四川省達(dá)州市達(dá)縣麻柳中學(xué)高三生物期末試題含解析

1、四川省達(dá)州市達(dá)縣麻柳中學(xué)高三生物期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 基因型為Aa的豌豆植株所產(chǎn)生的配子間的數(shù)量關(guān)系可表示為A= BA：a=l：l CA：a=1：l D參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】E4 減數(shù)分裂和受精作用【答案解析】C生物產(chǎn)生雌雄配子的方式為減數(shù)分裂，一般情況下雌配子的數(shù)量遠(yuǎn)小于雄配子的數(shù)量，Aa的植株在產(chǎn)生配子時(shí)等位基因A與a發(fā)生分離，使得雌配子中攜帶A基因和a基因的數(shù)量相當(dāng)，雄配子中攜帶A基因和a基因的數(shù)量也相當(dāng)。故選C。2. 科學(xué)家將異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥圖中

2、A、B、C、D表示4個(gè)不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體用射線照射雜交后代的花粉，可使含抗病基因的染色體片段移接到小麥染色體上下列分析錯(cuò)誤的是（）A的染色體組組成為AABBCDB進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成21個(gè)四分體C中C組染色體在減數(shù)分裂時(shí)因無(wú)法聯(lián)會(huì)而易丟失D射線照射使花粉發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：B【考點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用【分析】信息1：異源多倍體AABBCC是由兩種植物AABB與CC遠(yuǎn)緣雜交形成推斷雜交F1植株ABC需經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍方可得到AABBCC信息2：A、B、C、D表示4個(gè)不同染色體組，每組有7條染色體推知雜交后代AABBCD在減數(shù)分裂時(shí)

3、AA和BB可以分別形成7個(gè)四分體，AABBCD共6個(gè)染色體組含42條染色體信息3：使含抗病基因的染色體（C組內(nèi)）片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上可判斷染色體片段的移接發(fā)生在非同源染色體之間，屬易位【解答】解：A、植株AABBCC產(chǎn)生的配子為ABC，植株AABBDD產(chǎn)生的配子為ABD，因此雜交后代染色體組的組成為AABBCD，A正確；B、由于每個(gè)染色體組有7條染色體，則植株AABBCD有42條染色體，進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，由于C和D中沒(méi)有同源染色體，不能形成四分體，因此AABB四個(gè)染色體組將形成14個(gè)四分體，B錯(cuò)誤；C、雜交后代于中由于C組的染色體在減數(shù)分裂時(shí)無(wú)同源染色體配對(duì)，因此減數(shù)分裂時(shí)易丟失，C正確；D、

4、非同源染色體之間發(fā)生的片段之間的交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，D正確故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了染色體變異及育種的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力，具有一定的難度和綜合性3. 下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是 A吞噬細(xì)胞吞噬外來(lái)細(xì)菌，必須有抗體參與 B某人的B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同 C風(fēng)濕性心臟病是一種自身免疫病 DB細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞都能合成單克隆抗體參考答案：答案：C4. 某島嶼上生活著一種動(dòng)物，其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月，如圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù)），關(guān)于

5、該種群的敘述，錯(cuò)誤的是（）A該種群的年齡結(jié)構(gòu)變化一定是由于天敵入侵導(dǎo)致的B該種群10月份的出生率可能為零C該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化D大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度參考答案：AD【考點(diǎn)】種群的特征【分析】該題主要考查了種群的基本特征以及影響種群數(shù)量變化的諸多因素種群最基本的特征是種群密度種群數(shù)量的變化受多種因素影響種群的年齡組成類(lèi)型決定了出生率和死亡率，從而直接影響了種群數(shù)量的變化而種群的年齡組成類(lèi)型又受各種環(huán)境條件（天敵數(shù)量的多少、季節(jié)更替以及食物質(zhì)量和數(shù)量的變化等）的影響【解答】解：A、該種群的年齡結(jié)構(gòu)變化可能是由于天敵入侵導(dǎo)致的，也可能是由于季節(jié)變化引起的，A錯(cuò)誤；B、從題

