小學(xué)體育人教五～六年級第六章游戲與游戲教學(xué)瘋狂五子棋

1、生態(tài)體育活動(dòng)課程建設(shè)圖形運(yùn)動(dòng)之運(yùn)動(dòng)圍棋瘋狂五子棋成都市浣花小學(xué) 授課人：李裕瀟一教學(xué)內(nèi)容：瘋狂五子棋二教材分析：本節(jié)課教學(xué)主要讓學(xué)生掌握快速跑的動(dòng)作要領(lǐng)，在下五子棋的游戲中培養(yǎng)學(xué)生跑的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三教學(xué)設(shè)想：單純的快速跑練習(xí)比較枯燥，長時(shí)間練習(xí)往往使得小學(xué)生喪失學(xué)習(xí)興趣。因此要在學(xué)生的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境。通過學(xué)生愛玩的心理，教師以啟發(fā)，引導(dǎo)為主，給學(xué)生以時(shí)間、空間去自學(xué)、自練、自創(chuàng)，充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。通過游戲比賽手段，讓學(xué)生在“玩中學(xué)”、“學(xué)中練”，努力營造和諧、寬松的課題氣氛，培養(yǎng)學(xué)生終身體育興趣和意識，養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的習(xí)慣，加強(qiáng)組織

2、紀(jì)律性教育。四、學(xué)生分析：四年級學(xué)生年齡大都在1012歲，他們正處于長身體和心理發(fā)育高峰階段，是速度、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)發(fā)展的最佳階段，他們興趣廣泛，模仿力強(qiáng)，注意力集中時(shí)間能持續(xù)約25分鐘；他們的自學(xué)能力有所提高，自我評價(jià)意思也逐步得到發(fā)展。五、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生積極參與游戲，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)與聽從老師的安排。2、通過五子棋的進(jìn)攻與防守，從而達(dá)到體力與智力的結(jié)合。3、學(xué)生通過學(xué)習(xí)形成一切行動(dòng)聽指揮，在多次體能練習(xí)中能克服困難，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力。難點(diǎn)：在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的思考能力。課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)組織及要求場地、器材安排開始部分準(zhǔn)備部分2

3、6課堂常規(guī)：1、集合整隊(duì)，師生問好。2、上課要求。熱身1、熱身跑2、趣味捕魚1、學(xué)生四橫排。2、認(rèn)真聽講。學(xué)生跟隨音樂一路縱隊(duì)認(rèn)真聽講學(xué)生按照要求完成游戲，做游戲時(shí)不能趴、蹲在地上。1、整隊(duì)集合，師生問好，安排見習(xí)生。2、教師宣布本次課的內(nèi)容。教師講解第一圈領(lǐng)跑。1、教師講解2、教師巡回指導(dǎo)組織：四橫排要求：學(xué)生認(rèn)真聽講當(dāng)音樂響起或老師喊開始即可開始行動(dòng)，反之。組織：沿著操場的白線跑動(dòng)。要求：后面的同學(xué)跟緊隊(duì)伍。組織： 男生在方格外面，女生在方格里面。要求： 不能推拉、擁擠 操場、音響音響課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)組織及要求場地、器材安排基本部分28瘋狂五子棋1、排頭的同學(xué)拿棋

4、子，哨音一響比賽開始，每次每組只能出發(fā)一名同學(xué)，放好棋子后回來與下一名同學(xué)擊掌下一名同學(xué)才能出發(fā)。2、四個(gè)小組分別站在棋盤的四個(gè)方向，紅棋黃棋為一組，綠棋和籃棋為二組，一組進(jìn)攻二組防守，防守方可以任意選擇一個(gè)顏色的棋子進(jìn)行圍堵，在圍堵的同時(shí)也要想辦法獲勝。在黃線后站好，然后拿著棋子準(zhǔn)備。教師講游戲規(guī)則。教師口令游戲開始。教師巡回觀察。教師評價(jià)組織： 學(xué)生四豎排站在黃線后面按要求完成比賽。要求：練習(xí)中了解游戲要求。游戲中盡量不要發(fā)生碰撞。所有同學(xué)必須在黃線后出發(fā)。每次只能出發(fā)一名同學(xué)。標(biāo)志桶、音響課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)組織及要求場地、器材安排結(jié)束部分4音樂節(jié)奏下放松練習(xí)小結(jié)1、跟隨老師完成放松2、分享交流1、拍打大腿，抖動(dòng)雙臂2、提要求：請相鄰兩個(gè)同學(xué)分享組織： 跟隨老師身后完成練習(xí)，圍成圈。要求：1、充分放松2、小結(jié)音響六、效果預(yù)計(jì)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)力爭讓全體學(xué)生能夠掌握快速跑的動(dòng)作要領(lǐng)，95%的學(xué)生能夠掌握做到快速跑的正確姿勢，通過小組合