小學(xué)生讀書主題講話稿例文7篇

1、小學(xué)生讀書主題講話稿例文（7篇） 講話稿的內(nèi)容要根據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場合來確定，要求情感真實，敬重觀眾。在當(dāng)今社會生活中，講話稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫講話稿時總是沒有新意？下面我給大家整理了小學(xué)生讀書主題講話稿例文，希望大家喜歡！ 小學(xué)生讀書主題講話稿例文篇1 友愛的老師、同學(xué)們： 我很愛看書，同時也為書鬧過很多的笑話，記得有一件事是這樣的 那天晚上，九點鐘了。媽媽的聲音傳入我的耳朵里，內(nèi)容是這樣的“秀麗!很晚了，去睡覺吧!”可是就這么一般的一句話卻在我耳朵里炸開了鍋，我對媽媽說：“老媽，這本書我看完了在睡?！眿寢屢а狼旋X的聲音從我頭上傳來“陳秀麗?！蔽姨右菜频奶踊亓朔块g，臨走前還不忘把書拿

2、走?；氐椒块g，我在房間津津有味地看起了書，忽然媽媽的聲音從身旁傳來“睡覺啦!”媽媽說完也不顧我同不同意就幫我把書合上，關(guān)上燈出去了。 晚上，我在床上翻來覆去睡不著覺，心里還想著沒看完的那本書。我就決定的媽媽睡了繼續(xù)看書。過了好久，等我感覺媽媽睡著了之后，我又當(dāng)心翼翼地來到書桌摸索著，終于找到了，我又把柜子拉開從中找出手電筒，媽媽肯定想不到我還有后招吧!嘿嘿!我來到床上津津有味得接著看，一看忘了時間，一不當(dāng)心睡著了。早上一醒來發(fā)現(xiàn)手電筒還亮著，我趕緊把它關(guān)了。我又看了看書，不由大叫了一聲“啊!”把媽媽給引來了，媽媽看看發(fā)現(xiàn)我昨天晚上看書不由訓(xùn)斥了我一頓，而我大叫的原因就是我一不當(dāng)心把口水流上面了

3、。 我好心疼，我發(fā)誓，睡覺時我再也不看書了! 小學(xué)生讀書主題講話稿例文篇2 “我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向書本”。這是高爾基的名言。這也是我的真實寫照。我來講講我讀書的故事吧。 我的床，沙發(fā)，廁所紙箱都是我的書放的地方。記得有一次，爸爸買了幾十本科普書。我太高興了，一回到家就看起來很餓。這時，我媽說：“周姨，開頭給你家打掃衛(wèi)生吧”！我不情愿地同時拿起掃帚和書。我媽看到這一幕，無奈的搖搖頭，一個人去上班了。我一頭扎進(jìn)那堆書里，津津有味地讀了起來。從天文到地理；從古埃及的金字塔到中國的長城；我在知識的海洋中自由閑逛。 在一次理科課上，何老師問我們：“人有幾顆牙齒？門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什

4、么？他們有幾個就在大家懷疑不解的時候，我忽然想起了十萬個為什么上看到的關(guān)于人的牙齒的內(nèi)容。我站起來說：“有三十六顆牙，上面十八顆，下面十八顆；門牙切斷食物，獠牙咀嚼食物，磨牙研磨食物。四顆門牙，四顆尖牙，剩下的都是磨牙。”。何老師聽了我的回答，點點頭，贊許的說：“可以”！這時，學(xué)生們都向我投來敬佩和艷羨的目光。 經(jīng)過以上兩件事，我明白了。閱讀課外書籍不僅可以開闊自己的視野，還可以增加很多課本上沒有的知識。 小學(xué)生讀書主題講話稿例文篇3 友愛的老師和同學(xué)們： 書是一種神奇的東西。對于愛看書的人來說，書像金子一樣閃閃發(fā)光。不，他們是比金子更耀眼的燦爛的太陽。但對于不愛讀書的人來說，簡直就是一堆廢紙