6、中柱形圖的分析可知，未成熟個(gè)體從2月底到6月逐漸增多，從6月到12月逐漸減少至12月變?yōu)?，而該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月，因此該種群出生時(shí)間大概為2月底到6月，到12月都成熟，10月份出生率可能為0，B正確；C、由題圖可知，該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化，C正確；D、大量誘殺某種動(dòng)物的雄性個(gè)體，會(huì)導(dǎo)致性別比例的失調(diào)，進(jìn)而使出生率明顯降低，使種群的密度的減小，D錯(cuò)誤故選：AD5. （04上海卷）下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯(cuò)誤的是 A植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體 B試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面 C經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀 D用于培養(yǎng)的植物器官或組

7、織屬于外植體參考答案：答案：C 6. 用稀釋涂布平板法來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中尿素分解菌的數(shù)目，為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，往往要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)于對(duì)照組的要求不包括A對(duì)照組培養(yǎng)基用量的大小與實(shí)驗(yàn)組必須絕對(duì)相同B對(duì)照組培養(yǎng)基也要嚴(yán)格滅菌，且不接種任何微生物C對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的培養(yǎng)基都要置于相同條件下培養(yǎng)D對(duì)照組所用培養(yǎng)基的成分及pH應(yīng)與實(shí)驗(yàn)組完全一致參考答案：A【知識(shí)點(diǎn)】為微生物的培養(yǎng)與分離解析：一方面，實(shí)驗(yàn)室條件下，培養(yǎng)空間資源都相對(duì)來(lái)說(shuō)是無(wú)限的，另一方面，對(duì)于培養(yǎng)基來(lái)說(shuō)，接觸細(xì)菌的都是最表面那層，所以培養(yǎng)基的量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響不大，A錯(cuò)誤；對(duì)照組培養(yǎng)基也要嚴(yán)格滅菌，且不接種任何微生物，減少干擾，B正確；對(duì)

8、照組和實(shí)驗(yàn)組的培養(yǎng)基都要置于相同條件下培養(yǎng)及對(duì)照組所用培養(yǎng)基的成分及pH應(yīng)與實(shí)驗(yàn)組完全一致是減少偶然性，保持單一變量，CD正確。【思路點(diǎn)撥】理解不同因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。7. 紅眼（R）雌果蠅和白眼（r）雄果蠅交配，F(xiàn)1代全是紅眼，自交所得的F2代中，紅眼雌果蠅121只，紅眼雄果蠅60只，白眼雌果蠅0只，白眼雄果蠅59只，則F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是（ ）A卵細(xì)胞：R:r=1:1, 精子： R:r=3:1 B卵細(xì)胞：R:r=3:1, 精子： R:r=3:1C卵細(xì)胞：R:r=1:1, 精子： R:r=1:1 D卵細(xì)胞：R:r=3:1, 精子： R:r=1:1參考答案：D8.

9、下列哪一項(xiàng)既屬于生命系統(tǒng)最基本的層次結(jié)構(gòu)，又屬于種群的基本單位（）A藍(lán)球藻 小球藻 黑藻B乳酸菌 酵母菌 大腸桿菌C洋蔥 青蛙 小鼠D煙草花葉病毒 土壤農(nóng)桿菌 肺炎雙球菌參考答案：B考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展分析：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)，植物沒(méi)有“系統(tǒng)”這一層次，單細(xì)胞生物沒(méi)有組織、器官和系統(tǒng)這些層次由此可見(jiàn)，細(xì)胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次解答：解：A、黑藻為多細(xì)胞生物，屬于個(gè)體層次，A錯(cuò)誤；B、乳酸菌、酵母菌、大腸桿菌均為單細(xì)胞生物，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次，B正確；C、洋蔥、青蛙、鼠均為個(gè)體層次，C錯(cuò)誤；D、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層

