高級中學(xué)勞動教育工作實施方案_第1頁
高級中學(xué)勞動教育工作實施方案_第2頁
高級中學(xué)勞動教育工作實施方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高級中學(xué)勞動教育工作實施方案一、指導(dǎo)思想:為了貫徹有關(guān)文件精神,進一步全面推進素質(zhì)教育,促 進學(xué)生的全面開展。結(jié)合我校實際情況,制定我?!皠趧咏?育實施計劃。培養(yǎng)學(xué)生勞動的意識,掌握初步的勞動技術(shù)。 樂于參加力所能及的公益勞動和社會實踐,養(yǎng)成自己的事情 自己做的好習(xí)慣。二、教育目標:1、在家能幫助父母做些力所及的家務(wù)勞動。2、在校能完成清掃衛(wèi)生等基本的勞動。3、通過勞動基地等勞動,使學(xué)生掌握一些基本的勞動 技術(shù)及熱愛勞動的品質(zhì)。三、具體措施:1、加強學(xué)習(xí),確立勞動教育的地位組織教師學(xué)習(xí)市區(qū)相關(guān)文件,從培養(yǎng)目標的高度,更多 理解勞動教育的重要性和迫切性。明確勞動教育的目的、任 務(wù)和要求;學(xué)習(xí)各地

2、勞動教育的先進經(jīng)驗,增強教育工作的 時代感。同時,利用家長會,宣傳勞動教育的意義和勞動教 育的重要性,要求家長協(xié)助學(xué)校開展這方面的教育。做好“三 保證”:我們把勞動教育列入工作計劃,學(xué)期結(jié)束時評估優(yōu) 劣;二要訂好勞動教材和手工勞動材料,做到人手一冊,一 人一份,保證勞動教育材料;三要建立勞動教育檢查制度, 保證勞動教育的正常性。從而確立勞動教育的地位,促進勞 動教育的順利開展。2、因地制宜,開辟勞動教育基地勞動基地是進行勞動教育的物質(zhì)保證。我們除在勞動課 中認真進行愛勞動的教育和手工勞動實踐外,還從實際出發(fā), 因地制宜,促進勞動基地的開辟與建立。首先,開辟校內(nèi)的勞動教育基地。我校的院區(qū)及綠化區(qū)

3、, 一年要除草數(shù)次。綠化區(qū)的苗木需要施肥、澆水、修剪,我 們把這項工作作為學(xué)生進行勞動鍛煉的一項任務(wù),全部由學(xué) 生承當(dāng)。我們將劃分給班級包干,負責(zé)定期拔草、除蟲澆水、 修剪等工作。其次,我們經(jīng)常組織學(xué)生參加清掃街道等公益性勞動, 將學(xué)校周邊路段作為校外的勞動教育基地,由各年級學(xué)生輪 流做好路面的清掃工作(主要撿拾白色垃圾)。此外,積極倡導(dǎo)學(xué)生在家做到自己的事情自己做,父母 的事情幫著做,還通過定期的問卷調(diào)查,及時了解情況,使 勞動教育落到實處。3、舉行競賽,激發(fā)勞動教育情趣四、主要工作安排:2月份:校內(nèi)勞動基地分工。開展“生活習(xí)慣五個一” 活動。即每兩周做一次家務(wù)勞動;每兩周做一次坂;每周洗 一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服務(wù)性勞 動。3月份:開展春季衛(wèi)生、綠化美化校園活動。公益性勞 動。4月份:舉行競賽,激發(fā)勞動教育情趣。公益性勞動。5月份:組織學(xué)生校內(nèi)勞動基地勞動。與社區(qū)聯(lián)系開展 公益性勞動。6月份:進行家務(wù)勞動(自理能力)的情況調(diào)查。評選 “勞動小能手”。9月份:校內(nèi)勞動基地分工。開展“生活習(xí)慣五個一” 活動。即每兩周做一次家務(wù)勞動;每兩周做一次版.;每周洗 一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服務(wù)性勞 動。10月份:開展秋季衛(wèi)生、綠化美化校園活動。公益性勞 動。11月份:舉行競賽,激發(fā)勞動教育情趣。公益性勞動。12月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論