5、。正如莎士比亞所說：“書籍是整個世界的養(yǎng)料?！睂ξ襾碚f，閱讀是我生活中不行或缺的一部分。我從小就和書結(jié)下了不解之緣。 從我記事起，爸爸媽媽就教我讀書，給我買了很多好玩的書，擺滿了一個書架。當(dāng)然，我看的第一件事就是那些五顏六色的繪本。大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車一直吸引著我的留意力。在我調(diào)皮的時候，這些繪本起到了磁鐵一樣的作用，讓我乖乖的觀察，讓我安靜的想象。這些好看的書讓我知道，書里也有一個美妙的世界。 我三四歲的時候，媽媽每日晚上都給我講一個小故事，我聽得津津有味。但是，當(dāng)我每日晚上只講一個故事的時候，我就覺得有點不滿足。于是，我不厭其煩的自己去找那些書，是我看到的最早的故事書格林童話和

6、安徒生童話。那時候我已經(jīng)會一些拼音了。我打開書，用上面的拼音一個字一個字拼出來。就是從這些帶拼音的書里熟悉了美麗的.白雪公主，神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。 上學(xué)的時候，我忽然學(xué)會了很多單詞。讀書沒有障礙，可以多讀書。我最喜歡做的事就是讓我媽帶我去書店看書買書。我開頭讀西游記，鼴鼠的月亮河，吹小號的天鵝，海底兩萬里，窗邊的小豆豆.這些好書讓我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是游戲。 現(xiàn)在我十歲了，看書更舒適了，書架也更豐富了，像楊、沈、冰心、梅我都是他們的忠實粉絲。我開頭讀一些單詞很多的小說。讀魯濱遜漂流記的時候，看到了羅賓遜的勇敢，堅強(qiáng)，無畏的精神。讀愛的教育的時候，深深體會到書中人物的和善和樂于助人。當(dāng)我看

7、上下五千年的時候，我了解了中國悠久的歷史和燦爛的文化。最讓我著迷的是沈?qū)懙睦峭鯄?。我常常被書中的情?jié)所吸引。除了吃飯睡覺上課，我已經(jīng)看了幾天了。三天之內(nèi)讀完了上萬字的小說。這些書讓我瘋狂，讓我知道什么是真善美？什么是假、惡、丑？ 書帶給我無盡的樂趣，也教會我做人的道理，像陽光雨露，滋潤著我健康的成長，我愛讀書！ 小學(xué)生讀書主題講話稿例文篇4 老師們、同學(xué)們： 大家好！ 今日是4月23日，“世界讀書日”，在這個全世界共同關(guān)注的日子里，我們迎來了一個飄灑書香的節(jié)日、布滿才智和魅力的節(jié)日讀書節(jié)。我們?nèi)熒鷪F(tuán)聚一堂，進(jìn)行隆重的讀書節(jié)暨經(jīng)典誦讀大會，我代表全體老師向大會表示熱烈的祝賀。 春天是一個布滿

8、著詩情畫意的季節(jié)，我們學(xué)校讀書節(jié)的主題是“沐浴書海，香溢校園”。開展讀書節(jié)活動，旨在進(jìn)一步落實素養(yǎng)教育，打造高效課堂，提高全校師生的整體素養(yǎng)，提倡終身學(xué)習(xí)理念，引領(lǐng)大家與書本為友，和古人同行，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化心靈，升華人格，營造“書香”校園的氛圍。 關(guān)于讀書，中外先哲有過許多家喻戶曉，膾炙人口的箴言： “書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“書籍是人類進(jìn)步階梯”；“生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀”；等等，這些話都是告知我們一個很一般，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族，

9、讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動力永不衰竭的源泉，我們要繼續(xù)和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。 “最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧?，生活中由于讀了某一本書，而使人的命運有了根本性轉(zhuǎn)變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚才智的重要途徑之一。新教育實驗的發(fā)起人朱永新教授說：“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學(xué)校也不行能有真正的教育”。 書是知識的海洋，是才智的源泉，是進(jìn)步的階梯讀一本好書，就是和許多高尚的人對話：讀一本好書，就

10、是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。常常讀書的人會思考，常常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但可以增加人生的高度。一個人假如從學(xué)生時代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受用無窮；一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會布滿才智和希望。 作為一名學(xué)生，讀書一定要有方法，法國思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思考，這樣讀書使我獲益不少。”南宋思想家朱熹說：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。俄國偉大的作家列夫托爾斯泰說：“身邊要永久帶著筆記本，讀書和談話時碰倒一切美妙的地方和語言，都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的，非常