10、次，D錯(cuò)誤故選：B點(diǎn)評(píng)：本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，要求考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，明確細(xì)胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次，再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查9. 有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸： 分析推算可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為 Aq1 Bp1 Cq2 Dp1參考答案：答案：B10. 如圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A. 過(guò)程中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光B. 體過(guò)程產(chǎn)生H，過(guò)程消耗H，過(guò)程既產(chǎn)生也消耗HC. 過(guò)程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過(guò)程只發(fā)生在線粒體中D. 若過(guò)程的速

11、率大于過(guò)程的速率，則甘蔗的干重就會(huì)增加參考答案：B由題圖可知，是光反應(yīng)，葉綠體中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光；類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，A錯(cuò)誤；由題圖可知，過(guò)程產(chǎn)生H，用于過(guò)程三碳化合物的還原，故消耗H；過(guò)程是細(xì)胞呼吸，有氧呼吸的第一、二階段產(chǎn)生H，用于第三階段與氧氣發(fā)生反應(yīng)，因此既產(chǎn)生也消耗H，B正確；由題圖可知，過(guò)程是暗反應(yīng)，只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)；過(guò)程是細(xì)胞呼吸，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，C錯(cuò)誤；甘蔗干重增加與否是由植物體的光合作用與細(xì)胞呼吸共同決定的，但某一時(shí)段光合作用大于細(xì)胞呼吸，不能說(shuō)明甘蔗的干重一定增加，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用與有氧呼吸的過(guò)程，明確圖中的幾個(gè)過(guò)

12、程的名稱，且注意干重增加是凈積累量的體現(xiàn)。11. 1下列對(duì)概念圖的描述不正確的是（ ） 選項(xiàng)ABCD概念圖1化學(xué)元素脂質(zhì)有機(jī)物糖類(lèi)2大量元素固醇類(lèi)蛋白質(zhì)多糖3微量元素激素胰島素纖維素參考答案：B12. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）A. 真核細(xì)胞的生物膜上分布的多種酶有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B. 在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C. 去核后的變形蟲(chóng)不能再攝取食物，說(shuō)明細(xì)胞核是生命活動(dòng)的代謝中心D. 細(xì)胞間信息交流必須依賴于細(xì)胞膜上的受體參考答案：A【分析】許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，廣闊的膜面積為多種酶提供了

13、附著位點(diǎn)；染色質(zhì)和染色體是相同物質(zhì)在不同的分裂時(shí)期的兩種形態(tài)，分裂的間期細(xì)胞核中有絲狀的染色質(zhì)絲，在前期變成染色體；細(xì)胞核是細(xì)胞中遺傳和代謝的控制中心，是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞的代謝中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；細(xì)胞膜上的特異性受體對(duì)于細(xì)胞間的信息傳遞具有重要功能，但不是所有細(xì)胞間的信息交流都必須有細(xì)胞膜上的受體參與，如植物細(xì)胞的胞間連絲是植物細(xì)胞信息交流的通道，有些信息分子的受體存在于細(xì)胞內(nèi)，如性激素的受體?！驹斀狻緼. 真核細(xì)胞的生物膜為酶提供了附著位點(diǎn)，其上分布有多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行，A正確；B. 在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到核膜、核仁，但看不到染色體，B錯(cuò)誤；C. 去核后變形

14、蟲(chóng)不能再攝取食物，說(shuō)明細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心，C錯(cuò)誤；D. 植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲進(jìn)行相鄰的細(xì)胞間信息交流，不依賴細(xì)胞膜的受體，D錯(cuò)誤。13. 運(yùn)用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過(guò)程中能形成愈傷組織的是植物細(xì)胞培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)A B C D參考答案：B14. 近幾年來(lái)，工業(yè)污染使得濕地生態(tài)系統(tǒng)不斷遭到破壞?？茖W(xué)工作者為修復(fù)被破壞的生態(tài)系統(tǒng)，在某地進(jìn)行了人工引入互花米草的“種青引鳥(niǎo)”生態(tài)工程實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)該濕地植被類(lèi)型、昆蟲(chóng)種類(lèi)數(shù)、密度進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)見(jiàn)下表。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析回答：注：海蓬子和互花米草都生長(zhǎng)在潮間帶。主要植物類(lèi)型昆蟲(chóng)種類(lèi)

