為:3【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的性質(zhì)2、100【解析】【分析】如圖:連接BO,CO,根據(jù)角平分線性質(zhì)和中垂線性質(zhì)可得OAB=OBA;然后結(jié)合三角形內(nèi)角和定理以及等邊對(duì)等角可得ABC的度數(shù);再證ABOACO,進(jìn)而求得OCB的度數(shù);最后根據(jù)折疊變換的性質(zhì)得出

14、EO=EC,由等邊對(duì)等角以及三角形內(nèi)角和定理的知識(shí)即可求出OEC的度數(shù)【詳解】解:連接BO,CO,BAC=50,BAC的平分線與AB的中垂線交于點(diǎn)O,OAB=OAC=25,OD是AB的垂直平分線,OA=OB,OA=OB,OAB=25,OAB=ABO=25,AB=AC,ABC=ACB=65,OBC=ABC-ABO=65-25=40,AB=AC,OAB=OAC,AO=AO,ABOACO(SAS),BO=CO,OBC=OCB=40,點(diǎn)C沿EF折疊后與點(diǎn)O重合,EO=EC,EOC=OCE=40,OEC=180-EOC-OCE=180-240=100故答案是100【點(diǎn)睛】本題主要考查了線段垂直平分線上的

15、點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等的性質(zhì)、等腰三角形三線合一的性質(zhì)、等邊對(duì)等角的性質(zhì)以及翻折變換的性質(zhì),正確作出輔助線、構(gòu)造出等腰三角形是解答本題的關(guān)鍵3、40#40度【解析】【分析】由得到C=CED=70,由三角形內(nèi)角和定理得到D=40,再由得到D=A=40【詳解】解:,C=CED=70,由三角形內(nèi)角和定理可知:D=180-C-CED=180-70-70=40,A=D=40【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)等,熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)及平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵4、20#20度【解析】【分析】由題意根據(jù)CAB=180-C-B和垂直平分線性質(zhì),求出CAB,DAB進(jìn)而依據(jù)CAD=CAB-DAB

16、求出即可【詳解】解:C=100,B=30,CAB=180-C-B =180-100-30=50,由作圖可知,MN垂直平分線段AB,DA=DB,DAB=B=30,CAD=CAB-DAB=50-30=20.故答案為:20【點(diǎn)睛】本題考查作圖-基本作圖,三角形內(nèi)角和定理,線段的垂直平分線的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題5、45#45度【解析】【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論【詳解】解:BABD,BADBDA,B45,ADBBAD(18045)67.5,BAE90,B45,AEBB45,DAEADBAEB67.54522.5,EAEC故答案為:【

17、點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理和三角形外角的性質(zhì),掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵三、解答題1、CBE,CBE,SAS,BCE,全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等;BCE,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行【解析】【分析】先證明BD=BE, ABD=CBE,再證明ABDCBE(SAS),可得ABC=BCE,從而可得結(jié)論.【詳解】解:因?yàn)槭堑冗吶切危ㄒ阎訟=ABC=60,AB=BC(等邊三角形的性質(zhì))因?yàn)槭堑冗吶切危ㄒ阎?,所以BED=60,BD=BE(等邊三角形的性質(zhì))所以ABC-DBC=DBE-DBC(等式性質(zhì)),得ABD=CBE在與CBE中,BA=BCABD=CBE所以ABDCB

18、E(SAS)所以A=BCE(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等)又因?yàn)?,所以ABC=BCE(等量代換)所以(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)故答案為CBE,CBE,SAS,BCE,全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等;BCE,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具在判定三角形全等時(shí),關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸ǚ椒ㄒ部疾榱说冗吶切蔚男再|(zhì)2、BEAC,證明見詳解【解析】【分析】通過(guò)SAS證BDFADC,可得FBDCAD,即可得AEFADB90【詳解】證明:結(jié)論是BEACAD是ABC的高,ADBC,ADBADC90,在BDF和ADC中,BDFADC(SAS),12,BFDAFE,AEF180-2-AFE=180-1-BFD=ADB90,BEAC【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形全等的判定與性質(zhì),三角形內(nèi)角和,通過(guò)SAS證出三角形全等是解題的關(guān)鍵3、25【解析】【分析】由題意知,根據(jù)等邊對(duì)等角,三角形內(nèi)角和定理求出的值

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