11、值得我們學(xué)習(xí)和運用。 作為一名學(xué)生，讀書不僅要有方法，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣，我向大家提以下以下要求。一是要學(xué)會選擇“好書”，現(xiàn)在圖書市場上賣的書，好差很難區(qū)分，我們要逐漸學(xué)會選擇好書，要多讀一些名著；另外，選擇的范圍也要廣一點，文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的，等等。二是要學(xué)會重點攻讀，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆也”。三是要學(xué)會做筆記，摘錄好詞好句，寫讀后感，等等，“不動筆墨不讀書”。四是要強(qiáng)化記憶，常常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來，等到用的時候，就能脫口而出了。五是要堅持每日讀一點，要持之以恒，才能水滴石穿。學(xué)校安排的“晨

12、讀、午悟、暮醒”活動，就是提倡大家每日讀一點，許多班級每日的家庭作業(yè)中，常常有半小時閱讀，這類家庭作業(yè)很好，要堅持下去。六是要帶著問題去閱讀，“讀書能解惑”。七是要利用工具書進(jìn)行閱讀，我們小學(xué)生在讀書時，難免會遇到一些不熟悉的字，不理解的詞句，要學(xué)會主動向大人詢問，尤其要學(xué)會向工具書詢問。八是是遇到好書要反復(fù)讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來。養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，一輩子不孤獨，很多成功的人都得益于良好的閱讀習(xí)慣。 讀書節(jié)中，我們?nèi)＠蠋熞惨獏⒓舆M(jìn)來。學(xué)校要求全校老師閱讀中外名著、教育專著，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，希望老師不要做教書匠，要做教育家。 小學(xué)生讀書主題講話稿例文篇5 老師和學(xué)生： 大家好

13、！我演講的題目是讀老烏龜?shù)闹侵\有感。 “聰慧原來是錯的”這句話我從老師和爸爸媽媽那里聽過很多次，但是意思總是模糊不清。今日看了文章老烏龜?shù)闹侵\，才明白這句話的真諦。 這個故事講了一只狐貍幾次愛戲弄老實的烏龜，最后卻被烏龜戲弄，處境非常尷尬。雖然這是一個童話，但我從中悟出了一個道理：一個人有聰慧的天賦，不走正道，結(jié)果往往適得其反，可謂“聰慧反聰慧”。類似的例子，伴侶中不乏人。 我們來談?wù)勎覀儼嗟囊粋€同學(xué)。他一扭頭，就有了一個聰慧的想法，在同學(xué)中有“小博士”的稱號。但是有時候他會被聰慧懲罰。記得有一次老師安排寫作文。不知怎么的，他眼睛一轉(zhuǎn)，路就出來了。他順手從書包里拿出小學(xué)生作文抄了一份，迅速交了

14、上去。老師讓他看作文時，他支支吾吾，不敢看，引得同學(xué)們哈哈大笑。他羞得滿臉通紅，不好意思抬起頭來。這是為什么？就是由于他不想努力，他總以為靠著自己的聰慧就萬事大吉了，反而被自己的聰慧騙了。由于知識是真的東西，不努力是靠自己的聰慧學(xué)不到的。雖然我們還年輕，玩“小聰慧”的后果似乎對社會影響不大，但我們的祖國正處在一個大踏步前進(jìn)的時代，科技越來越顯示出它的重要性。但科學(xué)是不能摻入任何謬誤的，也不是玩小聰慧就能把握的。再過幾年，我們這一代人將成為建設(shè)祖國的生力軍。假如我們養(yǎng)成了依靠聰慧取勝的壞習(xí)慣，如何肩負(fù)起用科學(xué)知識讓祖國將來不斷騰飛的重任？徐特立爺爺說得對：不勞無獲。要想有好的收成，就必須好好耕種