15、數(shù)昆蟲(chóng)密度實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)區(qū)海蓬子互花米草472014只/m22.3只/m2對(duì)照區(qū)海蓬子海蓬子474013只/m211只/m2(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。(2)調(diào)查該濕地中互花米草的種群密度應(yīng)采用 法。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了人類(lèi)活動(dòng)能影響群落演替的 。(3)根據(jù)右側(cè)的食物網(wǎng)，回答下列問(wèn)題：a、b、c過(guò)程中碳的流動(dòng)形式 。若鳥(niǎo)的食物有互花米草和植食性昆蟲(chóng)，由原來(lái)的21調(diào)整為11后，鳥(niǎo)的數(shù)量變?yōu)樵瓉?lái)的 。(傳遞效率按20%計(jì)算)互花米草與植食昆蟲(chóng)之間進(jìn)行的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有 的作用。鳥(niǎo)與植食性昆蟲(chóng)相比，能量流動(dòng)的去向缺少了 途徑。 (4)你認(rèn)為此項(xiàng)生態(tài)工程是否達(dá)到了預(yù)期

16、的目的 。簡(jiǎn)要說(shuō)明理由 。參考答案：(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) (2)樣方速度和方向(3)有機(jī)物7/9調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（利用）捕食的能量(4)達(dá)不到因?yàn)榕c海蓬子所在群落相比，互花米草群落中昆蟲(chóng)的種類(lèi)和密度均減少，鳥(niǎo)類(lèi)食物減少，達(dá)不到“種青引鳥(niǎo)”的目的。（2分）15. 細(xì)胞中不能合成ATP的部位是( )A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜B葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C線粒體的內(nèi)膜D藍(lán)藻中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)參考答案：A16. 右圖曲線表示在適宜溫度，水分和一定的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是 （ ）ACO2濃度大于a時(shí)，甲才能進(jìn)行光

17、合作用B適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，a點(diǎn)將左移CCO2濃度為b時(shí)，甲乙總光合作用強(qiáng)度相等D甲乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)參考答案：B17. 下圖為某二倍體動(dòng)物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析不正確的是（ ）A.該生物的體細(xì)胞中不一定含有2個(gè)染色體 B.分裂后的子細(xì)胞遺傳信息相同的是C.圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的有 D. 圖產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞參考答案：B18. 下面是對(duì)高等動(dòng)物減數(shù)分裂及受精作用的描述，其中正確的是( )A. 每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)B. 等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等，因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞C. 受精卵中的核DNA，一半來(lái)自父方，一半

18、來(lái)自母方D. 、配子的數(shù)量相等，所以它們彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等參考答案：C19. 下面是光合作用和呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生氫的細(xì)胞器及該細(xì)胞器產(chǎn)生的氫來(lái)源和用途比較,正確的是（ ） 細(xì)胞器來(lái) 源用 途葉綠體水的光解還原五碳化合物葉綠體水的光解還原三碳化合物線粒體丙酮酸的分解與氧結(jié)合生成水線粒體葡萄糖和丙酮酸的分解與氧結(jié)合生成水AB CD參考答案：D20. 用純合子果蠅作為親本研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：PF1灰身紅眼黑身白眼灰身紅眼、灰身紅眼黑身白眼灰身紅眼灰身紅眼、灰身白眼下列推斷錯(cuò)誤的是 ( ) A果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀B由組合可判斷控制眼色的基因位于性染色體上C若組合的F1隨機(jī)交配，

