![幼兒園小班主題教案下雨了_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7ce8b3d7dc290ca75c6ef6c9ec076652/7ce8b3d7dc290ca75c6ef6c9ec0766521.gif)
![幼兒園小班主題教案下雨了_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7ce8b3d7dc290ca75c6ef6c9ec076652/7ce8b3d7dc290ca75c6ef6c9ec0766522.gif)
![幼兒園小班主題教案下雨了_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/7ce8b3d7dc290ca75c6ef6c9ec076652/7ce8b3d7dc290ca75c6ef6c9ec0766523.gif)
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1、幼兒園小班主題教課設(shè)計(jì)下雨了主題名稱聰慧的小兔課題名稱下雨了活動(dòng)目標(biāo)1、指引幼兒多感官參加創(chuàng)新活動(dòng),體驗(yàn)發(fā)散性思想的樂(lè)趣。2、培育初步的創(chuàng)新意識(shí),發(fā)散思想能力和想象力。3、初步學(xué)習(xí)代替、模擬,從一點(diǎn)向多點(diǎn)發(fā)散的思想方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到雨中察看下雨的情形,感覺(jué)認(rèn)識(shí)。老師準(zhǔn)備:制作課件。活動(dòng)流程(一)導(dǎo)入過(guò)程:(觀看下雨的課件)孩子們,你們看,下雨了,雨點(diǎn)落到地面上落到荷花上,發(fā)出了聲音,看一看,下大雨的時(shí)候,雨點(diǎn)像什么?(線等)下毛毛雨的時(shí)候,毛毛雨點(diǎn)像什么?幼兒自由想。(二)擴(kuò)散思想活動(dòng)師:想想,說(shuō)一說(shuō)你們見(jiàn)過(guò)的雨。(相互說(shuō),個(gè)別說(shuō))(三)找影子師:毛毛雨點(diǎn)落到屋頂上是什么聲
2、音?試一試看,模擬一下聲音,毛毛雨點(diǎn)落到水里是什么聲音呢?(四)由一點(diǎn)向多點(diǎn)發(fā)散思想活動(dòng)1、師:下雨了,下雨了,毛毛雨點(diǎn)飄落下來(lái)。毛毛雨點(diǎn)飄落到幼兒園里,它會(huì)落到哪里呢?落到小朋友身上,小朋友會(huì)如何呢?2、師:毛毛雨點(diǎn)飄落到干渴的土地上,禾苗會(huì)發(fā)現(xiàn)它?禾苗會(huì)如何說(shuō)呢?還有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)它呢?它們會(huì)如何呢?活動(dòng)反省1、本活動(dòng)依據(jù)小班幼兒的身心發(fā)展水平來(lái)設(shè)計(jì)的,經(jīng)過(guò)課件的形式,形象直觀,幼兒簡(jiǎn)單接受,成效很好。2、在發(fā)散思想活動(dòng)中,借助生動(dòng)形象的課件演示,以察看性、開(kāi)放性的發(fā)問(wèn)為中介,指引幼兒勇敢想象、自主表達(dá),激發(fā)了幼兒創(chuàng)新思想的興趣。1活動(dòng)流程(表演)讓幼兒想象自己是土地上的植物,并用動(dòng)作表現(xiàn),而后
3、談?wù)勛约簳?huì)如何感謝毛毛雨點(diǎn)。3、師:毛毛雨點(diǎn)飄落到水里,小魚(yú)看見(jiàn)了,它跳出水面在和毛毛雨點(diǎn)玩吹泡泡的游戲呢,誰(shuí)還發(fā)現(xiàn)了毛毛雨點(diǎn)呢?會(huì)發(fā)生什么事呢?(五)創(chuàng)新想象和情境表演(放輕音樂(lè))師:你們喜愛(ài)和毛毛雨點(diǎn)做游戲嗎?請(qǐng)你們和毛毛雨點(diǎn)玩一玩吧。啟迪幼兒和毛毛雨點(diǎn)玩游戲,鼓舞幼兒合作表演毛毛雨點(diǎn)落到哪里的情形。(六)結(jié)束活動(dòng)幼兒賞析其余幼兒的表演,必定幼兒的表現(xiàn);幼兒與老師共同表演毛毛雨點(diǎn)的游戲。(七)活動(dòng)延長(zhǎng)老師準(zhǔn)備好粘貼資料若干投放在活動(dòng)區(qū),供幼兒粘貼毛毛雨點(diǎn)用?;顒?dòng)反省3、運(yùn)用動(dòng)靜聯(lián)合的方式,聯(lián)合游戲進(jìn)行教課,環(huán)繞雨點(diǎn)展開(kāi)創(chuàng)新思想想象活動(dòng),培育了初步的創(chuàng)新思想意識(shí),幼兒可以踴躍主動(dòng)地參加思想活動(dòng)中來(lái),幼兒的踴躍性很高,創(chuàng)新思想能力獲得了必定的提升。4、在解說(shuō)過(guò)程中,應(yīng)進(jìn)一步突出活動(dòng)要點(diǎn)部分,這樣才能更有助于孩子的發(fā)展。課后小結(jié)經(jīng)過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒能踴躍主動(dòng)地參加思想活動(dòng),創(chuàng)新思想能力和創(chuàng)新能力都有所提升,活動(dòng)中老師應(yīng)注意個(gè)別幼兒的參加意識(shí),鼓舞幼兒勇敢想
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