15、。也就是說，一定要勸勸那些愛玩小聰慧的伙伴，牢記歌德的一句話：一個人不會被別人分等級，只會欺騙自己。做一個老實人，擺脫聰慧的包袱，讓從道發(fā)揮它的真正價值，做一個真正有才華，真正有學(xué)問的人！ 感謝大家！ 小學(xué)生讀書主題講話稿例文篇6 友愛的老師、同學(xué)們： 在我讀書的旅途中，我看過很多的書，由于書是我們的良師益友，它能教我們很多知識，除了老師在學(xué)校教我們讀書，書就是最好的老師，由于許多的作家都是熱愛讀書才把作文寫的那么好。接下來我就說說我的讀書故事。 在我小時候，媽媽幫我買了本幼兒畫報，我看的津津有味。有一天晚上媽媽叫我下樓吃飯，可我就當(dāng)做沒聽見繼續(xù)在那里看書，媽媽媽媽沒方法，過了一會爸爸回來了，

16、媽媽就告知爸爸說：“同瑞不下來吃飯，快上去叫他下來吃飯。”爸爸上來看到我在“津津有味”看書，就說快下來吃飯，我說：“等一下?！卑职忠贿^來說快下來吃飯，他馬上把書拿走了，我只好下樓吃飯了，我馬上下樓，大口大口的吃著飯，一下子就是吃完了。就馬上沖上樓看書了。 書就是一把鑰匙可以打開知識的大門，讓我們一起熱愛讀書吧，讓書辦我們一身吧。 小學(xué)生讀書主題講話稿例文篇7 時間飛逝，時間飛逝，時間如蟬鳴般在指縫間滑過。好讀書人不快樂；不擅長讀書的人不會來。古人說德中有德，立功有德，又有說法。讀書作為我們選擇的一種生活方式，對于德行、立功、立言都是不行或缺的。然而，“站起來”并不是人生的目的。心里只想“站起來

17、”的人，可能注定不完整或者不純粹。所以，走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸著淡淡的書香，指尖找到生命的真善美，看著世界的潮起潮落，終于看到明天的天空。 假如我們沒有一顆敏感的心，我們會錯過我們的生活，我們的生活將是暗淡的。淡淡的書香風(fēng)格，是解開我們心靈枷鎖的鑰匙，是清理我們被世界塵封的心靈，是每時每刻細(xì)細(xì)品嘗人生味道的鑰匙。 閱讀對許多人來說是一項任務(wù)和工作，但也是一種樂趣。閱讀對我來說是一種享受。我一直以為這種享受不是每個人都能體驗到的。享受讀書，在我看來，需要緣分。深，可能成為書呆子，愚蠢；緣淺，開卷無益，丟書不知所措。所以，讀書只應(yīng)該被視為一種消遣，一種高尚的消遣！我們不需要世俗功利的心態(tài)去看待讀書，

18、也不能為了考試而學(xué)習(xí)。其實讀書只是讀書，只要我們快樂就好。也許，這就是吳柳老師說的：“讀書容易，不求解決，但求忘吃”。這樣閱讀就不受外界事物的限制，而是被人吸引。我覺得這才是讀書的真正樂趣。 心里讀書不是功利的，也不是方向性的，而是帶著自己的愛好，看自己的本性和精神，選擇自己喜歡的，知道的，感受的。我們讀天地、自然、歷史、人文.似乎任何地方都可以讀到任何東西，但無論我們讀到什么，最終我們讀到的是感覺、思想和人。讀一本好書就像交一個好伴侶。書里一定有好伴侶，伴侶會幫你的。當(dāng)你在書中遇到知心伴侶，你就會在書中遇到知心伴侶。閱讀是最大的樂趣之一。 讀書是一種消遣，但讀書絕對不僅僅是一種消遣。古往今來，關(guān)于讀書的諺語數(shù)不勝數(shù)。古代有顏真卿的“黑發(fā)不知如何用功讀書，白壽芳悔讀書晚”，陸游的“書用之時，恨少之時，不知何事”，李若禪的“鳥欲先飛，人欲先進(jìn)”，蘇東坡的“好書百讀不厭，熟課自知”。今日有愛迪生的書是偉大天才留下的遺產(chǎn)，普希金的人的影響是短暫而微弱的，而書的影響是廣泛而深遠(yuǎn)的，列夫托爾斯泰的理想的書是才