19、則F2雄蠅中灰身白眼的概率 為3/16D若組合的F1隨機(jī)交配，則F2中黑身白眼的概率為1/8參考答案：C21. 下圖是某遺傳病的家系圖。相關(guān)分析正確的是 A該病是由一對(duì)基因控制的常染色體上的顯性遺傳病 B7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩子的概率是 C11號(hào)帶有致病基因的概率是 D12 號(hào)是患者的概率是 0參考答案：C22. 植物光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)（如O2的釋放）來(lái)繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是A. 光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示B. 葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制C. 類(lèi)胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP

20、的合成D. 葉片在640660 nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的參考答案：C【分析】葉綠體中的色素主要有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素，葉綠體又分為葉綠素a和葉綠素b，類(lèi)胡蘿卜素又分為胡蘿卜素和葉黃素。光合作用中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光；類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。其吸收光譜如圖所示：【詳解】由于CO2參與暗反應(yīng)，所以光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示，A正確；葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，其吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制，B正確；類(lèi)胡蘿卜素只吸收藍(lán)紫光，所以在藍(lán)紫光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成，C錯(cuò)誤；根據(jù)吸收光譜可知，葉片在640660

21、nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的，D正確?！军c(diǎn)睛】本題光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。23. 很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程錯(cuò)誤的是 A. 脂肪鑒定：切取子葉薄片染色去浮色制片觀察 B. 有絲分裂觀察：解離根尖染色漂洗制片觀察 C. 質(zhì)壁分離現(xiàn)象：撕取鱗片葉表皮制片觀察滴加蔗糖溶液觀察D. 還原糖的鑒定：向試管內(nèi)注入蘋(píng)果組織樣液注入剛配制的斐林試劑放入盛有開(kāi)水的燒杯中并加熱煮沸觀察參考答案：B24. 將小鼠B細(xì)胞注入家免體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)。而未經(jīng)免疫的

22、家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)。T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)椋?） A小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫 B小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫 C小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原 D小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原參考答案：C25. 下列有關(guān)真核細(xì)胞細(xì)胞核的說(shuō)法,不正確的是A.蛋白質(zhì)、DNA、磷脂等都是組成細(xì)胞核的成分B.并不是所有物質(zhì)都可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核C.核仁與核糖體的形成無(wú)關(guān)D.有的真核細(xì)胞內(nèi)也不含有細(xì)胞核參考答案：C選項(xiàng)A正確,細(xì)胞核有核膜,核膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,細(xì)胞核內(nèi)有染色質(zhì),染色質(zhì)的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA。選項(xiàng)B正確,核孔具有選擇透過(guò)性,并不是所有物質(zhì)都可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核

23、。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。選項(xiàng)D正確,有的真核細(xì)胞內(nèi)也不含有細(xì)胞核,如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞。26. 下列關(guān)于生物學(xué)中常見(jiàn)的幾種酶的敘述，正確的是（）A. DNA連接酶將目的基因的黏性末端與載體的黏性末端之間的堿基黏合B. 用限制性核酸內(nèi)切酶從質(zhì)粒上切下一個(gè)目的基因需消耗4個(gè)水分子C. Taq酶是PCR儀擴(kuò)增DNA分子時(shí)常用的一種耐高溫的DNA連接酶D. 在解離根尖分生區(qū)細(xì)胞時(shí)加入纖維素酶有利于提高解離的效果參考答案：B【分析】限制酶用于切割DNA，稱為分子手術(shù)刀；DNA連接酶用于縫合兩個(gè)DNA片段，稱為分子縫合針。Taq酶是耐高溫的DNA聚合酶，用于PCR擴(kuò)增技

