幼兒園中班體育游戲教案《荷花荷花幾時(shí)開(kāi)》含反思_第1頁(yè)
幼兒園中班體育游戲教案《荷花荷花幾時(shí)開(kāi)》含反思_第2頁(yè)
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1、Word - 3 -幼兒園中班體育游戲教案荷花荷花幾時(shí)開(kāi)含反思 幼兒園中班體育活動(dòng)教案： 荷花荷花幾時(shí)開(kāi) 民游： 荷花荷花幾時(shí)開(kāi) 目標(biāo)：1、引發(fā)幼兒創(chuàng)編嬉戲歌謠試試新的嬉戲。2、繼續(xù)引領(lǐng)幼兒在一定范圍內(nèi)四散追趕跑。3、提升幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體悟玩嬉戲的樂(lè)趣。4、體悟人多力氣大，伙伴間應(yīng)當(dāng)互相合作的情感。材料預(yù)備：1、幾種花的頭飾2、熟悉了解迎春花、桃花等花兒。流程：一、嬉戲：荷花荷花幾時(shí)開(kāi)。1、請(qǐng)一幼兒扮荷花，集體嬉戲，提示幼兒避開(kāi)相互碰撞。2、再次嬉戲規(guī)章：（1）、須等兒歌念完才干逃。（2）、不跑到遠(yuǎn)離教師的地方。二、創(chuàng)編嬉戲歌謠。1、師：除了荷花，你們還熟悉哪些花？（幼兒自由敘述花名）。

2、2、引發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠。師：有兩位花寶寶想和我們做嬉戲，看，這是什么花？幾月開(kāi)？師：剛才我們?cè)趺磫?wèn)荷花的，我們嘗試問(wèn)桃花好嗎？桃花桃花幾時(shí)開(kāi)？一月開(kāi)；一月不開(kāi)幾時(shí)開(kāi)？二月開(kāi)；二月不開(kāi)幾時(shí)開(kāi)？三月桃花朵朵開(kāi)。（1）、引領(lǐng)幼兒說(shuō)出花開(kāi)的月份。（2）、提示幼兒有節(jié)奏地念兒歌。三、嬉戲1、老師扮桃花，師生嬉戲。2、幼兒自由挑選花兒并嬉戲。師：這是什么花？幾月開(kāi)？（提示幼兒記住花開(kāi)月份）。 教學(xué)反思： 此次活動(dòng)遺憾結(jié)束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬裕自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬裕自由的氛圍中輕松獲得熬煉與提升?；顒?dòng)過(guò)程中，幼兒表現(xiàn)的樂(lè)觀主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題，并能主動(dòng)與伙伴溝通。 荷花（Lotus flower）：屬毛茛目睡蓮科，是蓮屬二種植物的通稱(chēng)。又名蓮花、水芙

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