小學(xué)體育與健康人教一年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能《走:各種方式的走》_第1頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教一年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能《走:各種方式的走》_第2頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教一年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能《走:各種方式的走》_第3頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教一年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能《走:各種方式的走》_第4頁(yè)
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1、走:各種方式的走教案教師:朱治東班級(jí):班第8周教學(xué)內(nèi)容走:各種方式的走。游戲:狗熊、單腳跳接力賽跑。教材分析不同方式的走對(duì)學(xué)生身體產(chǎn)生的作用不同,有的用來(lái)強(qiáng)化動(dòng)作意識(shí),有的用以矯正錯(cuò)誤動(dòng)作,有的則主要發(fā)展走的能力,這些不同方式的走豐富了教學(xué)內(nèi)容,提高了學(xué)生的練習(xí)興趣,增強(qiáng)下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶力量和靈敏性,發(fā)展走的能力。利用游戲法增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而加大了練習(xí)強(qiáng)度,通過(guò)競(jìng)賽法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感教學(xué)目標(biāo)1利用模仿各種小動(dòng)物的行走,了解正確的行走方式,發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)身體基本素質(zhì)。2掌握分隊(duì)跑趣味徒手操的基本動(dòng)作,提高身體節(jié)奏感和整體跑步動(dòng)作配合。3

2、激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心,活躍課堂氣氛,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。場(chǎng)地器材田徑場(chǎng)、標(biāo)志桿/標(biāo)志桶。安全措施1課前檢查場(chǎng)地與器材。2做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。3進(jìn)行安全思想教育。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織教法與學(xué)法時(shí)間強(qiáng)度次數(shù)準(zhǔn)備部分7min一、上課常規(guī)1學(xué)生集合站隊(duì)。2師生問(wèn)好。3教師宣布本課內(nèi)容,提出本課要求。4檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生?!窘M織隊(duì)形】如圖所示?!疽蟆考蠒r(shí)做到快、靜、齊。3min小二、準(zhǔn)備活動(dòng)1分隊(duì)慢跑【動(dòng)作方法】教師組織學(xué)生站成一路縱隊(duì),女生在前男生在后,繞足球場(chǎng)中線分隊(duì)慢跑三圈,慢跑中加入趣味的徒手操動(dòng)作。雙手頭頂上方擊掌。雙手身體前后擊掌。手腳協(xié)調(diào)訓(xùn)練。趣味熱身【動(dòng)作方法】教師組織學(xué)生繞足球場(chǎng)白線

3、圍成一圈, 繞圈按教師指示模仿動(dòng)物以及姿勢(shì)的行走。(老師隨機(jī)報(bào)出動(dòng)物名字,學(xué)生進(jìn)行模仿)【組織隊(duì)形】如圖所示。【要求】保持隊(duì)形整齊。 【要求】保持前后間距,隊(duì)伍紀(jì)律良好。12min中基本部分28min三、各種的方式的走?!緞?dòng)作方法】模仿各種動(dòng)物和人物對(duì)象的走,發(fā)揮想象,敢于表現(xiàn),動(dòng)作形象?!窘虒W(xué)步驟】教師:同學(xué)們,發(fā)動(dòng)你的小腦筋,我們可以用什么樣的姿勢(shì)到達(dá)對(duì)面的小紅旗呢?(2)學(xué)生:1.四人一組依次出發(fā)展示有自身特點(diǎn)的站立走路姿勢(shì),2.四人一組依次出發(fā)展示模仿動(dòng)物的走路方式。接力小游戲【動(dòng)作方法】規(guī)定姿勢(shì)行走進(jìn)行分組競(jìng)賽,學(xué)生充分展現(xiàn)自我,培養(yǎng)拼搏精神?!疽?guī)則】:聽(tīng)到教師口哨聲響起后方可出發(fā),

4、需完全繞過(guò)標(biāo)志桿方可返回,兩名同學(xué)完成擊掌才可出發(fā),先完成的小組即為勝利?!窘M織隊(duì)形】四路縱隊(duì)。如圖所示?!局攸c(diǎn)】姿勢(shì)形象生動(dòng)?!倦y點(diǎn)】動(dòng)作自然、放松、協(xié)調(diào)?!疽蟆窟^(guò)去時(shí)從右側(cè)過(guò)去,回來(lái)時(shí)從左側(cè)回來(lái),以免發(fā)生碰撞。(1)比一比。學(xué)生分成四組,按單腳跳姿勢(shì),進(jìn)行接力賽。(2)比一比。學(xué)生分成四組,扮演狗熊行走姿勢(shì),進(jìn)行模仿動(dòng)物走接力賽。(3)獎(jiǎng)勵(lì):獲勝的小組可提出一種動(dòng)物讓失敗的小組同學(xué)進(jìn)行模仿,每組派出一名同學(xué)進(jìn)行模仿,看誰(shuí)模仿的像。(4)學(xué)生休息,教師小結(jié)。10min10min中強(qiáng)結(jié)束部分5min五、放松活動(dòng)雙人互助放松【動(dòng)作方法】學(xué)生兩人一組進(jìn)行放松活動(dòng),相互幫助做抖臂、按摩臂膀,抖腿等活動(dòng)。【組織隊(duì)形】如圖所示。【要求】?jī)扇朔潘稍黾恿藰?lè)趣,使身心得到放松。兩人在放松時(shí),切勿打鬧追跑。3min小六、結(jié)束語(yǔ)1教師總結(jié),并表?yè)P(yáng)學(xué)生積極的練習(xí)態(tài)度。2師生再見(jiàn),收還

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