24、術(shù)，將脫氧核苷酸連接到正在形成的子鏈上；解離根尖分生區(qū)細(xì)胞時(shí)在鹽酸的作用下，使植物細(xì)胞分散開(kāi)。【詳解】DNA連接酶將目的基因的黏性末端與載體的黏性末端之間的堿基黏合形成磷酸二酯鍵，A錯(cuò)誤；用限制酶從質(zhì)粒上切下一個(gè)目的基因需打開(kāi)2個(gè)切口，破壞四個(gè)磷酸二酯鍵，消耗4個(gè)水分子，B正確；Taq酶是PCR儀擴(kuò)增DNA分子時(shí)常用的一種耐高溫DNA聚合酶，C錯(cuò)誤；在解離根尖分生區(qū)細(xì)胞時(shí)加入鹽酸使植物細(xì)胞相互分散開(kāi)，D錯(cuò)誤。27. 下列有關(guān)植物葉肉細(xì)胞中物質(zhì)與能量變化的敘述，正確的是A.ATP在葉肉細(xì)胞中可以由葉綠體基質(zhì)向葉綠體類(lèi)囊體運(yùn)動(dòng)B.ATP水解時(shí)放出的化學(xué)能可以為二氧化碳的固定直接供能C.光反應(yīng)所產(chǎn)生

25、的ATP可用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)雀黜?xiàng)生命活動(dòng)D.合成ATP的能量不僅可以來(lái)自太陽(yáng)能，也可以來(lái)自化學(xué)能參考答案：D【名師點(diǎn)睛】易錯(cuò)警示與ATP有關(guān)的5點(diǎn)總結(jié)：(1)ATP在生物體內(nèi)含量少，但轉(zhuǎn)化十分迅速，從而使細(xì)胞中的ATP總是處于一種動(dòng)態(tài)平衡中。(2)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化不是可逆反應(yīng)。因?yàn)檗D(zhuǎn)化過(guò)程中所需的酶、能量的來(lái)源和去路及反應(yīng)場(chǎng)所都不完全相同，但是物質(zhì)是可循環(huán)利用的。(3)ATP的形成需要滿足4個(gè)條件：2種原料(ADP和Pi)、能量和酶。另外合成ATP的過(guò)程中有水生成。(4)ATP并不都是能用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)，轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的能量。(5)生物體進(jìn)行生命活

26、動(dòng)主要由ATP直接提供能量。但ATP并非新陳代謝所需能量的唯一直接來(lái)源，其他核苷的三磷酸酯也可以直接為生命活動(dòng)提供能量。28. 有些酶必需在有激活劑的條件下才具有活性。下列是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)，處理方式及結(jié)果如下表及下圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷，敘述錯(cuò)誤的是試管編號(hào)試管試管試管pH887溫度800C400C400C酶1mL1mL1mL底物1mL1mL1mLA甲物是該酶的激活劑B該酶在80的環(huán)境條件下沒(méi)有活性 C試管中酶的活性比試管中的高 D35min后試管中產(chǎn)物的量不增加參考答案：C29. 下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列敘述不正確的是A酵母菌屬于兼性厭氧菌B相同時(shí)間后，C、E渾濁

27、度相同C為使實(shí)驗(yàn)更精確，可在D瓶的液面覆蓋一層油脂D甲、乙兩實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其中的無(wú)關(guān)變量需要相同且適宜參考答案：答案：B30. 甲圖中，A、B分別為培植于無(wú)色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡。氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內(nèi)CO2濃度不變）；初始時(shí)指針指向正中零的位置。乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線，每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零。下列對(duì)于相關(guān)描述，不正確的是A. 在適宜光照條件下，指針將向右偏轉(zhuǎn)。B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度，c點(diǎn)的含義為O2釋放量最大C. ce段說(shuō)明隨燈光距離的增大，O2釋放量減少D. f點(diǎn)與a、b、c、

28、d點(diǎn)的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同，但數(shù)值較小參考答案：D【詳解】在適宜光照條件下，光合作用大于呼吸作用，有氧氣的凈釋放，此時(shí)A側(cè)浮力增大，指針將向右偏轉(zhuǎn)，A正確；實(shí)驗(yàn)研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度，c點(diǎn)表示O2釋放量最大，凈光合速率最大，B正確；據(jù)曲線圖分析可知，ce段隨燈光距離的增大，O2釋放量減少，C正確；f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)相比，細(xì)胞呼吸速率大于光合速率，氣球內(nèi)氣體量減少，因此指針的偏轉(zhuǎn)方向相反，D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素的探究實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)置巧妙，通過(guò)天平指針的偏轉(zhuǎn)表示植物氧氣的凈釋放量，意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)裝置的能力、析圖能力和理解能力考生要能夠明

29、確二氧化碳緩沖液的作用，明確裝置中氣體量變化為（光合作用產(chǎn)生氧氣-呼吸作用消耗氧氣）氧氣凈釋放量；并且曲線中e點(diǎn)時(shí)光合速率剛好等于呼吸作用，即氧氣的凈釋放量為031. 四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窖中，貯藏時(shí)間可以達(dá)到45個(gè)月之久；哈爾濱等地利用大窖套小窖的辦法，可使黃瓜貯存期達(dá)到3個(gè)月，這種方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”說(shuō)法不正確的是()A自體保藏法是一種簡(jiǎn)便的果蔬貯藏法，但易受外界環(huán)境的影響B(tài)自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用C在密閉環(huán)境中，氧氣濃度越高，抑制呼吸作用的效果越好D在自體保藏法中如能控溫15 ，貯藏時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)參考答案：

30、C32. 下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法，正確的是 AN是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必需元素 B糖類(lèi)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì) C所有細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂 D人的肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中的mRNA反轉(zhuǎn)錄形成的DNA的種類(lèi)沒(méi)有差別參考答案：C33. 圖甲表示某哺乳動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞（只畫(huà)出部分染色體）；圖乙表示該動(dòng)物的某細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）A圖甲可對(duì)應(yīng)于圖乙中的bc段，基因A、a所在的染色體發(fā)生了基因突變Bde段不含同源染色體，kl段含有1個(gè)或2個(gè)X染色體C圖乙中的bc段和圖丙中的hj段可能對(duì)應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同

31、一時(shí)期Dcd段和gh段產(chǎn)生的原因相同，bc段可能含有0或1個(gè)Y染色體參考答案：D34. 神經(jīng)元細(xì)胞膜上有鈉、鉀等離子的“離子通道”。在神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)中，“離子通道”是“局部電流”產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⒃撏ǖ雷枞瑢?dǎo)致中毒者因興奮傳導(dǎo)和傳遞障礙而造成麻痹。在神經(jīng)元之間結(jié)構(gòu)的示意圖（右圖）中，蝎毒作用的部位應(yīng)該在Aa或b Bc或d Cb或c Da或d參考答案：D35. 冬蟲(chóng)夏草是一種名貴中藥材。蟲(chóng)草的幼蟲(chóng)在土壤中越冬時(shí)被蟲(chóng)草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲(chóng)體而變?yōu)榫耍瓜x(chóng)體內(nèi)部組織被破壞，僅僅殘留外皮；夏季菌核萌發(fā)，由幼蟲(chóng)口或頭部長(zhǎng)出具柄的子座，因而似直立的小草。這種真菌與幼蟲(chóng)的

32、關(guān)系屬于 （ ） A捕食 B競(jìng)爭(zhēng) C共生 D寄生參考答案：D36. 下列物質(zhì)中都屬于蛋白質(zhì)的是 A抗體抗原維生素 B維生素甲狀腺素胰島素 C胰島素性激素生長(zhǎng)激素 D抗體胰島素多數(shù)酶 參考答案：D37. 單克隆抗體產(chǎn)生于()A促融劑作用下形成的雜交瘤細(xì)胞 B單個(gè)雜交瘤細(xì)胞增殖形成的細(xì)胞群CB淋巴細(xì)胞分化形成的漿細(xì)胞 D胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)形成的淋巴細(xì)胞參考答案：B38. 關(guān)于細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔肂動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)C哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖DATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)參考答案：C【考點(diǎn)】27：原核細(xì)

33、胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】本題主要考查細(xì)胞膜的知識(shí)1、脂質(zhì)：構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架2、蛋白質(zhì)：膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，其蛋白質(zhì)的含量越高，種類(lèi)越多蛋白質(zhì)的位置：有三種鑲在磷脂雙分子層表面；嵌入磷脂雙分子層；貫穿于磷脂雙分子層 種類(lèi)：a有的與糖類(lèi)結(jié)合，形成糖被，有識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑等作用 b有的起載體作用，參與主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 c有的是酶，起催化化學(xué)反應(yīng)的作用3、特殊結(jié)構(gòu)糖被：位置：細(xì)胞膜的外表本質(zhì)：細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類(lèi)結(jié)合形成的糖蛋白作用：與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)；在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤(rùn)滑作用4、

34、細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流【解答】解：A、胞間連絲是貫穿細(xì)胞壁溝通相鄰細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)連線，為細(xì)胞間物質(zhì)運(yùn)輸與信息傳遞的重要通道，A正確；B、細(xì)胞膜的外表的糖蛋白對(duì)于動(dòng)物用保護(hù)潤(rùn)滑的作用，動(dòng)物細(xì)胞間的粘著性也和其有關(guān)，如癌細(xì)胞易擴(kuò)散主要就是其表面的糖蛋白減少，B正確C、蔗糖為植物二糖，乳糖為動(dòng)物二糖，C錯(cuò)誤；D、吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，有ATP水解提供能量，D正確故選：C39. 分析下列甲、乙、丙三圖，說(shuō)法正確的是A.若圖甲曲線表示陰生植物光合作用速率受光照強(qiáng)度的影響，則陽(yáng)生植物的曲線與此比較，b點(diǎn)向左移，c點(diǎn)向右移B.圖乙中t2左右時(shí)

35、植物凈光合作用強(qiáng)度最大C.若圖丙代表兩類(lèi)色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素D.用塑料大棚種植蔬菜時(shí)，應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚參考答案：B40. 現(xiàn)有一被檢樣品提取液，經(jīng)雙縮脲試劑檢驗(yàn)，樣液產(chǎn)生紫色反應(yīng)；經(jīng)斐林試劑檢測(cè)，無(wú)明顯磚紅色，經(jīng)處理后用蘇丹III測(cè)試，有橘紅色反應(yīng)。該樣品可能是（ ）A無(wú)糖全脫脂奶粉 B純天然牛奶 C加高果糖漿的果汁 D普通豆奶粉參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. （10分）回答下列關(guān)于酶的幾個(gè)問(wèn)題：（1）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其合成的場(chǎng)所是_，原料是_。（2）溫度過(guò)高或0左右的低溫都影響酶的活性，其影響的本質(zhì)不同。請(qǐng)說(shuō)明_。酶

36、促反應(yīng)速率可用_來(lái)表示 （3）圖一表示人體某種酶作用于一定量的適宜物質(zhì)（底物），溫度、pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。在140分鐘后，曲線變成水平，這是因?yàn)?。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請(qǐng)畫(huà)出生成物量變化的曲線(包括原圖一起畫(huà)出)。 （4）圖二表示該酶促反應(yīng)速度與底物濃度的關(guān)系。若酶量增加一倍，曲線應(yīng)如何變化？(包括原圖一起畫(huà)出) （5）圖三可以表示人體 在37條件下酶促反應(yīng)速度與pH的關(guān)系。A唾液淀粉酶 B胃蛋白酶 C胰脂肪酶 D呼吸氧化酶參考答案：（10分）（1）核糖體和細(xì)胞核 氨基酸或核糖核苷酸 （2） 高溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶變性失活。低溫抑制酶的活性 單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量（3）底物消耗完了 圖略（2分）（4）圖略（2分）（5）B42. （03上海卷）（8分）回答下面有關(guān)哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題。（1）培養(yǎng)中的細(xì)胞其數(shù)目的增加和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系如圖1。據(jù)圖讀出該細(xì)